時間如流水般從身邊流淌過去，轉眼就是一個月過去了。
高天在這一個月時間中復習完了高中的全部知識?，F(xiàn)在開始對上一世大學的知識進行系統(tǒng)的梳理，不過每天的家庭作業(yè)有點浪費時間。
想到這里高天隨即找到了梁老師。
辦公室中，幾個老師正在批改各班的作業(yè)，梁老師坐在靠窗的位置上，高天敲了敲門，喊了一聲報告。
“進來”。
梁老師的聲音傳來，高天推開門走了進去。
“梁老師，我找您有點事”。
“高天啊，怎么了，有什么事情需要老師幫忙的”。
“梁老師，這個事還真的需要您幫忙，我現(xiàn)在已經自學完了高中的全部課程，現(xiàn)在正在自學大學里的一些知識，就是想跟您申請一下，這個家庭作業(yè)是不是我就先不做了”。
“你高中知識都自學完了？”
聞言，梁老師的眼睛盯著高天，語氣帶著點震驚的問道。
“嗯，學完了，所以想來跟老師申請一下這個家庭作業(yè)就先不做了。”
“這個你先等一下，我跟其他老師商量一下再通知你好吧?！?p> “嗯，那謝謝梁老師了，我就先回教室了?！?p> “你先回去吧?！?p> 高天聞言轉身回到教室，殊不知辦公室里一場針對他的討論正在展開。梁老師叫來了各科的授課老師說道。
“我們班的高天大家應該有印象吧?！?p> “嗯，知道。就是那個上我的課從來不看書的小家伙。我記得還是中考第一名?！?p> 這時英語老師白老師答話到。隨后其他各科老師多說有印象。
“這就好辦，現(xiàn)在這個高天過來找我，說是高中知識已經學習完了，跟我申請自主權。以后這個家庭作業(yè)就不做了。而且這孩子現(xiàn)在在自學大學課程?！?p> “霍，這孩子這么聰明啊，我這數學課其他學生能跟上就不錯了，他學完了這個就有點嚇人了?！?p> “他是這么跟我說的，我也不知道你們是啥意見，所以把大家叫過來商量一下。這個自主權給還是不給，給的話給多大?！?p> 隨后各科老師討論了起來。這時教物理的王老師說道。
“現(xiàn)在討論這些都沒用，我們都還不知道這孩子自學程度有多深。給這孩子安排一場考試，測一測這孩子的水平。根據成績在討論嘛。而且語文這可科目重在平時的積累和背誦，這開學一個月高天能不能考好還是個問題呢?！?p> “嗯，王老師說的有道理。那就先這樣，我們給這孩子出幾套卷子，先測一測他的水平?！?p> “嗯，沒問題?！?p> 各科老師回到，隨后就各自回到辦公桌前開始翻找以前的試卷。
第二天，早自習時高天被叫到了辦公室。
“高天，我們各科老師分別給你出了一些卷子，這兩天你可以不用去教室上課。在辦公室好好做卷子，最后成績出來了我們再討論你這個家庭作業(yè)的事?！?p> “好，那我現(xiàn)在就開始做嗎。”
“嗯，就先從數學開始做起吧，各科老師根據高中這三年的知識點每人出了七張卷子，最后還有一份模擬高考的試卷。你先做?！?p> “嗯，我沒問題的老師?！?p> 隨后，高天便在辦公室中做起了數學試卷。
高中數學無外乎就是函數，方程，幾何這些知識點，對高天來說基本只要看到題目就能知道答案。
試卷的題目類型基本就是選擇，填空，簡答這三類，除了簡答需要寫步驟需要時間以外，每張試卷的其他題目高天可以用兩分鐘寫完答案。
但為了不那么驚世駭俗，高天有意控制著自己的做題速度。但就算如此，高天花在每張試卷上的時間還是沒有超過三十分鐘。
所以等到上午的最后一節(jié)課時，高天已經做完了六張數學試卷。其中最花時間的就是幾何題了，畢竟老師的大腦可不會自己畫輔助線。
在這期間辦公室中最少都有一位老師在看著高天做卷子。
而對這個做題速度，王老師是最蒙的，在查看高天已經做完的試卷時，王老師詫異的發(fā)現(xiàn)在如此高速的做題效率下，他一眼看過去竟然沒發(fā)現(xiàn)有錯的。
在接下來的四天時間中，高天以超高的效率做完了所有試卷。
當然了，這次考試只是考了理科的課程，這是一早就和梁老師說過的。就因為高天的這項舉動，還驚動了教導主任與校長，在第二天時就過來圍觀高天做題。
“你這幾天做題也行辛苦了，回家好好休息，明天我們各科老師開始批改你的試卷，后天我們在通知你?！?p> “那謝謝老師，我就先回家了?！?p> “嗯，回吧。路上注意安全?！?p> “好的，知道了，謝謝老師?！?p> 高天到家之后給父母說了自己在考試，父母比較驚訝的問他是又要跳級了嗎。
“不是，只是做家庭作業(yè)太浪費時間，影響我的學習進度了?！?p> “哦，那沒事，爸媽支持你的決定，只要你的成績能保持就好了?！?p> 帶二天來到學校，同桌的杜文娟問道。
“你這幾天怎么了，每天都去老師辦公室?！?p> “沒事，老師讓我過去做幾套卷子，昨天做完了?！?p> “做什么卷子，你要參加什么競賽嗎。”
對自己不想做作業(yè)這件事高天沒對班上的其他人講過。畢竟說出來有點裝逼的嫌疑，而且容易打擊到其他人。
“沒有，就隨便做的，你要是想做也可以去找老師?！?p> “算了吧，每天的作業(yè)都做不完，那還有心思做卷子，你也為誰都跟你一樣啊。”
說著，杜文娟改了高天一個白眼。畢竟高天這話凡爾賽的氣息滿滿。
中午下課，堂哥高飛找到高天。“
你這幾天在干嘛，我同學說你每天都被老師叫到辦公室，你犯啥錯了?！?p> “沒有，等出結果了再告訴你，先去吃飯吧，在晚食堂沒地方了?！?p> 學校的食堂還是一如既往的人多，高天排著隊走到食堂阿姨面前說道。
“吃面，要西紅柿炒蛋，還有排骨。量少一些，謝謝。”
打好飯，和高飛一起坐下，高飛聊起了這幾天學校發(fā)生的事。
“誒你知不知道學校要給每個教室架投影儀啊。”
說道這里，高天想了起來，前世也是這個時候，學校給每個教室都安裝了投影儀，音響。
雖然音響的音質不是太好，可每到下課音響里總能聽見周董的歌，這幾年的華語樂壇神仙打架，對高天他們來說，好聽的歌可以用MP3把內存占滿。
當然，高天只是當個聽眾，他最喜歡的還是學習時的快樂。