34、四朵金花
規(guī)規(guī)矩矩上了兩節(jié)課，林燃一開(kāi)始也如小學(xué)生一般認(rèn)真。
可兩節(jié)后，他就發(fā)現(xiàn)不是自己跟不上節(jié)奏，而是老師講的太慢，太基礎(chǔ)。
一番權(quán)衡，他果斷改變計(jì)劃，按照自己的節(jié)奏來(lái)，將知識(shí)點(diǎn)分為ABCD四個(gè)等級(jí)。
分類(lèi)學(xué)習(xí)和克服。
因?yàn)橛懈呖冀?jīng)驗(yàn)，再經(jīng)過(guò)大學(xué)教學(xué)模式沉淀，心理素質(zhì)也提高不少，故而學(xué)起來(lái)難度不大。
針對(duì)基礎(chǔ)題和陷阱題，屬于送分項(xiàng)，林燃決定在熟悉知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上多做習(xí)題，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，逐步掌握解題節(jié)奏和喚醒記憶。
至于拉分項(xiàng)及大題等內(nèi)容，是考驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握程度和活學(xué)活用的能力，這是他攻克的重點(diǎn)。
解決的方案便是不斷的刷題，再將難題和大題進(jìn)一步分類(lèi)，逐個(gè)突破，不斷適應(yīng)題型的變化，累計(jì)考題類(lèi)型，分析和掌握出題人的出題意圖、考題要求及陷阱點(diǎn)等等。
由于劍走偏鋒，所產(chǎn)生的變化也異常明顯。
語(yǔ)文課刷數(shù)學(xué)題，政治課看化學(xué)，英語(yǔ)課學(xué)物理……
顯得有些……本末倒置。
然而，這結(jié)果反倒讓方衡安心許多。
因?yàn)樗皇枪萝娮鲬?zhàn)，而是在作死的路上仍有兄弟作陪，小說(shuō)看得也心安許多。
否則林燃突然轉(zhuǎn)變，讓他一時(shí)半會(huì)難以接受。
說(shuō)好的一起爛到底，結(jié)果你奮發(fā)圖強(qiáng)了，那我跟還是不跟呢。
當(dāng)然，林燃不是沒(méi)勸過(guò)對(duì)方，可每一次方衡都以“你自己不也不學(xué)無(wú)術(shù)”為理由反駁。
最后他就放棄了。
他知道，時(shí)間會(huì)證明一切。
……
一中校址位于市內(nèi)，除了來(lái)自周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生需要住宿外，80%學(xué)生都是走讀生。
但為了節(jié)省時(shí)間，學(xué)生們午餐一般會(huì)選擇在食堂或者校外美食一條街解決。
上午四節(jié)課，下課時(shí)間11點(diǎn)30分。
對(duì)于處于青春發(fā)育期又遭逢高強(qiáng)度學(xué)習(xí)狀態(tài)的少男少女，早上六點(diǎn)多那點(diǎn)早餐早消耗精光，所以每天上午最后一節(jié)課鈴聲響起，伴隨的便是浩瀚大軍，捧著餐具，沿途丁零當(dāng)啷地涌向食堂。
林燃和方衡幾人自然也在大軍之中。
但對(duì)比其他人的爭(zhēng)先恐后，林燃等人就顯得有些悠哉悠哉。
“燃子，人太多了，要不咱們?nèi)ネ饷娉园?？?p> 看著人山人海的熱鬧景象，方衡實(shí)在不愿意往里擠，建議道：“咱四個(gè)人，點(diǎn)幾個(gè)小炒，再叫幾瓶汽水，多舒服啊？”
“有道理，要不出去吧？”隨行的金志偉也覺(jué)得有道理。
林燃撇撇嘴，搖了搖頭：“沒(méi)事，等等人就散了，不著急。”
雖然食堂的飯菜很難吃，但此刻的他，想吃的不是飯菜，而是情懷。
“要不我請(qǐng)客？”
劉京升自告奮勇，文質(zhì)彬彬的美聲小哥家境不錯(cuò)，兜里頭向來(lái)鈔票不缺，他以為快月尾了，哥幾個(gè)手頭緊。
“靠，老劉很有錢(qián)是吧？在我們面前顯擺……”
方衡不樂(lè)意了，上前摟住對(duì)方一頓蹂躪，松開(kāi)手后又樂(lè)呵道：“但我喜歡你的闊氣，我要吃陸家小炒?！?p> 劉京升：……
這頓打白挨了。
可是，林燃還是拒絕了。
無(wú)奈之下，幾個(gè)人只能隨著“干飯”大軍，捧著飯兜排著長(zhǎng)龍，活現(xiàn)難民一般，排隊(duì)等待施舍。
“燃子，話說(shuō)你不會(huì)真的對(duì)班長(zhǎng)有興趣吧？”
無(wú)聊的等待，方衡沒(méi)話找話說(shuō)：“你已經(jīng)是第二次出手幫她了，無(wú)事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜哦?！?p> 聞聲，劉京升和金志偉也望了過(guò)來(lái)，頗感興趣。
林燃白了方衡一眼，問(wèn)道：“怎么，你覺(jué)得像嗎？”
“像！”
三人異口同聲。
沒(méi)法子，早上林燃太積極了，又是拉人頭，又是頻出奇招，不僅硬生生把本沒(méi)人搭理的文藝匯演和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽給湊足了人數(shù)，連拉拉隊(duì)、后勤保障對(duì)都給拉起來(lái)了。
行為可疑，難以解釋。
林燃無(wú)語(yǔ)的翻了個(gè)白眼，懶得解釋。
這年頭少男少女就這樣，稍微走近一些，謠言四起，比明星緋聞還厲害。
“咦，那不是蘇瀅？”
嬉鬧間，方衡又像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，對(duì)著已經(jīng)在食堂餐區(qū)吃飯的蘇瀅不斷揮手招呼。
蘇瀅是五班班花，算是名人一個(gè)，金志偉和劉慶生自然認(rèn)識(shí)。
眼見(jiàn)著有機(jī)會(huì)相識(shí)，也跟著殷情揮手。
面對(duì)方衡的問(wèn)好，蘇瀅本想回應(yīng)，可眼睛瞥到了一旁面無(wú)表情的林燃，臉上的笑容頓時(shí)消失，哼了一聲埋頭吃飯，不做搭理。
方衡吃了癟，揮動(dòng)的手也僵住了。
察覺(jué)著周?chē)鷮W(xué)生竊竊私語(yǔ)嘲弄的目光，他趕緊龜縮起來(lái)。
憤憤地錘了林燃一下，埋怨道：“都怪你，肯定你小子又惹姑奶奶生氣了？害我丟臉?！?p> “嘁！”林燃不屑一顧：“是你小子自己自找沒(méi)趣，這也能賴(lài)我？”
“就賴(lài)你，不行?。俊劭?，行，行，你想怎么賴(lài)都成，趕緊松手啊，這么多人，丟人呢……”
冷不防挨了一記鎖喉，方衡連連求饒。
林燃笑了笑，松開(kāi)了對(duì)方，繼續(xù)排隊(duì)。
雖然分流了一部分學(xué)生到外邊吃飯，可架不住人多。
幾百名學(xué)生一窩蜂涌過(guò)來(lái)，食堂也照應(yīng)不來(lái)。
硬生生等了十幾分鐘，四個(gè)人才端著不冷不熱的飯菜出來(lái)。
可問(wèn)題是，食堂滿(mǎn)座，一個(gè)座位都沒(méi)有，甚至排隊(duì)找位的人還不少。
“都怪你，讓你出去吃偏不聽(tīng)，這下好了，站著吃？”方衡又埋怨起來(lái)。
林燃不搭理，火眼金眼四下搜尋目標(biāo)。
“林燃，那邊有個(gè)幾個(gè)位置空的?！闭伊艘魂?，金志偉拍了拍林燃的肩膀。
可是，幾個(gè)人都站在原地，沒(méi)人動(dòng)彈。
幾個(gè)空位其實(shí)早被人發(fā)現(xiàn)了，但不知道什么原因，居然沒(méi)人敢過(guò)去對(duì)座。
男生不敢去，怕被群毆，怕被仇視。
女生也不敢去，因?yàn)閷?duì)比之下，自慚形穢，別人是花，自己連綠葉都不如。
“靠，老金你好眼力，啥不好找，找了這么幾個(gè)位?！?p> 認(rèn)清楚空位旁邊的四個(gè)女生，方衡吐槽道：“那是誰(shuí)？咱一中四朵花，誰(shuí)特么敢過(guò)去噌坐？別一會(huì)沒(méi)被口水嗆死，讓眼神給殺死?！?p> 環(huán)顧四周道：“重新?lián)Q幾個(gè)。”
金志偉和劉京升對(duì)視一眼，頗為無(wú)奈，但他們也沒(méi)膽量過(guò)去。
林燃瞥了一眼，四個(gè)女孩認(rèn)出了兩個(gè)。
一個(gè)是剛發(fā)生矛盾的蕭苓，一個(gè)是剛發(fā)生邂逅的安雅然。
笑了笑，端著餐盤(pán)就走了過(guò)去。
“喂，林燃，你干嘛呢？”
身后的方衡三人喊著，可林燃卻已經(jīng)在空位上坐了下來(lái)。
突然身邊多了個(gè)人，四名女生止住了談笑，扭頭望了過(guò)來(lái)。
憤怒、驚訝、疑惑……
一瞬間，各種不同的情緒在那一對(duì)對(duì)亮堂的靈眸里展現(xiàn)。
鬧哄哄的食堂也仿佛在這一瞬間被人按下了暫停鍵。
眾人止住了吃食，止住了嬉鬧，止住了邁出的腳步，目光齊刷刷朝林燃落了下來(lái)。
“我靠，那人是誰(shuí)?。窟@么勇猛，居然敢過(guò)去落座？”
“好像也沒(méi)傳聞那般啊，啥事沒(méi)有？”
“是啊，該死，早知道我先過(guò)去了?！?p> “急什么，等著吧，蕭苓一準(zhǔn)發(fā)飆，搞不好餐盤(pán)直接扣頭上了……”
“真的假的，那我可等著看好戲哦?！?p> ……
眾人先是一愣，緊接著嘰嘰喳喳熱議了起來(lái)。
方衡三人面面相覷，完全搞不清楚狀況。
太生猛了，我滴哥！
這邊的騷動(dòng)自然也引起了蘇瀅的注意，小丫頭目光掃射過(guò)來(lái)，難以置信。
林燃怎么認(rèn)識(shí)她們？
……