第一百三十六章 水滸英雄卡
但許多家長都嚴厲告誡了小朋友，方便面不能捏碎就是用來泡的。可是當真有一款專門捏碎的方便面的話....
這個念頭剛一浮現(xiàn)，不少同學不知不覺就發(fā)現(xiàn)手癢得慌。
他們或許不知道，但放在后世這種特性被稱之為熊孩子本能。
“那個楊五洋，我....我把這個借你，你能讓我捏捏嗎？”終于一名長相清清秀秀的可愛小女生把自己的精致轉(zhuǎn)筆刀展示了一下，主動開口道。
“好！”一看到是這個女生，有著大壯綽號的楊五洋一張圓臉頓時就更紅了。
只是清秀小女生一捏就有些上癮了，嘴里不斷的驚呼著：“真的好好玩！”
一時間嘎吱咯吱面餅被捏碎的聲音響個不斷，楊五洋一時間也成班上所有人圍觀的對象。
“謝謝你楊五洋！！”一個個女同學朝楊五洋笑盈盈的說著。
“都...都是同學...你們喜歡就好！”
楊五洋嘴皮子都有些哆嗦，他還是第一次被人這么矚目對待。
而這時候同學們似乎也玩膩了，楊五洋這才感覺肚子咕咕作響，連忙揭開包裝就開始摸索起里面的調(diào)料包來，只是摸著摸著一張被透明塑料包裹的卡片被摸了出來。
“咦！”
捏著捏著，大壯卻是發(fā)現(xiàn)里面的不同之處，伸手往里抓了抓，一張被透明塑料包裝裝著的卡片出現(xiàn)在所有人面前。
這時大壯才想起先前侯大媽提醒過里面有精美畫片的事情。
而這時不少圍觀的同學都被這張精美的畫片給吸引了。
“里面竟然還有畫片！”
“這是什么？”有班級里一向比較調(diào)皮的同學一把從楊五洋手里的精美卡片搶了過去。
“哇噢！這到底是什么畫片，這也太酷了吧！？”
“唉，這種畫片沒見過耶！而且這摸著質(zhì)感也太好了吧！畫里的人也好帥呀！”
畫片這種玩意其實真要追究可以追嗍到一戰(zhàn)前后，那時候就有香煙盒子上的畫片，不過那時候叫洋畫。那時候叫拍洋畫，之后就是七十年代左右的畫片，但就算是現(xiàn)在九十年代的畫片也是十分粗糙的。
不僅制造的毛邊很多，還輕飄飄的隨意搖晃就能折疊，材料用的也是極為廉價。
但眼前的這張精美畫片，不僅在硬度上是現(xiàn)有畫片的好幾倍，表面還有塑料薄膜，摸起來還如絲順滑，這種直接就拉開了檔次。
如果說尋常畫片是R卡，那眼前的這張就是ssr！后面還得加MaxPor典藏版。
這一下子就拉開檔次的感覺頓時讓所有圍觀的男孩子一個個雙眼冒光。
“這可是港城貨當然不同了！”見此楊五洋也是急了忙道“這是我的！”
“又不會搶你的，讓我們看看怎么了？不過這里面的到底是什么？拿著大關(guān)刀，不會是關(guān)羽吧？！”
“關(guān)羽我知道！是三國演義里的大英雄！”
“不是關(guān)羽，這上面寫的是關(guān)勝！”
“關(guān)勝是誰?。俊?p> 一時間很多小朋友都有些疑惑了，這名字沒聽過啊。
這也正常，三國許多小朋友可能聽老一輩提及過，但要說關(guān)勝還真沒幾個小朋友知道，不是他們不知道水滸傳，只是關(guān)勝沒武松這么知名而已。
“你們看夠了沒有？還我！”
楊五洋不斷的想要去搶奪，可是那些調(diào)皮的小朋友就是這樣，熊孩子本能發(fā)作。越是想得到那他們就越是不讓別人得到。
于是一邊在不斷伸著手不讓楊五洋搶奪，而楊五洋又不斷想要去搶，雙方逐漸升級，眼看就要大打出手的跡象。
但楊五洋見對方人多勢眾，心里委屈，沒忍住直接伏在課桌上哭了起來。
“張小炮你又欺負同學？”
就在這時一聲帶著訓斥的中年女聲憑空響起，一時間先前戲弄楊五洋最狠的男生頓時哆嗦了一下。
原來就在剛剛他們爭吵的時候都沒發(fā)現(xiàn)上課鈴聲早就響了好幾遍，直至班主任進來他們都沒察覺。
“我沒欺負大壯！”被訓斥的男生縮了縮脖子雙手連忙背在身后。
“拿什么了？把東西交出來！”
女班主任柳眉一豎，這群熊孩子他們一翹屁股就知道放了什么屁，自然是一眼就能看出問題。
無奈，熊孩子頑皮是頑皮，可班主任就是如來佛祖，完克他們。只得老老實實的把搶來的畫片遞了過去。
“大刀.關(guān)勝，天罡：天勇星，職位：五虎大將之左軍大將，必殺技：拖刀計，霸嚴冥動斬，鳳翔九天。攻擊力：88？”
“人物小傳：原是蒲東巡檢，因梁山攻打BJ，被宣贊推薦給蔡京，領(lǐng)兵攻打梁山以解BJ之圍，曾力戰(zhàn)林沖、秦明兩人。宋江恐傷害關(guān)勝于是收兵罷戰(zhàn)。之后吳用安排呼延灼詐降引關(guān)勝兵馬進入宋江大寨，關(guān)勝被撓鉤拖下馬鞍活捉。后感受宋江的義氣歸順梁山。
后受招安征討遼國、田虎、王慶、方臘后，被封為大名府正兵馬總管。操練軍隊后回家，喝醉墮馬，因而重病，不久不愈而死。
綽號大刀，在梁山好漢中排名第五，位居馬軍五虎將第一位，上應(yīng)天勇星，河東解良人，是三國名將關(guān)羽的后代，精通兵法，慣使一口青龍偃月刀?！?p> 正面是一副精美類似于關(guān)公的原畫，而背面就是一連串的介紹，班主任先是覺得好奇，然而看了看就覺得還有點意思，于是不知不覺就這么念了出來。
“這種挺好的嘛！”班主任難得的夸了一句“都是水滸里的知識點，寓教于樂，能在玩耍之余還能增長豐富課外知識。這比你們以前玩的那些東西好多了。”
班主任這番話著實讓所有學生都有些發(fā)懵，什么時候班主任這么好說話了。
“這是誰的？”
見班主任開口詢問，楊五洋猶豫再三還是顫巍巍的舉起了手。
見此，班主任點點頭：“不錯，楊同學不愧是班里的學習委員，就連玩畫片的時候都在豐富課外知識。
大家以后都要跟楊同學好好學！”
說著班主任就這么在全班呆愣的目光中把畫片還給了聽傻了的楊五洋。