發(fā)生在教授辦公室內(nèi)的這場激烈討論，作為剛?cè)雽W新生的盧克，自然是無從得知。
不過就算知道了，盧克或許也不會去過多在意，因為他的精力已經(jīng)完全放在了其他的地方。
靈使系校區(qū)圖書館，這里收錄了全加泰摩尼亞百分之八十以上的超自然知識，除開一些十分特殊和危險的禁忌書目以外，其他的書目，只需要憑借靈使系學生的徽章就可以在圖書館內(nèi)免費閱覽。
而假如要從圖書館中借走書目，大部分也只需要一到兩個積分即可，當然，將圖書館內(nèi)收藏的知識泄露到外界是觸犯校規(guī)的，一旦發(fā)現(xiàn)，不但會被處以天價的罰款，該人員也會被立刻逐出靈使學院。
這個儲存著大量超自然知識的地點，也是盧克在理清記憶后，決定要通過靈使學院分系考核的重要原因之一。
雖說盧克上輩子也上過擁有藏書豐富的圖書館的大學，但比起這里的圖書館，大學圖書館對他的吸引力還是太弱了。
這種儲藏著各種各樣神奇知識和見聞的館藏，對盧克這樣來自地球的人的吸引力幾乎是致命的。
所以等處理好宿舍的事情，時間充裕起來以后，盧克立刻就拿著徽章，跑到了靈使系校區(qū)的圖書館當中。
靈使系校區(qū)的專用圖書館，建立在校區(qū)的西北角，這個地方的占地面積極其廣大，光是這一棟建筑物，就差不多占據(jù)了整個靈使系校區(qū)面積的十分之一。
圖書館共有四層樓高，從外觀上看起來極具藝術感，各式各樣的石質(zhì)小原柱和飛扶壁遍布在墻體之上，在這些奇特結(jié)構(gòu)之間，每隔一段距離，還留有一扇小拱門，在拱門內(nèi)的小空間內(nèi)，放置著建校以來，靈使學院歷代校長的雕塑。
而在高大的正門前，比歷代校長的雕塑還要高出許多的地方，則雕刻著代表女神慈愛的雕塑，在她光芒的“庇佑”之下，就是通往知識的入口。
盧克站在圖書館正門外的噴泉廣場上，遠遠地看了一會兒這座堪稱宏偉的大理石建筑物，從這棟圖書館上，他也看出了靈使學院對知識的重視程度。
因為這棟建筑物不僅外觀精美而宏大，本身還散發(fā)著非常強烈的靈性波動，在盧克這種覺醒了靈能的人的感官當中，這棟圖書館上面附著的力量，簡直就是在警告所有想要非法靠近這棟圖書館的人。
不過作為靈使學院學生的盧克，當然不在這種警告的范圍之內(nèi)，他持著徽章，十分輕易地通過了圖書館的正門，進入到了圖書館的內(nèi)部。
在正門的柜臺處用徽章登記以后，盧克終于來到了自己夢寐以求的靈使系圖書館之中，站在正門入口處的圓形大廳遙遙望去，無數(shù)高大的書架鱗次櫛比地坐落于這棟龐大的建筑物之中，書架上被各種各樣的書籍塞得滿滿當當。
在書架之間，還能夠看見一些帶著滑輪的扶梯，用于幫助那些尚未覺醒靈能的學生教授，去取用那些更高層書架上他們夠不著的書本。
生平第一次，盧克是懷揣著激動的心情，來到圖書館這種地方的。
跟隨著那些懸掛的標識牌，盧克來到了靈使的【基礎知識區(qū)】，對于那些擺在書架上的書籍，他壓根沒有刻意去選擇的意思，而是隨便從【基礎知識區(qū)】的第一座書架的最下一層按順序抽出了五本書，然后就直接走向了圖書館區(qū)域之間的閱覽區(qū)。
靈使學院的低年級學生基本上沒法學習到真正的超自然知識，在盧克繼承過來的記憶中，對于超凡者們的世界，基本上也只有一個“它們確實存在”的觀念。
因此，對于這間圖書館內(nèi)儲藏的所有知識，盧克都抱有著極大的興趣，他覺得自己根本就沒有選擇的必要。
假如可以的話，他甚至想要將這一整個圖書館內(nèi)的書籍全都給學習一遍。
反正在入學典禮之前，靈使系的新生們都不會正式上課，所以這幾天，盧克決定將參加必要活動和吃喝拉撒以外的時間全部花在這些知識上。
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在盧克每天廢寢忘食，前往圖書館學習的同時，靈使學院內(nèi)，關于選出入學典禮上新一屆學生代表的會議，也終于在雷德曼主任和德羅院長的提議下順利召開。
其他的學生和教授們，自然不知道學院領導們在這場會議上面討論了一些什么。
事實上，靈使學院的校長和兩位副校長都相當?shù)纳衩?，即使是靈使系的學生，一年下來也未必能夠見到他們一次。
作為已經(jīng)晉升至傳奇領域內(nèi)的強者，靈使學院的校長和副校長們，把更多的精力都投注在了自己的精進和研究上，學院內(nèi)的許多事務，也大都由教導主任雷德曼與幾位院長代辦。
所以這一次能夠召開這次會議，就已經(jīng)體現(xiàn)出了學院方面對這件事的重視，其決定的權(quán)威性更是無人敢輕易置喙。
會議結(jié)束之后，德羅院長和雷德曼主任召見了幾位教授，隨后又由這幾位教授，將會議上討論的結(jié)果分別傳達了出去。
而這個結(jié)果，很快也在教授和學生們之間，引起了軒然大波。
首先，入學典禮上的學生代表，確定為高年級的學生阿魯卡多·塔里希，不過，對于這個決定，還有幾個附加的小條件。
第一條，學院領導們重申了女神神諭和教宗倡導，靈使學院之內(nèi)，所有學生無論種族出身，一律平等，選擇阿魯卡多并非針對瑟蕾希爾的種族問題，而是權(quán)衡了對新生的激勵作用。
并且，為了補償高年級的優(yōu)秀生瑟蕾希爾，學院領導已經(jīng)將瑟蕾希爾確定為一個月后，即將在平克市舉辦的大型活動上的出席人選。
第二條，則是在學生代表阿魯卡多以外，新增了一名“新生代表”，這位新生代表，將在入學新生之中進行選拔，并且也會在入學典禮上進行表演，展現(xiàn)自己的才能，不過并不會發(fā)表正式講話。
而這位靈使學院歷史上的第一位“新生代表”的人選，則是一位名叫盧克·阿文斯的學生。
對于學生代表的人選，靈使系的教授和學生們，普遍沒有什么異議，在許多人的心目中，阿魯卡多成為本屆的學生代表，的確是板上釘釘?shù)氖虑椤?p> 而對于第一條內(nèi)針對瑟蕾希爾的補償，倒是有些比較極端的學生教授有點意見，不過在如今的大風向下面，這群人也并不好公開站出來，反對學院領導們的決定。
真正讓他們炸開了鍋的，是會議決定的第二條補充，要知道，國立靈使學院在這片大地上延續(xù)了千年，學院的歷史甚至比加泰摩尼亞王國的歷史還要漫長。
在學院的千年歷史中，雖然也會對校規(guī)進行增補修改，但總體來說，學校的規(guī)章制度，還是延續(xù)了當初建校之時，初代校長葉卡佛所制定的那套章程。
而且，靈使學院的每一次校規(guī)修改，無一不是涉及到了當時出現(xiàn)的重大事件，但這一次，學院增加這個所謂的“新生代表”，很明顯就是為了本屆的那個新生刻意做出來的調(diào)整。
學院里的大部分教授和學生們都無法理解這個決定。
這個盧克·阿文斯到底厲害在什么地方，居然可以讓靈使學院的領導們?yōu)樗粋€人而新設一個位置。
他憑什么？