第十五章 能量本質(zhì)和火球連彈

　　三號(hào)擬態(tài)訓(xùn)練室。

　　李易盤膝而坐，召喚靈書攤開(kāi)漂浮于半空。

　　體內(nèi)能量經(jīng)四肢百脈匯于右手，從手心噴發(fā)時(shí)轉(zhuǎn)化為火系能量。

　　“轟”

　　足有一尺高的火焰，在李易的控制下逐漸定型。

　　“這是最簡(jiǎn)單的火系能量控制，現(xiàn)在按照我剛才說(shuō)的，將掌心火焰體積縮小，感受不同體積下火焰的能量流動(dòng)?！?p>　　鄭宏的聲音，在這一刻穿入李易耳內(nèi)。

　　李易盤膝沒(méi)動(dòng)，掌心卻在有意識(shí)的控制火系能量的噴發(fā)速度，和覆蓋范圍。

　　漸漸的，掌心上的火焰逐漸縮小，最后變成一縷僅有一厘米高、半厘米寬的火苗。

　　鄭宏一直在盯著李易練習(xí)的過(guò)程，此時(shí)抬頭看了眼掛鐘，不由暗暗點(diǎn)頭。

　　五分鐘能做到這種程度，果然很了不得，依稀記得自己當(dāng)初剛修行火系能量控制時(shí)，火焰收放的訓(xùn)練是練了一個(gè)小時(shí)才勉強(qiáng)合格。

　　當(dāng)然，表面上鄭宏是不會(huì)告訴李易這些的，反而嚴(yán)厲開(kāi)口：“想要讓自身離體能量依舊受控制，接下來(lái)的訓(xùn)練非常重要?，F(xiàn)在你要嘗試讓火苗在掌心移動(dòng)，最后能做到在五只手指之間順暢流轉(zhuǎn)，火系能量控制才算合格?！?p>　　李易因?yàn)閷Ｐ目刂浦鹈?，沒(méi)辦法回應(yīng)鄭老師，只能用行動(dòng)表示自己正在努力。

　　好在掌心噴涌的火系能量還算‘聽(tīng)話’，隨著李易意念轉(zhuǎn)動(dòng)，火苗很順利的在掌心周圍流動(dòng)，不但能在指尖跳躍，還能繞著手指轉(zhuǎn)圈。

　　一圈、兩圈、三圈……

　　親眼看到這一幕的鄭老師，嚴(yán)肅的表情終于有些繃不住了。

　　自己這是遇到了什么怪物學(xué)生？

　　這控火術(shù)玩的，完全不比一些高級(jí)召喚師差。

　　這真是剛覺(jué)醒召喚靈書，剛契約靈獸沒(méi)幾天的高中學(xué)生能做到的？

　　活久見(jiàn)吶！

　　“先停一下?！?p>　　鄭宏沒(méi)想到自己對(duì)李易的首次教學(xué)進(jìn)度會(huì)這么快，當(dāng)下不得不開(kāi)口喊停。

　　見(jiàn)李易睜眼看向自己，鄭宏捋了捋思緒說(shuō)道：“任何招式的修行，都是從能量的控制開(kāi)始。學(xué)會(huì)能量控制，你才能更好的掌控能量釋放，包括釋放的方向、速度、強(qiáng)度乃至于形態(tài)和更深層的結(jié)構(gòu)、威勢(shì)?！?p>　　“你現(xiàn)在應(yīng)該能感受到，再讓你釋放火焰的話，已經(jīng)可以做到直接控制火焰的大小形態(tài)，而不需要通過(guò)能量噴發(fā)再去調(diào)節(jié)。”

　　鄭老師說(shuō)完，李易就不住點(diǎn)頭。剛剛的練習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)雖然沒(méi)難度，但卻讓他明白了什么是能量控制。

　　這和系統(tǒng)道具直接讓他學(xué)會(huì)招式截然不同，就像他之前學(xué)會(huì)的鋼拳，他只知道鋼拳這招需要的金屬系能量釋放方式，對(duì)金屬系能量本身其實(shí)知之甚少。

　　使用技能卡學(xué)招式，說(shuō)白了屬于知其然而不知其所以然。現(xiàn)在鄭宏正在教的，卻是能量釋放和使用的本質(zhì)。

　　“別看控火術(shù)很簡(jiǎn)單，屬于一學(xué)就會(huì)的招式，但對(duì)于火系召喚師來(lái)說(shuō)，這是一輩子都要練習(xí)的技巧?！?p>　　鄭宏擺出一臉告誡的表情，那模樣仿佛再說(shuō)李易所表現(xiàn)出的這點(diǎn)天賦根本不值一提，屬于有手就行的范疇。

　　李易雖然身負(fù)系統(tǒng)，但他對(duì)正兒八經(jīng)的靈能訓(xùn)練知道的并不多，自然不會(huì)懷疑鄭老師說(shuō)的話，反而認(rèn)真點(diǎn)頭，表示自己不會(huì)因?yàn)閷W(xué)會(huì)了控火術(shù)就驕傲自滿。

　　見(jiàn)李易虛心受教，鄭宏滿意點(diǎn)頭：“本來(lái)今天只打算讓你學(xué)習(xí)控火術(shù)，既然你的學(xué)習(xí)能力還行，那我就順便給你講解火系招式的一些基礎(chǔ)能量變化?！?p>　　“最常見(jiàn)的無(wú)非是火球，至于像火箭、火刃、火雨，都只是火球形態(tài)的遞進(jìn)變化。”

　　“你既然想學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程攻擊招式，那么有一招就是必須要學(xué)會(huì)的。”

　　說(shuō)完，鄭宏平舉右手，掌心中很快凝聚出了拳頭大小的火球。

　　“嗖”

　　隨著一道破風(fēng)聲響起，火球沿著手臂所指方向直線飛出。

　　飛出六七米遠(yuǎn)后，才在空中‘砰’的一聲引爆。

　　但這只是第一枚，緊接著第二枚、第三枚火球跟著飛出，以李易現(xiàn)在的目力，不難看出三枚火球的爆炸燃燒點(diǎn)幾乎一致。

　　表演一番的鄭宏適時(shí)收手，同時(shí)說(shuō)道：“這一招是火系普通招式中，十分實(shí)用而且容易學(xué)會(huì)的火球連彈。”

　　“你剛才也練習(xí)了能量控制，不妨說(shuō)說(shuō)，你都看到了哪些能夠拆解的控制步驟?！?p>　　哪些可拆解的步驟？

　　李易稍稍回憶，回答道：“火球的能量形態(tài)控制，溫度控制，施法距離控制，還有最后的爆炸？”

　　鄭宏點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)，就是這些，現(xiàn)在我一樣樣和你說(shuō)。先說(shuō)形態(tài)控制，不僅僅需要控火術(shù)，同時(shí)也需要一定的精神力阻隔周圍過(guò)量的空氣，防止能量被引燃消耗，至于怎么維持球體，沒(méi)別的捷徑，只有下功夫苦練。”

　　“之后是溫度控制，通常這類火球招式的溫度都在950至970之間。之所以是這個(gè)溫度，那是因?yàn)槿绻豢紤]火系能量因子結(jié)構(gòu)變化，正常壓縮消耗能量，970就是一個(gè)峰值。再想提高一點(diǎn)，能量控制難度和消耗都會(huì)劇增，但招式威力并不會(huì)增加多少?！?p>　　“至于施法距離和火球運(yùn)動(dòng)軌跡，其實(shí)也運(yùn)用到了精神力作用。只不過(guò)和純粹的精神力招式不同，這種作用僅限于構(gòu)建一個(gè)屬于自己的能量標(biāo)記，牽引控制能量招式離體后能按照既定方向移動(dòng)?！?p>　　“而最后的爆炸，算是老師我對(duì)你的一個(gè)考驗(yàn)吧。通?；鹎蛘惺讲⒉灰蟾街▊?，但是你的能量控制還有爆發(fā)技巧都掌握的很好，學(xué)習(xí)這種改良的火球連彈應(yīng)該不成問(wèn)題才對(duì)。當(dāng)然你如果做不到，不附加爆炸傷害也是可以的?！?p>　　鄭宏很耐心的把一個(gè)普通招式拆解成幾個(gè)部分，一點(diǎn)點(diǎn)的講解給李易聽(tīng)。

　　李易邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，鄭宏都已經(jīng)說(shuō)的這么細(xì)致了，他自然沒(méi)有什么聽(tīng)不懂的。

　　要說(shuō)難度，也就使用靈能在壓縮火球內(nèi)部形成一個(gè)爆炸內(nèi)核比較麻煩。

　　因?yàn)檫@個(gè)不穩(wěn)定的內(nèi)核需要延遲最少兩秒引爆，不然的話火球可能還沒(méi)飛出去多遠(yuǎn)就爆炸，到時(shí)候?qū)κ譀](méi)受傷，自己反而受到波及就不好了。

　　好在對(duì)于這一點(diǎn)，李易不是沒(méi)辦法解決。

　　只要在極限壓縮的火球內(nèi)核和外部火焰之間，用一層薄薄的金屬系能量阻隔?；鹎蜥尫懦鋈ズ螅瑑擅雰?nèi)金屬系能量必然會(huì)被火系能量吞噬。

　　然后，內(nèi)外火系能量不平衡，將直接引發(fā)整個(gè)火球大爆炸。

　　這方案，完美！