第十八章、校醫(yī)院

　　與很多麻瓜學(xué)校一樣，霍格沃茨魔法學(xué)校也有一間校醫(yī)院，那里可以為學(xué)生提供簡(jiǎn)單的醫(yī)療服務(wù)，由妙手回春的波皮·龐弗雷夫人管理。

　　就在梅薩于大禮堂享用早餐時(shí)，盧西恩·博爾和佩里金·德里克被其他學(xué)生送到了校醫(yī)室。

　　面色枯槁、形容憔悴的二人，痛苦地躺在校醫(yī)院的病床上。二人身上的傷痛雖然不同，但二人臉上的驚恐卻是相同的，就好像是做了一場(chǎng)醒不來(lái)的噩夢(mèng)一般。

　　博爾像是整個(gè)人在炭火堆兒里滾過(guò)一般，大小不一的水皰長(zhǎng)滿全身，其中一部分水皰已經(jīng)破裂，流出的膿液弄臟了校醫(yī)院潔白的床單。

　　德里克身上同樣長(zhǎng)滿水皰，但他卻不是燙傷所致，而是凍傷。

　　就好像昨天晚上，佩里金·德里克赤著身體，在冰天雪地中跋涉了一夜一樣。

　　這些由凍傷引起的水皰起得很大，像是綻開(kāi)的蓮花瓣一樣，從外表上看非常好看，但這卻是建立在德里克的痛苦之上。

　　龐弗雷夫人站在病床邊，為痛苦的二人進(jìn)行救治。

　　而斯內(nèi)普則站在校醫(yī)室門(mén)口，與包括馬庫(kù)斯·弗林特在內(nèi)的三名學(xué)生交談，了解情況。

　　“教授，這件事一定是梅薩·布萊克干的！”馬庫(kù)斯·弗林特說(shuō)道，“除了他，不會(huì)有其他人傷害盧西恩和佩里金！”

　　另外兩名學(xué)生也跟著出言附和，一口咬定梅薩就是罪魁禍?zhǔn)?，?yīng)該立刻馬上將其開(kāi)除。

　　斯內(nèi)普仍舊是一襲黑袍，面色蠟黃，他說(shuō)：“一年級(jí)新生是無(wú)法做到這種事的。弗林特，我希望你能拿出切實(shí)的證據(jù)，而不是在這里空口白話?！?p>　　學(xué)習(xí)魔法僅僅四天的新生，就能使用惡毒的詛咒去折磨自己的室友，斯內(nèi)普是不信的。不光西弗勒斯·斯內(nèi)普不信，很多人都不會(huì)相信。

　　魔法不僅僅是揮兩下魔杖、念兩句咒語(yǔ)就行的，它除了需要魔力作為支撐以外，有時(shí)還需要強(qiáng)烈的情緒去驅(qū)動(dòng)，或者是對(duì)自己釋放的魔法有足夠的理解。

　　尤其是詛咒一類的黑魔法，如果不具備這些前置條件，強(qiáng)行施法，躺在校醫(yī)院的人就不是博爾和德里克了，而是被認(rèn)為是施咒者的梅薩·布萊克。

　　一名一年級(jí)新生，不僅擁有龐大的魔力作為支撐，還擁有強(qiáng)烈的負(fù)面情緒，同時(shí)對(duì)黑魔法有足夠的了解……這種事即便說(shuō)出去，又有幾個(gè)人會(huì)相信？

　　人心本惡，天生壞種？

　　“教授！”弗林特說(shuō)道，“教授，一定是梅薩·布萊克那個(gè)小崽子，只有可能是他！”

　　三名斯萊特林學(xué)生仍舊認(rèn)定是梅薩所為，還將梅薩與博爾、德里克之間的矛盾說(shuō)了出來(lái)。

　　只不過(guò)，梅薩三人的矛盾在他們的口中變了味道，不再是博爾和德里克對(duì)梅薩的欺凌，而是梅薩咎由自取，是他活該。

　　而梅薩的行李被扔出公共休息室的事，弗林特三人卻是絕口不提。

　　“梅薩·布萊克，那個(gè)骯臟、卑賤、下流的……”

　　“閉嘴！”斯內(nèi)普打斷了弗林特的咒罵，厭惡的神情出現(xiàn)在斯萊特林院長(zhǎng)的眉宇之間。斯內(nèi)普不耐煩地說(shuō)道：“你不用上課的嗎，弗林特？”

　　“可是，教授……”弗林特還想多說(shuō)幾句，只是斯內(nèi)普根本不想再聽(tīng)他說(shuō)話了，院長(zhǎng)先生徑直走向拉著簾子的病床。

　　無(wú)奈之下，弗林特只能依依不舍地離開(kāi)校醫(yī)院。

　　離開(kāi)的弗林特一步三回頭，他此刻是多么希望斯內(nèi)普能叫住自己，讓自己去傳達(dá)開(kāi)除梅薩·布萊克的命令。

　　此時(shí)，龐弗雷夫人已經(jīng)對(duì)博爾、德里克的傷口進(jìn)行過(guò)處理了，她挑開(kāi)簾子，正好對(duì)上斯內(nèi)普詢問(wèn)的目光。

　　“他們兩個(gè)沒(méi)什么大礙?！饼嫺ダ追蛉苏f(shuō)道，“那些水皰只是看起來(lái)唬人，實(shí)際上并不嚴(yán)重。按時(shí)換藥，養(yǎng)上兩天，也就好了?！?p>　　龐弗雷夫人的醫(yī)術(shù)是值得信賴的，她說(shuō)沒(méi)事，那盧西恩·博爾和佩里金·德里克就不會(huì)有事。

　　除非有人想要繼續(xù)加害他們，畢竟有一個(gè)詞叫“補(bǔ)刀”，而醫(yī)院正是“補(bǔ)刀”的高發(fā)地帶。

　　“只是……”龐弗雷夫人接著說(shuō)道，“他們兩個(gè)似是被嚇壞了，精神狀態(tài)很是糟糕。對(duì)此，我也只能給他們服用一些安神藥水。”

　　說(shuō)完自己的處置安排，龐弗雷夫人便離開(kāi)了病床附近，她要去準(zhǔn)備兩人養(yǎng)傷期間所需的一切。

　　斯內(nèi)普挑開(kāi)簾子，分別看了一眼博爾、德里克。兩人雖然在安神藥水的作用下，沉沉的睡著，可他們臉上的驚恐卻沒(méi)有褪去，身體更是時(shí)不時(shí)地抽動(dòng)一下。

　　撂下簾子，斯內(nèi)普坐在另一張空床上，陷入了沉思。

　　盧西恩·博爾、佩里金·德里克，這兩人也是新生，誰(shuí)會(huì)對(duì)他們做出詛咒呢？而且這詛咒的作用威嚇多于傷害，更多像是一種警告。

　　難不成真如弗林特所言，是與他們有矛盾的梅薩·布萊克做出的詛咒？

　　從夏天時(shí)的接觸來(lái)看，那孩子確實(shí)很有天賦，對(duì)博爾、德里克的警告倒是有些像是他的風(fēng)格……

　　只是，十一歲的梅薩·布萊克真的能做到這種事嗎？

　　這時(shí)，校醫(yī)院里響起一陣多余的腳步聲，沉思的斯內(nèi)普抬頭去看，只見(jiàn)阿不思·鄧布利多的身影越來(lái)越近。

　　“還真是什么都瞞不過(guò)你。”斯內(nèi)普說(shuō)道。

　　這話既像是在夸贊鄧布利多，又像是對(duì)霍格沃茨校長(zhǎng)的冷嘲熱諷。

　　“我就當(dāng)作是你對(duì)我這個(gè)老人的夸贊了，西弗勒斯?！卑⒉凰肌む嚥祭嘧哌^(guò)來(lái)，他只是看了一眼博爾、德里克的傷勢(shì)，然后便坐在一張空床上。

　　霍格沃茨的校長(zhǎng)，斯萊特林的院長(zhǎng)，兩人相對(duì)而坐。鄧布利多看著斯內(nèi)普，似是在等對(duì)方給自己一個(gè)答案。

　　“我很難相信這是新生做出來(lái)的?！彼箖?nèi)普猶豫了片刻，然后說(shuō)道，“即便是他，在一年級(jí)時(shí)也很難做出這種事吧？”

　　“新生嗎……”鄧布利多沒(méi)有正面做出回答，而是一副若有所思的樣子，似是在回憶遙遠(yuǎn)的過(guò)去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，鄧布利多接著說(shuō)：“如果是他的話，這兩個(gè)孩子不會(huì)就這樣簡(jiǎn)單的躺在這里?！?p>　　“你想表達(dá)什么？”斯內(nèi)普問(wèn)道，“你是想說(shuō)，梅薩·布萊克和他是不一樣的，對(duì)嗎？”

　　鄧布利多沒(méi)有作出回答，而是感嘆道：“布萊克，真是個(gè)熟悉的姓氏??！布萊克……可惜，布萊克家族的父系只剩下一個(gè)人了?！?p>　　瞬間，斯內(nèi)普的表情變得很是難看，像是一口吞下了一百只蒼蠅一樣。黑溜溜的眼睛里燃起名為仇恨的火焰。

　　“開(kāi)學(xué)時(shí)，我觀察過(guò)那個(gè)孩子?！编嚥祭嗬^續(xù)說(shuō)道，“那孩子雖然容貌出眾，但并不像他。那孩子的性格……我想你了解的應(yīng)該更多?！?p>　　鄧布利多站起身，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“西弗勒斯，那是個(gè)有天賦的孩子。如果可以的話，多留意一下他，這對(duì)他的成長(zhǎng)至關(guān)重要?！?p>　　說(shuō)著，鄧布利多慢慢踱出校醫(yī)室。

　　只是在斯內(nèi)普眼中，校長(zhǎng)的背影顯得有幾分落寞，像極了一位犯錯(cuò)的老人。