“陳浩澤，等一會(huì)你盡量靠近藍(lán)帶兵的右邊中后衛(wèi)?！标悩钒殃惡茲山械缴砬?，面授機(jī)宜，“然后你看見他跑到哪里，你也就跟到哪里！不過要注意的是，你一定得比他更遠(yuǎn)離對方球門！”
陳浩澤聽后，雖然對陳樂的用意大惑不解，可還是點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己會(huì)按陳樂安排的去做。
其實(shí)這個(gè)時(shí)候，比賽的上半場已經(jīng)完結(jié)，益智的球員們都聚集到陳樂的旁邊，聽陳樂如何安排下半場的戰(zhàn)術(shù)和策略。
比賽的上半場是以0：0的比分結(jié)束，雙方到最后都沒有獲得射門的好機(jī)會(huì)，益智更是接連掉進(jìn)越位陷阱，不能自拔。
如何對付藍(lán)帶兵的造越位戰(zhàn)術(shù)，將是益智此戰(zhàn)的關(guān)鍵。
中場休息的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，比賽雙方都回到了球場上。而益智做出了一次換人，把趙翔宇換下了，而替換者竟然是詹蘭香。不過，詹蘭香的場上位置卻變成了前鋒，她將與陳浩澤搭檔打雙前鋒。
詹蘭香此時(shí)作男裝打扮，竟然無人發(fā)覺她本是女生。就連詹士邦都沒能發(fā)覺，這個(gè)離自己不遠(yuǎn)的“小白臉”，竟然就是自己的妹妹！
比賽開始之后，開球的益智先聲奪人，發(fā)起了一波進(jìn)攻。可是因?yàn)殛惡茲刹]有做好陳樂的吩咐，導(dǎo)致了益智再次以越位犯規(guī)結(jié)束該次進(jìn)攻。
陳樂也不因此而焦躁，只是大聲地再次提點(diǎn)陳浩澤。他這次的布置，之前并沒有訓(xùn)練過，也沒有和益智的球員介紹過，只能一步步地現(xiàn)做現(xiàn)推了。
藍(lán)帶兵足球隊(duì)中，不乏能聽懂廣東話的人。可是他們對陳樂的這番指使不以為意，滿以為陳樂的意思，只是想要陳浩澤從越位的地方撤回后再接球。
“以為我們的‘越位陷阱’就這么簡單嗎？”藍(lán)帶兵的球員都萌生了這種念頭。
果不其然，在一輪攻守易位之后，益智的進(jìn)攻再次因?yàn)樵轿欢×恕?p> 陳浩澤這一次終于沒有越位。他緊緊地跟隨著身邊藍(lán)帶兵中后衛(wèi)的腳步，在同時(shí)往中場回跑的時(shí)候，努力地把對方拋在了身后。
沒有越位的陳浩澤興奮地把球傳出，卻不料又聽到了裁判的哨聲。
這一次越位的，是益智的另一個(gè)前鋒詹蘭香。
“沒用的！”陳浩澤的身后，藍(lán)帶兵的中后衛(wèi)用半生不熟的廣東話，漫不經(jīng)心地說道，“只要你們還有前鋒在前面，就會(huì)墮入我們的‘越位陷阱’，而如果你們的前鋒都往回跑了，我們也就沒必要跑，留在后面等你們不更好？”
陳浩澤聞言，無法反駁，只覺得陳樂在安排他做無用功！
“做得好！這樣做就對了，繼續(xù)！陳浩澤，這場比賽勝負(fù)的關(guān)鍵，就看你了!”陳浩澤失意間，卻聽到了陳樂滿意的高喊。出于對陳樂的信任，陳浩澤決定再試多幾次。
趁著因益智越位而出現(xiàn)的比賽暫停，陳樂終于上場比賽了。
他替下了體能已經(jīng)耗盡的王彬。
上半場的比賽，因?yàn)閼峙滤{(lán)帶兵的球員的過人技術(shù)，黃崇偉被牢牢地摁在了防線的最后。若不是這樣，估計(jì)藍(lán)帶兵可以一鼓作氣地帶球盤過益智所有的后防球員。
而黃崇偉既然被安排了補(bǔ)位的工作，夾擊搶球的責(zé)任就全部都落在了王彬的身上。
不過，王彬的上下奔走并沒有白費(fèi)，他讓藍(lán)帶兵擅長帶球突進(jìn)的球員遭遇了最頑強(qiáng)的抵抗。
與王彬用跑動(dòng)去防守不同，陳樂在防守型中場的位置上，表現(xiàn)得更有攻擊性。
陳樂根本就沒有沒有夾擊的念頭，追著藍(lán)帶兵拿球的球員，伸腿就搶。
奇怪的是，陳樂的搶截?zé)o一落空。
陳樂學(xué)踢足球的時(shí)候，算是出道得比較晚，而他的球友們則大都是從小學(xué)開始就踢球了的，其中的某些人更是有過進(jìn)入小學(xué)校隊(duì)的經(jīng)歷，曾接受過正規(guī)的訓(xùn)練，只是最后被淘汰下來而已。
因此可想而知陳樂有多么的幸運(yùn)，一開始就有這么多的足球高手愿意帶攜他。
于是，陳樂從球友的身上學(xué)習(xí)了許多技術(shù)，最難得可貴的就是經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)的積累極其迅速。
但是他接觸足球的時(shí)間到底尚短，為了獲得球友最初的認(rèn)同，亦付出了相當(dāng)大的努力。
與別處不同的是，當(dāng)初技戰(zhàn)術(shù)還很生疏的陳樂，最開始被安排的位置是前鋒，而非一般人以為的邊后衛(wèi)。為彌補(bǔ)技術(shù)的不足，陳樂做出的選擇是做更多的苦力活。身為前鋒的他四處游走，就仿佛是一名前場自由人一樣，見球就搶。好在他體能還算不錯(cuò)，這樣就令他的戰(zhàn)術(shù)選擇有了基本的保證。
陳樂的這一搶，倒搶出了名頭。他的反應(yīng)和腳步都很好，使得他的搶球成功率極高。就算不是和熟悉的球友組隊(duì)，而是和野人一起打野球，本方的前鋒都不是靠跑位來進(jìn)攻了，反倒是徘徊在陳樂身邊，等著陳樂把對方的球搶下來，再發(fā)動(dòng)反擊。
沒辦法咧，當(dāng)初的陳樂還不懂傳球，所以隊(duì)友只能去撿陳樂搶下的足球。
因而，陳樂最強(qiáng)的足球技術(shù)，其實(shí)是搶球。
此番對著藍(lán)帶兵這幫喜歡帶球的家伙，陳樂更是一搶一個(gè)準(zhǔn)，永不落空。
球場上的兩隊(duì)對峙良久，終于給陳樂尋覓到一個(gè)機(jī)會(huì)，盤帶著剛剛奪下來的足球，毅然跑上前場助攻。這也是無奈之舉，前面的幾人在傳球方面，都不甚擅長，而擅長的趙翔宇卻被陳樂換下場了，為了提高接下來重要一傳的成功率，他不得不親自上前施為。
若是藍(lán)帶兵細(xì)心觀察的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)益智的前鋒線有了一些細(xì)微的變化，可惜這些變化細(xì)微得并不能令藍(lán)帶兵產(chǎn)生警覺。
詹蘭香依照陳樂賽前的布置，悄悄地向后移動(dòng)，與藍(lán)帶兵的后防線拉開了大約5米的距離。
不錯(cuò)，益智的前鋒線已經(jīng)由并行，變成了一前一后的陣勢。其中，詹蘭香的場上位置變成了拖后前鋒。
拖后前鋒有許多叫法，如二前鋒、支援前鋒、9號(hào)半、影子前鋒、偽9號(hào)等，因其在不同國家，或戰(zhàn)術(shù)要求有不同，而有稱謂上的差異。
拖后前鋒的誕生，或許要回溯到二十世紀(jì)的30年代，奇跡之隊(duì)奧地利讓他們的中鋒辛德拉回撤。其后五十年匈牙利的球星希代古提，也是拖后前鋒里程碑式的人物。
但無論是辛德拉，還是希代古提，都因?yàn)闅v史久遠(yuǎn)和缺少資料，而無法真正確認(rèn)他們到底是拖后前鋒，還是進(jìn)攻型中場。
而拖后前鋒到了未來，更是發(fā)展出了不少的類型，但是不變的一點(diǎn)就是，拖后前鋒的最基本作用依舊存在，哪怕許多球迷都不知道，或已經(jīng)遺忘了這個(gè)作用，但是它確實(shí)是存在的。
陳樂對詹蘭香并沒有特別的安排，只是讓她發(fā)揮出拖后前鋒最原始最純碎的作用。
那就是反越位！
藍(lán)帶兵后防線最大的特點(diǎn)，就是他們的中后衛(wèi)不是平行的，而是一前一后，表面上看，十分像未來一度盛行的“一拖后，一盯人”的防守布置。當(dāng)然了，藍(lán)帶兵不可能懂得這種拖后加盯人的防守策略，他們這樣做的目的非常簡單，不過是便于制造越位陷阱而已。
而藍(lán)帶兵這么做，卻恰好給了陳樂可趁之機(jī)。
拖后前鋒將比歷史記載的，提前出現(xiàn)了。
球場上，陳樂已經(jīng)把足球往前傳出。
陳浩澤依舊往后跑回。
而詹蘭香則留在原地不動(dòng)。
藍(lán)帶兵的后衛(wèi)做出了形勢判斷后，選擇了一擁而上，繼續(xù)用越位陷阱來應(yīng)對。
微妙的一幕出現(xiàn)了。
往前壓上的藍(lán)帶兵后衛(wèi)終于越過了詹蘭香，但是因?yàn)橛兄?米的距離，所以花費(fèi)了更多的時(shí)間。
就因?yàn)橛兄@一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間差，終于使得接到陳樂傳球的詹蘭香，并沒有越位！