“你不是我們的孩子?！蹦獔蜷_(kāi)口，居然流露出微笑著說(shuō)，“所以即使煮了你我們也吃不了什么東西?！?p> “……?。俊焙⒆鱼露拇笱劬ν獔?，“為什么我不是你們的孩子就不吃我呢？”
“因?yàn)橹挥形覀兊暮⒆硬拍軌蛴晌覀儊?lái)做主?！?p> “那老師……”孩子高高興興的跑到了莫堯的身邊，說(shuō)道，“那你們?nèi)绻惨罅宋夷?？?p> “那我們必須經(jīng)過(guò)你的同意才可以?！?p> “是這樣啊?！焙⒆涌偹闶欠畔铝诵膩?lái)，小手像模像樣的撫摸了一下自己的胸口，“那就好那就好?！?p> “作業(yè)做完了？”
“嗯?！?p> “拿過(guò)去讓阿姨檢查一下?！?p> 陸琴韻一愣，神色不明的望著陷在沙發(fā)中臉色疲憊的莫堯，不由得皺起了眉頭，然而低頭就看到的是孩子瞪著水汪汪的大眼睛怯生生的看著自己，手中還握著小小的本子，一副欲言又止的樣子。
如果是普通的孩子或許此時(shí)陸琴韻已經(jīng)放下了身段盡一些力所能及的事情來(lái)讓教導(dǎo)孩子，此刻知道孩子的真實(shí)情況讓她產(chǎn)生了本能的抵觸情緒，當(dāng)一個(gè)人的情緒蔓延在四周的時(shí)候，最敏感的孩子自然是會(huì)感覺(jué)到的，一直站在那里看著陸琴韻。
他不敢靠近我？
這個(gè)思維讓陸琴韻有些詫異，即使正氣壓身萬(wàn)邪不侵的觀念在陸琴韻的內(nèi)心中的認(rèn)知，然而這個(gè)孩子所表現(xiàn)出來(lái)的卻并不是畏懼她身上的氣息。
而是……
像一個(gè)可憐的學(xué)生在面對(duì)一個(gè)兇狠的老師那樣，不敢靠近卻不得不過(guò)來(lái)，這個(gè)孩子完全就如同一個(gè)普通的孩子一樣，除了身上那總是泛著透明卻和正常人完全不同的話語(yǔ)中判斷，都與其他的孩子無(wú)異。
“給我吧?！标懬夙嵃攵琢讼聛?lái)，一只手伸過(guò)去做了一個(gè)索要的姿勢(shì)，“我看看?！?p> 孩子的臉色頓時(shí)亮了一下，眼中的害怕也立刻被沖走，似乎忘記了剛才的懼怕迅速的來(lái)到了陸琴韻的身邊，兩只小小的肉手將本子放在了陸琴韻手上，隨即退后三步渴望的看著了陸琴韻。
翻閱著手里的作業(yè)，在白色的紙面上幼稚的文字跳躍著，陸琴韻檢查著簡(jiǎn)單的計(jì)算題，腦海中卻是想起了那個(gè)偶爾會(huì)突然出現(xiàn)在夫妻身旁的那個(gè)如同惡鬼一般的孩子。
那對(duì)夫妻并沒(méi)有太大的問(wèn)題，所以如今看來(lái)，所有的謎題可以從這個(gè)孩子身上得到解答，再不濟(jì)也是重要的線索。不過(guò)，如果是這樣的話，在相處的這段時(shí)間之內(nèi)，莫要應(yīng)該已經(jīng)將可以掌握的東西全部掌握了，所以，現(xiàn)在就是如何在這個(gè)孩子的監(jiān)視之下擺脫這個(gè)詭異的地方。
當(dāng)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候手里的作業(yè)已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)了，上面的題目并不是很多，但也的確不少，可是重頭到尾居然都沒(méi)有出現(xiàn)一次錯(cuò)誤，不，應(yīng)該是有錯(cuò)誤的，因?yàn)樯厦孢€有橡皮擦拭過(guò)的痕跡，這個(gè)孩子，做的很用心。
陸琴韻一時(shí)間心情更加復(fù)雜，看向旁邊的孩子的時(shí)候，陸琴韻更是無(wú)措，因?yàn)槟莻€(gè)孩子……真的就像個(gè)普通的孩子一樣忐忑的等待著她的回復(fù)，而且……似乎非?？释軌蛟诳吹剿瓿傻暮馨舻淖鳂I(yè)之后，討要夸獎(jiǎng)和獎(jiǎng)賞？
“呃，不錯(cuò)，都做對(duì)了?！碑?dāng)不由自主的說(shuō)出這番話的時(shí)候，陸琴韻無(wú)語(yǔ)望天，此刻她的確不知道用什么樣的語(yǔ)言可以形容她此時(shí)的心情，這個(gè)孩子，太過(guò)正常，正常的讓她無(wú)法下手。
“哈?！痹诘玫搅俗约旱目洫?jiǎng)之后，孩子露出的極大的笑容和欣喜的表情，讓陸琴韻的心莫名的就柔軟了下來(lái)，原本就不知道為何而產(chǎn)生的親和感相連接，此刻變成了全然的不舍和疼惜。
不由的撫摸上了對(duì)方的頭頂，柔軟的發(fā)絲在手指尖纏繞著，男孩閃亮的眼睛中在一閃而過(guò)的驚訝神色后，立刻就是喜悅遍布，晶亮的瞳孔中沒(méi)有一絲陰霾，明明是鬼魂卻真的如同人類一樣擁有可以讓陽(yáng)光遜色的笑容。
陸琴韻放下手中的作業(yè)，神色復(fù)雜的望著孩子的側(cè)臉，只見(jiàn)到對(duì)方又抱著作業(yè)站到了莫堯的面前，眼睛亮亮的渴求莫堯的夸獎(jiǎng)，然而莫堯卻無(wú)動(dòng)于衷，在長(zhǎng)久之后沒(méi)有看到莫堯回復(fù)的孩子垂下了頭一副喪氣的樣子，仿若被欺負(fù)了的小狗。
“莫堯……”莫名心軟的陸琴韻剛開(kāi)口卻得到了莫堯警告的神色。
莫堯開(kāi)口道：“僅僅是這點(diǎn)成績(jī)就讓你開(kāi)心了？”
“老師?！焙⒆拥椭^，被莫堯毫不猶豫的打擊而放低了心情。
“去看看飯菜做好了沒(méi)有，今天的學(xué)習(xí)就到這里吧?！?p> “好。”孩子的語(yǔ)氣雖然難掩的失望，卻和普通孩子一樣聽(tīng)到不用學(xué)習(xí)之后興奮了起來(lái)，笑著說(shuō)，“我去廚房看看，對(duì)了，阿姨要和老師一起睡覺(jué)嗎？”
一起，睡覺(jué)？
陸琴韻還在愣神的當(dāng)場(chǎng)，莫堯卻已經(jīng)點(diǎn)頭了。
“那我就和他們說(shuō)多準(zhǔn)備一套被褥送到老師的房間里去，那老師，我先走了?！?p> 看著孩子興奮的離開(kāi)，在確定對(duì)方的身影已經(jīng)消失在眼前之后，陸琴韻才有些擔(dān)憂的說(shuō)道：“沒(méi)事嗎？再呆下去估計(jì)對(duì)你的身體……”
“耐心。”莫堯又隨手取下了旁邊的茶杯，飲著那根本不存在的茶水。
“莫堯，我……感覺(jué)很奇怪，好像總是有不屬于自己的感覺(jué)在控制我的情緒?！边@不是錯(cuò)覺(jué)，她不會(huì)對(duì)一個(gè)鬼產(chǎn)生任何應(yīng)當(dāng)是屬于人類的情感，可是此時(shí)不可抑制的情感，無(wú)法控制。
莫堯卻是沒(méi)有開(kāi)口，把玩著手中的杯子。
整個(gè)室內(nèi)異常的寂靜，沒(méi)有一個(gè)人穿梭在其中，偌大的房屋根本找尋不到任何的傭人打掃，冷寂的空氣之中也沒(méi)有氣息的蔓延，根本就是毫無(wú)人氣，然而剛才那個(gè)孩子說(shuō)去找尋仆人為他們添加棉被……
“莫堯。”對(duì)于莫堯的沉默，如若在平常之事陸琴韻或許還會(huì)忍耐一下，然而如今的地步，每一分鐘的沉默都在威脅著莫堯的生命，人類不進(jìn)食或許還可以活一周，然而不飲水卻僅僅能支撐三天，如今莫堯的臉色已經(jīng)如此憔悴，口角更是干裂起皮，長(zhǎng)期的缺水，此刻莫堯還能夠保持最起碼的清醒已經(jīng)是謝天謝地了。