首頁 短篇

溫文有度

行為(元)

溫文有度 一只不粘鍋 1100 2021-12-27 01:19:30

  小芳今天和好久沒見的朋友一起爬山,山上的空氣清新,有股樹木的清香撲鼻而來,整個人非常的舒適。

  唯獨一點非常累,哪怕和朋友好久沒見這次得以聚會非常開心,聊天也非常愉快都無法緩解。

  因此兩個人只能選擇山旁邊一處不妨礙別人的地方落腳,順便在半山腰也可以看看四周的風(fēng)景,順便和朋友拍拍照片。

  今天周末,人挺多的,她站在那里歇息,都有很多人經(jīng)過了,每個人都背個小包,或是手里拿點東西,都是來享受生活的。

  而她突然看到有個人拿了棒棒糖出來吃,拆完包裝就直接丟在地上,和友人一起繼續(xù)有說有笑的往上爬了。

  她在心理默默說,這個人真沒素質(zhì),大家都是帶東西上來,垃圾都是拿在手里,到合適的地方在扔的。

  然后繼續(xù)和朋友聊聊最近狀況,聊聊從前的那些日子,聊聊美容之類的。

  等到休息差不多了,就打算和朋友一起繼續(xù)登頂。

  就在起身動身的那一刻,看到走在上面的一個小朋友回過頭來看了一眼,就突然往回走。

  他的老師喊他往前走,不用特意下來等他。

  卻見他只是彎了彎腰,把地上的棒棒糖包裝袋撿起來,放到掛在自己背包旁邊的袋子里面。

  他的老師也有些吃驚,而后走到他的身邊拍了拍他的肩膀,“我們的小楊同學(xué)還是個環(huán)保小衛(wèi)士呀。值得鼓勵?!?p>  聽到這句話和看到小同學(xué)的行為,小芳覺得就像一個巴掌拍在了她的臉上。

  在她休息這段時間,路上經(jīng)過了許多的人,肯定有非常多的人都看到啦它。

  但是沒有人把它撿起來,沒有人!

  大家都是選擇默默的無視它,路過它。

  而她自詡自己高學(xué)歷,高素質(zhì),但是也是下意識的忽視了這個小垃圾,內(nèi)心里面也從來沒有把它撿起來這個選項。

  可能是潛意識里面覺得撿東西這個行為有些丟人,拉不下臉。

  也可能是有種事不關(guān)已高高掛起的心態(tài),只管自己做好就行。

  但是今天小同學(xué)這個行為給她好好上了一課。

  明明只是隨手的一個行為,就能傳播正能量,卻被下意識忽略了。那么日常生活中,會不會有更多小事情被我們忽略了?

  比如隨手關(guān)個燈,隨手關(guān)個門,隨手幫別人遞下東西等等。。

  總之,這件事情她意識到的時候就覺得很重要。并且她深知這些都好的素質(zhì)都要從培養(yǎng)好習(xí)慣,才能下意識不動腦袋的做出來。

  她特別制作了一個用橡皮做的蘿卜章,圖案看起來想一個人彎腰的樣子,是甲骨文中的元字,主要是她想到了那個小同學(xué)撿垃圾的樣子,也給了她很好的帶頭作用。

  一家人互相監(jiān)督,做的好就蓋個章,以此來確定下個月的零花錢和獎勵。

  一段時間下來,兒子玩玩具后不要亂丟了,知道要放回原來的地方了。老公則是東西都知道好好整理,幫忙分擔(dān)家務(wù)了。

  一家人出門也不在只顧自己了,看到地方的垃圾總會在撿起來丟到垃圾桶里面,看到別人需要幫助也會主動上前去問。

  這樣養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,一次公司團(tuán)建后,突然就被上級領(lǐng)導(dǎo)看到她隨手而為的舉動后,點了她升職了。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南