小美思考片刻后對我說道：“這個問題我還是想過的，但不久以后我便發(fā)現了這個問題的答案，那便是……”小美語音未落我便打斷了她的話：“這么說你還是有方法，那么方法到底是什么啊？”小美補充說：“只要有這樣的手套我們便可以輕松自如的使用粘合劑將這些玉制的零件組裝成寶箱的鑰匙了?！彪S后她拿出了兩雙看似普通的“手套”。我拿過小美手中的“手套”并笑著說：“小美你可真會開玩笑啊，就憑這樣的手套也可以自如的使用粘合劑將這些玉制的零件粘合在一起么？”小美一本正經地說：“我沒有開玩笑我是認真的，這兩副看似普通的手套雖然外貌簡單但是其用途可不簡單?。 蔽医又鴨栃∶勒f：“那你不妨說來聽聽。”小美補充說：“如果使用普通的手套把玉制零件用粘合劑粘合在一起時難免會在手套上留下些許的粘合劑的，但是如果使用這種手套把玉制零件用粘合劑粘貼起來效果就截然不同了——在這種手套上不但不會留下剩余的粘合劑，反而會使液態(tài)的粘合劑變成固態(tài)的物質；但這種粘合劑在固態(tài)的情況下一旦進入放置粘合劑的容器中又會重新恢復液態(tài)的狀態(tài)，從而可以循環(huán)使用?！毙∶涝捯徽f完我便帶著“手套”拾起玉制零件，之后用玉制零件蘸取少許的粘合劑，最后將蘸有粘合劑的玉制零件拼湊成為一個漂亮的“景泰藍”。等我將玉制的零件拼湊成為一個“景泰藍”后我便看向了小美，但小美則用這些玉制的零件拼湊起了一些簡單的形狀——像是金字塔啊、塔樓啊、城墻之類的微小雕塑。這時我問小美說：“小美啊你為什么不用這些玉制的零件拼湊一些漂亮的雕塑??？”小美反駁說：“漂亮的雕塑，你拼湊得再漂亮又有什么用啊？”我問道：“那你的意思是？”小美回答說：“我們現在當然是要拼湊一些指定的形狀啊?！蔽依^續(xù)問小美說：“那你怎么知道指定的形狀??？”小美說：“指定的形狀當然就在這個寶箱上?。 毙∶涝捯徽f完便用手指向了寶箱上帶有特殊形狀的鑰匙孔。最后在我和小美經過一番努力之后，一件件嶄新的玉制“景泰藍”便就此誕生了。隨后小美小心翼翼的將我們拼湊成一定形狀的“景泰藍”放入了寶箱的鑰匙孔里。但盡管小美這樣做了，寶箱依舊是一動不動。我隨后問小美說：“小美啊，這個寶箱是不是只是一件普普通通的實心雕塑而不是裝有拼圖的寶箱??？”小美回答說：“按照理論上來說應該是能打開的啊?！彪S后小美在寶箱上仔細端詳了一番后，便將鑰匙孔旁邊的旋鈕左轉六圈右轉九圈，之后寶箱便神奇的打開了。等到寶箱打開以后，一件尋找已久的物品擺在了我們的面前：那便是第十一塊拼圖。隨后小美便將這塊拼圖放進了衣兜里。