月明星綢，海風(fēng)陣陣。
晚上講課又多一個(gè)學(xué)生，也就是陳明遇。
這小哥兒讀過書，會寫字，被人拐到船上，打算賣到異國，結(jié)果因?yàn)橹夭”粊G在濠鏡澳，萬幸逃過一劫。
如今落到張新手里，做為一個(gè)業(yè)務(wù)老手，等于半個(gè)心理學(xué)家，還等于半個(gè)社會學(xué)家。
如果不能把今年才七八歲的陳明遇忽悠瘸，張新不如找塊豆腐撞死。
一堂生動而富有活躍的兵法課后，在張新的暗示下，陳明遇納頭便拜，高呼恩師！
這個(gè)年代，恩師、師傅等于父親，張新目的初步達(dá)到，后面教他變的更厲害就行，爭取讓他有機(jī)會成長為一名有資格進(jìn)行紙上談兵的武將。
是的，沒錯(cuò)，張新心很大，也很野，他想批量制造武將。
但，這絕不是一件容易的事情。
戰(zhàn)場上，包括將軍、前鋒、小兵，絕大多數(shù)上陣不久就會被殺死。
雖說有些人天生就會打仗，可數(shù)量極少，做為一個(gè)有理想、有報(bào)復(fù)的穿越者，張新拒絕概率。
為能夠流水化制造武將，張新夜夜寫稿到深夜，將武將成長過程分成六個(gè)年級，并進(jìn)行分析定義。
以便找出制造武將的捷徑之門。
一年級學(xué)習(xí)內(nèi)容是——熟讀兵書。
三十六計(jì)、孫子兵法、吳子兵法，還有后世那些經(jīng)典戰(zhàn)役等等。
正是張新現(xiàn)在在做的事情。
學(xué)生們只有積累大量理論知識后，才能跨入下一個(gè)年級。
但是現(xiàn)實(shí)生活中，總有一些窮人家的孩子，他們無錢買書，也上不起學(xué)堂，那么這些在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)理論的同學(xué)可以跳過一、二年級，直接進(jìn)入三年級。
這類人很少，但只要存在，都很猛。
比如徐達(dá)、湯和、馮國用、李文忠、藍(lán)玉，等等。
都是在一場又一場戰(zhàn)役中，以邀天之幸活下來，練到他們這里，即有氣運(yùn)、也有武力，還有指揮藝術(shù)。
一將修成、萬骨枯，就是這個(gè)意思。
不過這條路不適合張新，他沒有那么多人送上戰(zhàn)場上刷，更有可能永遠(yuǎn)刷不出一個(gè)。
所以直接看二年級。
二年級學(xué)習(xí)內(nèi)容是——實(shí)戰(zhàn)！
這關(guān)極為重要，那些從一年級升上來的同學(xué)，如果不能闖過這一關(guān)，他們會獲得一個(gè)光榮稱號——紙上談兵。
包括戰(zhàn)國時(shí)期的楚國人——臨武君，這哥們無勇無謀，只會紙上談兵。
還有同代的趙國人——趙括，這哥們也是紙上談兵的孬將。
還有南宋著名的常敗將軍范文虎，無勇無謀，每戰(zhàn)必?cái)。緛磉@哥們有機(jī)會直接跳到六年級，可惜后來當(dāng)了文官。
想要順利從二年級畢業(yè)，一般得從小兵干起，只有戰(zhàn)場才能讓人成長，只有親手持刀與敵人拼砍，見識戰(zhàn)場的慘烈，感受刀砍進(jìn)肉里的手感。
知道所謂打仗就是以命性相搏，他們才會明白什么是戰(zhàn)場，什么是實(shí)戰(zhàn)。
這一關(guān)會刷掉很多人，他們會成為一堆冷冰的數(shù)字，比如戰(zhàn)死3000人、戰(zhàn)死6000人。
為提高這一關(guān)的生存率，后面張新會教學(xué)員一些散打功夫，還有使用火器，不然辛辛苦苦教他們學(xué)兵法，天天講到嗓子冒煙，何苦來哉？
至于實(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)場，張新也已經(jīng)想好，沒有比大海更能鍛煉人的地方。
一邊實(shí)戰(zhàn)，一邊還能為張某人創(chuàng)造財(cái)富。
經(jīng)過不少于十場海戰(zhàn)、搶灘登陸練習(xí)，幸運(yùn)活下來的人基本對戰(zhàn)爭有了新的認(rèn)識，開始真正走上成為名將之路，并升到三年級。
三年級學(xué)習(xí)內(nèi)容為——冷酷！
張新對冷酷的定義不是裝逼，當(dāng)學(xué)生在二年級時(shí)，親眼看到自己的同學(xué)、隊(duì)友被敵人殺死，或身負(fù)重傷在地上痛苦哀嚎。
自然而然，他們會被憤怒、痛苦所鼓動，并豪不留情地殺死一切與自己敵對的人，并給地上的傷兵補(bǔ)刀，甚至殺死敵人的婦小。
然后一個(gè)人在尸山血海里喃喃自語，從這里開始，他們已經(jīng)是在預(yù)習(xí)三年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
看到這里便明白，所謂冷酷與冷酷是不一樣的，前者是為裝逼把妹，后者是拎著冷刃的兵王。
在成長為名將的道路上，三年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對簡單。
比如你一個(gè)很好的哥們觸犯軍紀(jì)，但你為執(zhí)行軍紀(jì)一定要?dú)⒘怂?，只有這樣，才能良好控制軍隊(duì)，甚至是親人，也得這樣做。
這樣的例子歷史上有很多，比如揮淚斬某某。
當(dāng)然歷史上也有很多儒將，但是他們的仁是對士兵和已方老百姓，對敵人他們比誰都冷酷。
所謂仁不帶兵、義不行商賈、冷酷不是殘忍。
這里的例子也有很多，比如霍去病北征，會在水源里下毒，會殺死帶不走的牲畜和敵人婦小。
比如偵察途中遇到敵方老百姓，正常也會一刀殺掉。
至于那些圣母，都會在這一關(guān)被淘汰，只有心如磐石的人才有資格進(jìn)入四年級。
到這里，已經(jīng)離名將越來越近。
四年級要學(xué)習(xí)的是——理智！
這一關(guān)極為重要，是成為名將之路的最大絆腳石之一。
做為普通人，生活中會被許多事情左右情緒。
比如路怒、孩子學(xué)習(xí)不好、游戲玩輸、炒股票、彩票中獎....等等，正常都會情緒不穩(wěn)定。
試想，當(dāng)你是一個(gè)將軍，背后是千千萬萬百姓，上面是大老板張新，手里是上萬披甲兄弟。
如果情緒不穩(wěn)會如何？
比如，當(dāng)你在極度緊張的環(huán)境中與敵人僵持很長時(shí)間，突然敵人退了，你能忍住心中激動，先判斷形勢再去追擊嗎？
又比如，當(dāng)你抵擋不住敵人進(jìn)攻，全軍即將崩潰，你能及時(shí)冷靜下來，發(fā)現(xiàn)敵人的弱點(diǎn)嗎？
再比如，你要堅(jiān)守城池，敵人在城外挑罵，怎么難聽怎么罵，甚至挖你祖墳，殺你兄弟，你能忍住堅(jiān)守城池嗎？
站在上帝視角，大家都是孔明先生，但張新認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)中沒有幾個(gè)人可以保持理智。
如果有人堅(jiān)持認(rèn)為可以，想想自己會不會因?yàn)橹写螵劧_心？
如果學(xué)生也會，那么就不能從四年級畢業(yè)，也無法成為名將，最多只能是個(gè)先鋒或者參將。
因此能過這一關(guān)的人很少、極少，過了四年級，可以當(dāng)軍長。
這里強(qiáng)調(diào)一下，將軍很多，名將很少。
張新敢肯定，別看聽課學(xué)生挺多，但能從四年級畢業(yè)的，能有一個(gè)，已是燒高香。
為提高四年級畢業(yè)率，這一關(guān)要進(jìn)行特別訓(xùn)練。
五年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容是——判斷力！
這是成為名將的重要特征，不需要理由，不需要依據(jù)，那怕你有謀士無數(shù)，也要有自己的判斷力。
因?yàn)槟闶掷镎莆盏氖菬o數(shù)披甲兄弟的生命。
而且，一擔(dān)產(chǎn)生責(zé)任，張新老板也只會降罪你這個(gè)主將。
古人曰，‘將在外軍命有所不受’，便是因?yàn)閼?zhàn)場環(huán)境瞬息萬變，主將需要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整作戰(zhàn)方案。
這也是判斷力。
小兵只管打仗，指那打那，遇到問題呼叫上級。
上級問上級，最終問題會落到你手里，你是指揮官，你去問誰？
總不能把參謀們叫過來，咱們開會討論兩天吧？
兵法之所以奇妙，其中關(guān)鍵有一個(gè)‘變’字，所謂善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。
戰(zhàn)場是一個(gè)瞬息萬變的地方，決斷只在一線之間，進(jìn)攻還是防守？前進(jìn)還是后退？
即使你身邊恰好有一群大智囊，但他們往往并不站在真理一邊，決斷還有你。
舉例。
明太祖創(chuàng)業(yè)初期，這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)占據(jù)應(yīng)天府。
但陳友涼突然攻下應(yīng)天府的副城太平，來勢相當(dāng)兇猛，頗有一種勢不可擋的姿勢。
于是重八老哥召來謀士商量對策，會議上大部分（99%）主張棄城逃跑，放棄根據(jù)地應(yīng)天府。
這些平日里自吹神機(jī)妙算的謀士們露出他們真面目，膽小軟弱，而且在背后已經(jīng)打包好行李，給老婆孩子準(zhǔn)備了逃跑車輛，隨時(shí)準(zhǔn)備投靠新老板。
這樣的人如何做出正確判斷？
后面，只有新來的劉基提出堅(jiān)守應(yīng)天府。
這個(gè)時(shí)候，就要考驗(yàn)主帥，也就是重八同學(xué)的判斷力。
相信大多數(shù)人，還是相信一個(gè)人？
他選擇了堅(jiān)守應(yīng)天府，因?yàn)檫@個(gè)選擇才有大明朝。
而且這種選擇，之前、之后他都曾經(jīng)歷許多，這個(gè)過程中那怕有一個(gè)選錯(cuò)，大明朝也不會誕生。
能從五年級畢業(yè)，基本可以掌管一軍，陸軍或海軍。
六年級要學(xué)習(xí)的是——堅(jiān)強(qiáng)。
前面舉例南宋著名的常敗將軍范文虎，無勇無謀，每戰(zhàn)必?cái)。廊藷o數(shù)，但這哥們很堅(jiān)強(qiáng)，就是打不死的小強(qiáng)。
后來，如果不是被老板革職，他有潛力成為六級名將。
因?yàn)樗桓锶ノ渎毢?，時(shí)隔一年開始當(dāng)文官，也是用小強(qiáng)精神，從小官干到一品丞相。
如果他留在將軍的位置，說不定歷史會不一樣。
所謂勝敗奈兵家常事，不過是以旁觀者的角度安慰自己而已，幾千幾萬人因?yàn)橹鲗o能戰(zhàn)死，你真能承受的了壓力嗎？
這里為范文虎正名，常敗將軍這個(gè)稱號不是貶意詞，而中性詞。
每戰(zhàn)必?cái)〔皇且痪淇赵?，它代表著無數(shù)死人，這說明他有強(qiáng)大的心理承壓能力，恰是成為名將必備的條件，沒有之一。
如果還不能理解，咱們換位思考。
當(dāng)你屢戰(zhàn)屢敗，當(dāng)你數(shù)次敗在同一個(gè)人手下時(shí)，某件事情永遠(yuǎn)做不好，心理會畏懼這個(gè)人、畏懼這件事，所謂恐某癥就是這么來的。
即使你有高強(qiáng)武藝，即使你有豐富戰(zhàn)場經(jīng)驗(yàn)、軍事才能，如果不能戰(zhàn)勝軟弱的自己，依然無法成為名將。
而只有最優(yōu)秀的人，才能夠做到不斷從失敗中爬起來，去挑戰(zhàn)那個(gè)多次戰(zhàn)勝自己的人，這就是堅(jiān)強(qiáng)。
至此，六年級畢業(yè)，畢業(yè)者可擔(dān)任類似‘總參謀長’職務(wù)。
但是，還沒完。
當(dāng)你成為總參謀長，成為真正名將，還有一點(diǎn)必須具備的，那就是——?dú)膺\(yùn)！
如果你沒有氣運(yùn)，正當(dāng)你準(zhǔn)備在總參謀長的位置上大展拳腳，為張新老板一統(tǒng)世界時(shí)，一支冷箭射過來。
就此死掉，你也不算名將。
所以‘名將是怎么練成的’是一條艱苦之路，非大智大勇、大吉大利之人不能為。
因?yàn)楹茈y，因?yàn)榭吹耐ㄍ?，所以張新從未想過自己走上這條路。
他寧愿花時(shí)間、花精力，把別人訓(xùn)練成名將，也不想自己面對無盡痛苦、無盡選擇、無盡判斷，更不想去追求從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)那些不為人知的奧秘和規(guī)律。
還要經(jīng)歷無數(shù)次失敗，要有勇氣從無數(shù)兄弟尸體里站起來，去打敗對手。
痛苦、孤獨(dú)、血腥...對于普通人來說，名將之路太難太難了。