知雨說過的事情，有一件已經(jīng)發(fā)生了。那么其他的，也必定會發(fā)生。
玲有如此感覺，然后就開始為她做一切的打算。教她最基本的醫(yī)療忍術，傳授她幻術。
最要緊的，是強迫她學會“靈魂誘導術”，就是當年和大蛇丸從戰(zhàn)場回來，徹夜研究的那個。
“學這個有什么用？”知雨一副尤其不理解的樣子。
玲只說：“會有大用處的！總有一天會用得上?！?p> 要說有什么用處，當然是為了輔助大蛇丸轉生了……
尤其聽知雨說“大蛇丸會死”，只覺得如果掌握了這個術，就可以真的讓大蛇丸免除死亡。
可是知雨畢竟太小了，哪怕腦子跟得上，小身板也吃不消。所以仍有一些術只教了理論，或者只是死記硬背了下來，沒有實戰(zhàn)訓練過。
就這樣，一直教到知雨進了忍校。
玲讓她早了一年進忍校，跟鳴人和佐助同期入學。
“忍者，最需要掌握的事情，就是忍耐。你能忍耐到什么程度呢？”玲在把知雨送出門之前，一邊幫她換好新衣服，一邊這樣問。
知雨想了想，卻笑著搖搖頭：“這我也不太清楚！應該可以很能忍吧！我可以盯著巧克力甜筒一整天，說不吃就不吃！”
玲在她的小臉蛋上輕輕掐了一把，笑道：“忍者的忍耐，可不光是這樣！處在安定和平條件下的人，哪怕再能忍，忍下的也不會是什么大不了的事情，幾乎不能起到讓心靈強大的作用。想要鍛煉自己的心臟承受能力，就要先把自己放在食物鏈的最底端，然后再一邊忍耐，一邊讓自己強大起來！”
知雨聽的似懂非懂，皺著眉頭嘟囔一句：“真的假的？”
然后，知雨就在忍校里，主動替代小櫻，成了被壞孩子欺負的角色。
玲不禁嘆息：“這孩子……是不是有?。俊?p> 不過，大概也發(fā)覺，是她沒把話說的更清楚，所以讓知雨誤解了。
但是也不得不欣慰，知雨這個孩子，真的很聽話，也會按照她說的方法變強。
接知雨放學的時候，玲看著她濕透的頭發(fā)和衣服，心疼不已，輕聲問：“為什么要做那種事？她們應該都不是你的對手！”
知雨絲毫不以為意，反而笑道：“這些都是小兒科的東西，我承受得了！并且，總要有人被欺*凌，不是我，也是別人！與其讓那些更脆弱的孩子被欺負到心靈受傷，還不如讓我陪她們玩玩，順便強健一下我這顆小心臟！說不定玩著玩著，我們就變成朋友了呢！”
到此刻，玲才恍惚發(fā)現(xiàn)，知雨的心臟其實也很強大，可以承受一般人承受不來的打擊。
這個孩子，說不定真的可以委以重任，去做那些非比尋常的任務。
玲憐愛的摸摸她的小臉，輕聲問：“在被欺負的時候，有人肯幫你嗎？”
“有啊！”知雨點點頭：“雖然鳴人是在看熱鬧的……他一開始也會幫忙，后來大概也發(fā)現(xiàn)我是故意的，所以就沒再幫過了。佐助也幫過幾次，后來我悄悄告訴過他，說我是在鍛煉忍耐抗壓能力，所以他也不會在一開始就來攔著了。倒是在最后，會讓女同學去救我出來，剛才還借給我手帕擦頭發(fā)?！?p> 玲聽了許久，也沒有聽到寧次的名字，就問：“還有別人嗎？”
“再就是……止風了！”知雨說著，居然皺起了眉頭：“可是他很變*態(tài)的，居然直接跑進女廁所救我……”
玲無奈的搖頭笑笑：“他這是太擔心你了！你想想看，如果被欺負的是別人，他還會不顧一切的去幫忙嗎？”
知雨愣了愣：“這……我就不知道了?！?p> “內個……”玲突然抿著嘴唇，在考慮一個問題：“這幾個幫過你的人當中，你覺得……讓誰跟著你比較好？”
知雨不解：“為什么要讓人跟著？”
玲笑：“就是說，等以后一起做任務的時候，你覺得跟誰組隊比較好？”
“這……就不好說了！”知雨的眉頭皺的更緊：“畢竟這也不是我能說了算的！”
玲自顧的微笑著，再摸摸她的小臉，心里暗道：你自己選不出來，那就由我來幫你選……
次日，玲提早來到忍校，找到那三個一直欺負知雨的女生，每人給了一串三色團子，又拿出一小包藥粉，說：“算是我拜托你們的！等一下，就把這個撒出去，讓小雨聞到，然后就任由你們欺負！讓她受的傷越重，阿姨給的零食也會越多！”
其中一個女生還疑惑的問：“你不是小雨的媽媽嗎？為什么要這么做？”
玲笑著說了個很蹩腳的理由：“她惹我生氣了，想給她一個教訓！”
于是，這三個女生就很順利的把知雨圍住，用那包粉末讓她力氣全無。踢夠了，打夠了，又給拖走扔進了焚化爐。
這個過程，玲一直都在看著，哪怕再心疼也沒有出去攔住她們。嘴里在低聲說著：“知雨，請原諒媽媽……媽媽今天，必須要找出你的‘守護神’！”
隨后，寧次先過來，把那三個女生趕跑，把嚇到發(fā)抖的知雨從焚化爐里扶了出來。
等寧次離開，知雨去洗臉的時候，止風跑過來，瘋了一樣的鉆進焚化爐里尋找，燙了滿手的泡，嘴里低聲的喚著“小雨”。
最后，面對著滿爐子的灰，以為知雨被燒沒了，絕望的捶打著那些灰燼，吼了一聲：“可惡！”
那雙眼睛也在淚水滴落之時起了變化，開啟了異樣的寫輪眼――白色的虹魔，紅色的勾玉。
見狀，玲已然心中有數(shù)，喃喃：“寧次是護身符，止風是守護神！”
這兩個人，或許都能為她豁出性命……