星期一，忍者學(xué)校。
A2班。
本間正人站在講臺(tái)上，正在進(jìn)行課程末尾的總結(jié)。
“今天主要是給大家預(yù)習(xí)一下之后要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，現(xiàn)在班級(jí)大部分同學(xué)的查克拉提煉法都已經(jīng)過關(guān)，還有一部分同學(xué)是因?yàn)閯傞_始修煉所以仍需要一段時(shí)間，這些同學(xué)加把勁，修煉出查克拉后第一時(shí)間找我報(bào)備。”
“還有，我要再次鄭重提醒一句，昨天有一位修煉查克拉的同學(xué)，因?yàn)樾逕挄r(shí)間太久而導(dǎo)致身體受傷，所以今天請(qǐng)假?zèng)]有來學(xué)校。我之前就跟你們說過，提煉查克拉，尤其是第一次提煉查克拉，切忌修煉過久，一旦身體的能量消耗過度，很容易休克，每天最多四個(gè)小時(shí)的修煉時(shí)間，多了就停止，不要急功近利，反而傷到自己。”
三水仔細(xì)聆聽著老師的勸告，心里深以為然。
前天他就是修煉過猛，才導(dǎo)致肚子太多饑餓。
不過由于他本身的體質(zhì)出色，而且經(jīng)常鍛煉，所以身體能量要比其他的人多一些。
老師說最多四個(gè)小時(shí)，三水能做到六個(gè)小時(shí)。
不過再多也就不好了，為了保險(xiǎn)起見，三水決定降低今天修煉查克拉的時(shí)間，反正距離正式修煉成功也就在這兩天了，不差多少。
之前是三水好高騖遠(yuǎn)，想著在三天內(nèi)修煉出查克拉。
但實(shí)際上，忍者學(xué)校能在三天內(nèi)修煉出查克拉的學(xué)生，并不多。
三天內(nèi)修煉出查克拉，代表著對(duì)查克拉有較高的親和度，日后不管是查克拉提煉速度，還是儲(chǔ)存總量，都能勝過別人一籌。
這些人都是未來上忍的預(yù)備隊(duì)員，如果有不錯(cuò)的運(yùn)氣，甚至能更進(jìn)一步，爭奪火影之位。
三天之后，差不多就過了天才的臨界標(biāo)準(zhǔn)。
四天到十五天，就是天賦中等以上的人第一次提煉出查克拉的時(shí)間。
這些人，基本上都能達(dá)到中忍的層次，且有不小的希望成為上忍，但需要非?？炭嗟男逕捄湍サZ。
超過十五天，但在一個(gè)月之內(nèi)修煉出查克拉，相當(dāng)于天賦中等的水平，是村子的中堅(jiān)力量，這些人日后差不多就是中忍了。
超過一個(gè)月，但在半年內(nèi)能提煉出查克拉，就是天賦中下的水平，這些人一般就是下忍走到頭。
雖然在戰(zhàn)場上他們是炮灰，但是平時(shí)的任務(wù)中，下忍還是能貢獻(xiàn)很多力量的。
下課鈴聲響起，三水看了眼空著的座位，然后對(duì)照了一下班里的其他人，很快就猜到了這個(gè)請(qǐng)假的同學(xué)。
石川修。
那個(gè)說很喜歡鍛煉的，對(duì)忍族有點(diǎn)小仇視的同學(xué)。
這下好了，把自己練廢了。
三水估計(jì)，石川修仗著自己經(jīng)常鍛煉，體質(zhì)過人，所以多修煉了一點(diǎn)時(shí)間，結(jié)果沒有被把控住，導(dǎo)致身體休克。
所以還是得慢慢來啊，不能操之過急。
三水將書本合上，去上了個(gè)廁所，回到教室后走到秋道雄太的座位旁邊，伸手抓了一把。
“我的薯片！”
雄太哀嚎一聲，看著一把薯片離自己遠(yuǎn)去。
“雄太，我不得不說說你，你不洗手就開始吃東西，這樣不衛(wèi)生。來，你先去把手洗了，我替你保管。”
說著，三水向雄太懷里的薯片伸出了魔爪。
“不要?。?！”
雄太緊緊捂住自己的肚子，拒絕了三水的“好心”。
“我說你們，能不能注意一點(diǎn)，薯片碎都掉到地上了！”
一道微微帶著怒氣的聲音從身邊響起。
三水和雄太停止了纏斗，一齊看向發(fā)出聲音的人。
是一名叫八惠的短發(fā)女同學(xué)。
三水先一步反應(yīng)過來，轉(zhuǎn)頭看向了今天的值日板。
正好是八惠值日。
“不好意思，八惠同學(xué)，我們會(huì)打掃好的?！?p> 三水帶著歉意地道。
“哼?！?p> 小姑娘哼了一聲，然后轉(zhuǎn)身離開，放過了兩人。
“她好兇啊......”
就在三水覺得應(yīng)付完八惠的時(shí)候，身邊的秋道雄太偷偷來了一句。
八惠的腳步僵住，緩緩轉(zhuǎn)身看向二人，目光中帶著怒氣。
雄太圓滾滾的身子一抖，縮到三水身后。
三水......
一番解釋交談后，三水成功贏得了今天的值日任務(wù)。
【每日任務(wù)】
【打掃教室：在放學(xué)后和雄太一起將教室打掃干凈】
【獎(jiǎng)勵(lì)：10金幣】
【注！該任務(wù)有可能觸發(fā)特殊任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)未知】
“特殊任務(wù)？”
三水還是第一次碰到這種情況，不過眼下也不清楚到底是什么特殊任務(wù)，得到時(shí)候再看。
“三水，怎么辦？”
雄太有點(diǎn)不好意思地看著三水，要不是剛才他多嘴，他們就只用將薯片碎末打掃干凈就行了，現(xiàn)在是得放學(xué)后打掃整個(gè)教室。
“還能怎么辦？”
三水一把搶過雄太懷里的薯片，“以后吃薯片別再吃到地上了，呶，要像我這樣吃?！?p> “咔嚓，咔嚓?！?p> 三水拿起一片薯片丟進(jìn)嘴里。
“你別吃光了！”
雄太從座位上跳了起來，和三水爭搶薯片。
反正都是他們值日，也就隨便鬧了。
......
放學(xué)后。
班級(jí)里的同學(xué)都趕著回家，教室里很快就只剩下三個(gè)人。
三水走到教室角落拿起掃把，和雄太一起開始打掃教室。
日向千尋坐在位置上，看著今天的學(xué)習(xí)筆記。
“三水，她為什么不走??？”
雄太來到三水身邊，悄悄地問道。
“不清楚，不過她好像一直都最遲走，隨她吧?！?p> 三水回應(yīng)道。
“哦?！?p> 雄太點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有再多想。
三水一邊打掃著教室，目光一邊有意無意地朝日向千尋看去。
班級(jí)里沒有什么特殊的地方了，特殊任務(wù)難道和她有關(guān)？
“三水，打掃好了吧？”
雄太拖完地，靠著墻邊墊腳走路。
“嗯，差不多了，你先走吧，我等個(gè)人?！?p> “那我就先走了！不打擾你們?！?p> 雄太聽到三水要等人，立馬明白了其中的意思，朝三水?dāng)D眉弄眼了兩下，然后離開了教室。
隔壁班的泉，經(jīng)常來找三水，作為三水的好朋友，秋道雄太了解了很多秘聞。
三水無奈地?fù)u搖頭。
當(dāng)初怎么沒看出來，雄太這個(gè)吃貨，心里還藏著一顆八卦的心。
......
教室內(nèi)現(xiàn)在又剩下兩個(gè)人了，三水斟酌片刻，將掃把放回教室角落。
“千尋同學(xué)，今天很遲了，我等下要清空教室，你還要留在這里嗎？”
三水借著值日生的名頭，詢問日向千尋。
“啊！我，我不會(huì)弄臟教室的?！?p> 日向千尋連忙擺手，焦急地道。
“不是這個(gè)問題，我只是好奇，千尋同學(xué)你為什么每天都要留在教室里？”
“這個(gè)，這個(gè)......”
日向千尋吱吱嗚嗚，不肯開口。
“算了，你想留就留吧，不過現(xiàn)在地面很濕，走路別滑倒了?！?p> 三水沒有糾纏，提醒了句就離開了。
......
隔壁A1班，三水一個(gè)人坐在這里。
今天下午他跟泉特意說過了放學(xué)有事，所以讓泉不要等他，自己回家就好。
為了保險(xiǎn)起見，三水開啟了隱匿氣息，現(xiàn)在他坐在黑暗的教室內(nèi)，就像隱藏于黑夜的蝙蝠，等待著隔壁獵物的動(dòng)靜。