第十一章 替身術(shù)
學(xué)校里面雖然益塵表現(xiàn)奇怪,但并無(wú)多大波瀾。倒是益塵想象中結(jié)界班的平靜工作出了點(diǎn)意外。
原來(lái)益塵在結(jié)界班引起了大家的好奇,雖然最近工作繁忙,但還是有不少人找各種借口刻意來(lái)資料室看益塵。
甚至有不少人專(zhuān)門(mén)挑益塵值班的時(shí)間來(lái)兌換書(shū)籍。于是原本益塵以為的安靜學(xué)習(xí)時(shí)光一半被抄書(shū)給占據(jù)了。
不過(guò)也有好處,這么一鬧益塵很快就熟悉了結(jié)界班的內(nèi)部架構(gòu)和各種任務(wù)分工。
作為村子的幾個(gè)常備部門(mén)之一,結(jié)界班的架構(gòu)非常龐大。益塵所在的封印分隊(duì),加上感知分隊(duì),符文分隊(duì),外加一個(gè)不屬于結(jié)界班但長(zhǎng)期駐守結(jié)界班的戰(zhàn)斗分隊(duì)。
除戰(zhàn)斗分隊(duì)外,每個(gè)分隊(duì)在和平時(shí)期都有幾十到幾百人不等。
是和醫(yī)遼班,審訊班,暗部,忍者學(xué)校,巡邏班,政務(wù)部,后勤部等相同級(jí)別的機(jī)構(gòu)。
與木葉不同,巖忍村沒(méi)有根部,也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的警衛(wèi)部。
只是這些部門(mén)一到戰(zhàn)時(shí),就會(huì)被拆分,分配到各個(gè)戰(zhàn)斗部隊(duì)中,以完善戰(zhàn)斗部隊(duì)的各種特殊人才配置。
所以現(xiàn)在的結(jié)界班并沒(méi)有滿(mǎn)員時(shí)的幾百人那么龐大,只有一百多人留守,這一百多人還分成了三個(gè)組進(jìn)行輪班。
其中感知班里面人員最多,封印班和符文班人少很多。
封印班的日常工作包括兩個(gè)大方面,一個(gè)是定期檢查村子里各個(gè)封印的狀況,類(lèi)似資料室中的那幾個(gè)有特殊權(quán)限才能翻看的柜子都要封印班定期檢查加固。
另一個(gè)重點(diǎn)工作是益塵沒(méi)有想到的,那就是儲(chǔ)物卷軸的制作。
儲(chǔ)物卷軸是消耗品,雖然不是用一次就廢的,但也無(wú)法長(zhǎng)期使用,而且價(jià)格很貴,所以每個(gè)村子都有忍者負(fù)責(zé)制作。
而符文班的一項(xiàng)重要工作是制作各種符紙,比如最常見(jiàn)的起爆符。
到現(xiàn)在為止,益塵還沒(méi)有使用過(guò)這兩種東西,原因無(wú)他,用不起。
分寺隊(duì)長(zhǎng)給益塵的書(shū)單中最前面的就是關(guān)于儲(chǔ)物卷軸制作的相關(guān)知識(shí)。
接下來(lái)一個(gè)月,益塵愣是抄了三十多本書(shū),雖然累了點(diǎn),但也給他帶來(lái)了七十點(diǎn)左右的貢獻(xiàn)值。雖然不多,但作為一個(gè)在溫飽線(xiàn)上徘徊的貧困戶(hù),益塵心里還是美滋滋的。
精神力強(qiáng)大帶來(lái)的一個(gè)明顯的好處就是學(xué)習(xí)知識(shí)容易,所以益塵花一個(gè)月就把書(shū)單上的書(shū)看完了,這還引得分寺一陣驚訝。
分寺先是測(cè)試了一番益塵知識(shí)掌握的情況,結(jié)果令人滿(mǎn)意,益塵不光理解了相關(guān)知識(shí),還有不少見(jiàn)解。
這就有些和預(yù)期不同了,思考過(guò)后,分寺并沒(méi)有按照正常情況安排益塵另外的任務(wù),而是又列了一個(gè)更長(zhǎng)的書(shū)單,讓益塵學(xué)習(xí)。
益塵并不著急,這些天他一直在練習(xí)三身術(shù),進(jìn)度頗為喜人,目前已經(jīng)把分身術(shù)和替身術(shù)都學(xué)會(huì)了。
不過(guò)還沒(méi)有熟練,施術(shù)過(guò)程緩慢,成功率也不高,而且必須全神貫注才能施展。
最主要的是,結(jié)印太慢,在單對(duì)單的對(duì)戰(zhàn)中遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到能夠運(yùn)用的程度。
變身術(shù)和分身術(shù)三秒多,替身術(shù)如果提前準(zhǔn)備好替身木,也可以在三秒多施展。
如果臨時(shí)用周?chē)奈锲烦洚?dāng)替身木,那么需要足足七秒多。
七秒多的時(shí)間,谷屋的千本能夠把益塵打成仙人掌。
鑒于此,益塵接下來(lái)除體能訓(xùn)練外,日常訓(xùn)練的重點(diǎn)放在了三身術(shù)的熟悉上。
三身術(shù)的練習(xí)分成兩部分,一個(gè)是結(jié)印練習(xí),作為益塵目前會(huì)的為數(shù)不多的忍術(shù),用實(shí)際運(yùn)用練習(xí)結(jié)印的感覺(jué),比光打亂順序,練習(xí)結(jié)印,效果要好很多。
而且現(xiàn)在結(jié)印伴隨著查克拉地調(diào)動(dòng),益塵并不敢貿(mào)貿(mào)然嘗試打亂順序。
想來(lái)想去,益塵選擇了最適合實(shí)戰(zhàn)的忍術(shù),替身術(shù)。替身術(shù)作為初級(jí)三身術(shù)之一,消耗查克拉很少,是忍者躲避攻擊的常見(jiàn)方式。
但是替身術(shù)施展的限制很多,首先需要周?chē)写笮≈亓亢线m的物品。
如果太大或太重,那么替身術(shù)施展會(huì)很慢,還會(huì)消耗更多的查克拉,那樣一來(lái)還不如使用瞬身術(shù)。
如果重量或體積太小,則難以將替身物品變成本體的模樣。
其次,替身術(shù)需要將自身查克拉與替身物品相連,這就導(dǎo)致這個(gè)忍術(shù)的準(zhǔn)備時(shí)間無(wú)法太過(guò)提前。
如果準(zhǔn)備早了,為了維持查克拉聯(lián)系,根本無(wú)法進(jìn)行戰(zhàn)斗。
如果晚了,呵呵,直接就涼了。
最后查克拉離體容易被感知到,忍者的智商和戰(zhàn)斗直覺(jué)都不差,而替身術(shù)作為流傳最普遍的忍術(shù)之一,大家都有防備,想要達(dá)到出奇不意的效果,其實(shí)很難。
但是雖然有那么多不足,可優(yōu)勢(shì)也明顯。最直接的就是簡(jiǎn)單易學(xué)。三身術(shù)都是入門(mén)級(jí)忍術(shù),劃分等級(jí)的話(huà)是D級(jí)忍術(shù)。再?zèng)]有更簡(jiǎn)單的忍術(shù)了。
之后的日子,益塵每天都變換地方,在各種不同的環(huán)境中練習(xí)施展替身術(shù)。
直到三個(gè)月后,益塵在普通情況下已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)百分百分成功施展替身術(shù),并且能夠確保在五秒左右就實(shí)現(xiàn)利用周?chē)哪绢^或樹(shù)枝完成整個(gè)施術(shù)過(guò)程。
接著益塵開(kāi)始突發(fā)奇想,不利用木頭,利用一些一般人想不到的物品來(lái)施展替身術(shù),比如水。
相比石頭,水的密度要小,消耗查克拉也要少很多。
而且最重要的是出奇不意。
替身術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)忍者和替身物品的位置對(duì)換,這就使忍者能夠把自己置換到水中,無(wú)論逃跑還是隱藏都是一條不錯(cuò)的路子。
從益塵的查克拉量第一次達(dá)到變身術(shù)要求到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去五個(gè)月左右了,益塵的查克拉量和當(dāng)初相比,也有了不小的增長(zhǎng)。
為方便計(jì)算,益塵將能夠施展一個(gè)D級(jí)忍術(shù)的查克拉量稱(chēng)為1D?,F(xiàn)在益塵就從1D漲到了1.7D左右了。
另外由于這段時(shí)間對(duì)查克拉控制的練習(xí),益塵已經(jīng)能夠用0.8D左右的查克拉施展替身術(shù)了。
但這僅限于替身術(shù),分身術(shù)和變身術(shù)的熟練度都沒(méi)有多少變化,所需要的查克拉量也還在0.9D以上。
另外,益塵最大的優(yōu)勢(shì)精神力也開(kāi)始慢慢變大,最明顯的就是,他成為了班級(jí)中唯一一個(gè)能夠邊戰(zhàn)斗邊提練查克拉的忍者。
七歲多,八歲不到的益塵,到現(xiàn)在為止,勉強(qiáng)達(dá)到了和平年代,木葉選拔下忍的標(biāo)準(zhǔn)。
前世記憶中,卡殿五歲畢業(yè),益塵表示如果早兩年入學(xué),換我來(lái),我也行。
用一句話(huà)形容益塵的這心態(tài),就是:二柱子說(shuō),我又行了。
當(dāng)然這些都是益塵的自我陶醉,為了給自己一點(diǎn)信心,卡殿五歲畢業(yè)是強(qiáng)制畢業(yè),考核難度絕對(duì)不止考核三身術(shù)。
而且益塵在三身術(shù)上能夠達(dá)標(biāo),完全得益于查克拉控制能力。查克拉量,體質(zhì)等條件都遠(yuǎn)不如其他同齡中的佼佼者。
比如筱原這個(gè)肌肉發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的家伙,現(xiàn)在查克拉量起碼有7D以上,體質(zhì)更是益塵的幾十倍。
不要驚訝,其實(shí)兩人的體質(zhì)的差距正在不斷拉大。
這種體質(zhì)的差距,是令人絕望的,表現(xiàn)在體術(shù)上,就是,如果益塵和田奈對(duì)戰(zhàn),兩人結(jié)完對(duì)立之印,然后益塵還沒(méi)施展開(kāi),田奈的拳頭就到眼前了。
但是筱原、田奈的體術(shù)雖然遠(yuǎn)超益塵,但筱原還處于練習(xí)三身術(shù)的階段,到目前為止,還是無(wú)法成功施展出三身術(shù)。
田奈好一些,已經(jīng)能夠施展變身術(shù)了。
現(xiàn)在益塵班中已經(jīng)有七八個(gè)人能夠施展三身術(shù)了,但三個(gè)忍術(shù)全部學(xué)會(huì)的,還是只有伊倉(cāng),益塵和冥光三人,并且益塵先于冥光學(xué)會(huì)三種忍術(shù)。
伊倉(cāng)的實(shí)力如何,現(xiàn)在班級(jí)中的同學(xué)已經(jīng)無(wú)法判斷了。
體質(zhì)遠(yuǎn)超旁人,查克拉量,查克拉控制力也不是一般人能比的,和同學(xué)切磋時(shí),根本沒(méi)有什么人能夠讓伊倉(cāng)使出全力的。
是村子里面出了名的天才。
有時(shí)益塵在想,按照伊倉(cāng)表現(xiàn)出來(lái)的天賦,其實(shí)并不比卡卡西差多少,為何記憶中并無(wú)此人?是夭折了?還是養(yǎng)廢了?
這事不是現(xiàn)在的自己能弄明白的,不再浪費(fèi)心神,而是將時(shí)間花在替身術(shù)上。
到底該如何用水充當(dāng)替身物品呢。水沒(méi)有固定的形態(tài),又有極強(qiáng)的流動(dòng)性,兩者都極大地限制了替身術(shù)的施展。
想來(lái)想去,益塵決定先解決形態(tài)問(wèn)題,先用水桶中的水進(jìn)行練習(xí),這樣可以排除流動(dòng)的影響,如果可行,再進(jìn)行下一步。
但想法是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。益塵特意選了和替身木差不多大的水桶,裝滿(mǎn)水后,開(kāi)始用查克拉和水桶中的水建立聯(lián)系。
這一步都沒(méi)問(wèn)題,但和水換位置時(shí)出問(wèn)題了,益塵到是能夠?qū)崿F(xiàn)兩者換位置。施術(shù)完畢后,益塵成功來(lái)到水桶旁,水也來(lái)到了益塵所在位置。
但被換了位置的水卻無(wú)法變成益塵的模樣。
這算成功了嗎?
按照替身術(shù)的本意,躲避攻擊來(lái)說(shuō),應(yīng)該是成功了。但替身術(shù)的精髓是在躲避攻擊時(shí)能夠短時(shí)間迷惑敵人,從這方面來(lái)說(shuō),是失敗了。
而替身術(shù)的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)就是在敵人注意力在替身上時(shí),從一旁發(fā)動(dòng)突襲。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)就得解決水的形態(tài)問(wèn)題。