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全職法師之我有殺妖系統(tǒng)

第46章 魔法中考之爭

  根據(jù)前世的記憶,羅方很快就找到了班主任的辦公室。

  “你好,請問一下我可以進來嗎?”

  羅方敲敲門,看著門旁邊正在辦公的老師,輕聲道。

  那個老師抬起頭,點了一下,道:“可以。”

  在老師的準(zhǔn)許下,羅方回到了那個充滿前世回憶的辦公室。

  按照記憶,羅方三兩步就走到了班主任的座位前。

  可惜的是,他的班主任好像去上課了,人不在。

  所以,羅方?jīng)Q定在班主任的座位附近等一等。

  羅方索性從旁邊搬來了一張椅子,然后直接坐在了班主任的座位旁邊。

  他的班主任姓李,名子越,在羅方印象中是一個比較消瘦的高瘦中年。

  雖然人長得非常瘦削,但是性格很好,人品非常棒。

  在他前世的時候,同學(xué)們都喜歡喊他“老大”,因為他真的很有老大的氣質(zhì)。

  不知道,這個世界的班主任是否又會有些許變化。

  過了一會兒,下課的時間到了,沒課的老師也逐漸回到了辦公室。

  “請問你是?”羅方回過頭,看見一張熟悉的面孔正凝視著他。

  “老大,我是你以前的學(xué)生羅方,你沒有印象啦?”羅方笑嘻嘻地問道。

  “羅方?”

  聽到這個名字,瘦削中年愣了一下,接著道:“我沒有這個學(xué)生吧?!?p>  額。

  這會輪到羅方尷尬了。

  這種感覺就像是一個曾經(jīng)很熟悉的人突然失憶,然后突然把你遺忘了。

  “那......那老師,我可以跟你聊會兒天嗎?”羅方微笑道。

  哪怕老師不記得他了,但老師還能有機會陪他聊天,他也心滿意足了。

  “行啊。”

  瘦削青年點點頭,然后將手上的作業(yè)本放在桌子上,開始和羅方促膝長談起來。

  “老師,阿紫最近怎么樣?”羅方冷不丟地問候起來。

  “阿......阿紫?你怎么知道我女兒的小名?”瘦削一臉驚訝,不可思議地看著羅方。

  “老師,你桌子上不正放著你要送給女兒的禮物嘛。”

  說著,羅方指了指桌上的禮盒,禮盒上寫有老師女兒的名字。

  “哈哈,你真的好細節(jié)?!笔菹髦心昕粗徒o女兒的禮盒,笑道。

  “老師,我來這里主要是想跟你交流一下魔法覺醒的事情?!?p>  既然羅方他被老師遺忘了,那就不聊過去,先聊正事吧。

  “魔法覺醒,可以啊,我正好負責(zé)我們二中的魔法覺醒教案?!笔菹髦心晏谷?,微笑道。

  羅方心里一喜。

  原來,在這個世界,他的班主任負責(zé)的是魔法覺醒這塊的教學(xué)。

  聽到這,羅方覺得,瘦削中年很可能會成為他的知音。

  “老師,你覺得,那些上不了魔法高中的人還有機會魔法覺醒嗎?”

  既然班主任是這方面的專家,羅方也直言不諱地問了。

  “這個,從制度上來看,的確覺醒不了。”羅方的老師頓了頓,沉聲道。

  “那這樣子制度是否違背了魔法公約,違背了魔法前人人平等的原則?”羅方追問道。

  “沒有辦法,魔法公約是死的,人是活的,這一切還是要根據(jù)實際狀況來辦?!?p>  “其實在很久以前就有人提到過這個問題,并展開過激烈討論。”

  聽著老師的闡述,羅方點點頭,讓他繼續(xù)解釋道。

  “其實,以前我們是一視同仁,讓每個人都有覺醒魔法的權(quán)利?!?p>  “可是,你想想看,你認(rèn)為那些連魔法高中都上不了的人,他們的魔法之途又怎能坦蕩呢?”

  瘦削中年盯著羅方,似乎將自己的肺腑之言都說了出來啊。

  是啊。

  一個連魔法高中都上不了的學(xué)生,你又怎能保證他魔法覺醒之后還能大有作為呢?

  不過,在羅方看來,就算學(xué)生不能上魔法高中,也要給他施予覺醒的機會。

  因為在他看來,會讀書不代表會魔法,而不會讀書也不代表不會魔法。

  這兩者,難道真的有必要建立聯(lián)系嗎?

  經(jīng)歷了一陣思想斗爭后,羅方緩緩道:“老師,為何不給那些學(xué)生提供覺醒魔法的機會呢?”

  “至少,這樣他們還有涉足魔法領(lǐng)域的機會啊。”羅方追問道。

  “沒有辦法,這個問題是我們整個國家,乃至整個世界都難以規(guī)避的問題?!?p>  “而這個問題的本質(zhì),就是資源的問題?!?p>  “羅方,你知道嗎,在一些魔法資源富足的國家,甚至在推廣全民魔法?!?p>  “而這一切的落腳點,都是因為他們的魔法資源富足啊?!?p>  面對魔法覺醒的一系列問題,羅方的老師翻來覆去地解釋道。

  “好吧?!?p>  羅方感覺今天的話題也只能討論到這里,因為他們都交代了彼此的觀點。

  在羅方看來,每個人都應(yīng)該能夠進行魔法覺醒。

  這不是條件夠不夠的問題,而是原則性的問題。

  而在羅方的老師看來,魔法覺醒則依賴于這個魔法國度的具體條件。

  可以說,羅方的理解和老師是有差別的,所以也不打算和老師爭論下去了。

  “老師,咱不聊魔法覺醒,可以聊一下你最近的生活嗎?”羅方打算換另外一個輕松一點的話題來聊。

  “可......可以啊。”瘦削老師一怔,笑著道。

  ......

  在辦公室里,羅方和老師促膝長談了一下午。

  從女兒阿紫聊到未來前程,每每羅方又困厄的時候,瘦削中年都會點撥一下羅方。

  “老師,你的修為是什么?”羅方看著面前的瘦削中年,好奇地問道。

  “土系初階,第二級,怎么了小方,有什么問題嗎?”瘦削青年看著好奇寶寶似的羅方,忍不住笑道。

  “沒有,就問一下?!绷_方訕笑一下,心里突然有點小得意。

  因為,自己的實力似乎已經(jīng)超過老師了。

  在全職法師世界,初階似乎是所有法師水平的平均線。

  而到了中階這個層次,已經(jīng)可以算是法師里面的小高手或者好手。

  至于高階、超階乃至禁咒,那就是站在了魔法金字塔的頂端。

  走在路上,把自己的修為一擺,都能輕松地引來路人駐足。

  不過,自己的目標(biāo)可是全法世界里莫凡的那個級別啊,不能因為到了中階就驕傲自滿。

  “老師,既然你快下班了,那我就不打擾你了?!绷耐晏欤_方準(zhǔn)備和瘦削中年告別。

  “沒事,小伙子你很有趣啊,有空常聯(lián)?!笔菹髑嗄晷α诵?,打趣道。

  “哈哈,老師再見?!迸R走前,羅方笑著和自己曾經(jīng)的班主任老師告別。

  逛完了服裝廠,也邂逅了班主任老師,下一站羅方該去哪呢?

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