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這個(gè)醫(yī)生太厲害

第3章 第一次查房……

  心內(nèi)科,第五組。

  “你好,我叫黃一明……”

  “你好,周墨……”

  兩人握手。

  周墨、黃一明兩人被分到一個(gè)組,相互自我介紹。

  黃一明看著周墨,心中想著周墨的學(xué)歷。

  嘖嘖……

  這一局,我穩(wěn)贏??!

  這時(shí)候,

  一個(gè)半禿頭的中年醫(yī)生,走了進(jìn)來(lái)。

  “你們是黃一明、周墨?我是陳兵,你們的帶教老師……”

  住院醫(yī)師陳兵,看著眼前的兩個(gè)萌新醫(yī)學(xué)生周墨、黃一明,一陣頭疼欲裂。

  沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn),最麻煩了!

  “老師好!”黃一明大聲、恭敬地喊了一聲。

  周墨微微側(cè)目,沒(méi)想到這師兄挺會(huì)來(lái)事兒的。

  周墨:“老師好!”

  “不用叫老師,你們喊我陳師兄就行了……”

  “陳師兄好!”

  “陳師兄好。”

  陳兵點(diǎn)頭,然后開(kāi)門(mén)見(jiàn)山說(shuō)道:“今天你們剛?cè)肟?,可能不知道一件事……從你?0個(gè)醫(yī)學(xué)生入科開(kāi)始,一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)就已經(jīng)開(kāi)始了,按照以往的慣例,上級(jí)醫(yī)生們就開(kāi)了個(gè)盤(pán),賭你們10個(gè)人,誰(shuí)的表現(xiàn)最好,誰(shuí)的表現(xiàn)最差……每周一次評(píng)分……”

  周墨、黃一明:“???”

  我艸,

  還有這操作?

  領(lǐng)導(dǎo)你們好騷??!

  這一刻,黃一明已經(jīng)開(kāi)始緊張了。

  但隱晦看了一眼周墨,頓時(shí)又放松了下來(lái),自己怎么說(shuō)也是雙鴨山博士學(xué)霸,應(yīng)該不可能墊底吧?

  而周墨,反而隱隱興奮、期待了起來(lái)。

  他也想知道,自己跟學(xué)神學(xué)霸們,到底誰(shuí)厲害!

  “好了!”

  “接下來(lái),我?guī)銈內(nèi)ゲ榉俊?p>  “順便,讓我看看你們的成色……”

  周墨、黃一明兩人精神一震,

  考核來(lái)了!

  以前本科畢業(yè)的時(shí)候,在醫(yī)院有實(shí)習(xí)過(guò),有過(guò)一定地經(jīng)驗(yàn),但是現(xiàn)在好幾年過(guò)去了,不知道還剩多少掌握著的……

  ……

  很快,

  陳兵醫(yī)生帶著周墨、黃一明,來(lái)到其中一間病房。

  28床。

  病人是一個(gè)60多歲的老人家,男,頭發(fā)稀疏,此時(shí)躺在床上。

  “醫(yī)生好……”

  “醫(yī)生好……”

  病人、家屬妻子拘謹(jǐn)問(wèn)好。

  陳兵露出微笑:“阿叔,我來(lái)給你查個(gè)房……”

  病人:“謝謝醫(yī)生……”

  3人站到了28床床前。

  陳兵對(duì)周墨兩人道:“28床……是我一個(gè)醫(yī)學(xué)生管的,現(xiàn)在他去其他科室輪了,后面需要你們接管……”

  想到此,陳兵醫(yī)生又忍不住開(kāi)心起來(lái)。

  畢竟寫(xiě)病歷、調(diào)整醫(yī)囑什么的,是一件很痛苦的事。

  現(xiàn)在有學(xué)生來(lái),這些雜七雜八的事可以交給學(xué)生來(lái)做。

  爽!

  “好了,現(xiàn)在誰(shuí)先來(lái)?”

  陳兵看著周墨、黃一明。

  黃一明猶豫了一下,說(shuō)實(shí)話(huà),他沒(méi)底。

  周墨率先舉手:“我先來(lái)……”

  我,周墨,不輸于人!

  陳兵詫異看著周墨,微笑點(diǎn)頭道:“好,你來(lái)試一試……”

  周墨深吸一口氣。

  拿起了床邊掛著的牌子。

  “28床,張建國(guó)……老人家,今天感覺(jué)怎么樣?”

  “還行,比昨天好多了……”

  “請(qǐng)問(wèn)你是因?yàn)槭裁炊朐旱???p>  “胸痛……”

  “以前有高血壓?jiǎn)幔慷嗌倌炅???p>  “高血壓4年了……”

  “有其他病史嗎?”

  一邊問(wèn),一邊記錄在本子上。

  很流暢,沒(méi)出什么岔子。

  然后做了下查體,聽(tīng)心音之類(lèi)地……

  5分鐘后,

  一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、流暢的查房過(guò)程,結(jié)束了。

  總結(jié)就是:

  ——病人張建國(guó),62歲,4年高血壓病史,無(wú)糖尿病、高血脂,2年前因?yàn)楣谛牟。ü跔顒?dòng)脈粥樣硬化),出現(xiàn)某段冠狀動(dòng)脈狹窄,在心內(nèi)科做了介入手術(shù),放了一個(gè)支架。

  ——3天前突然心絞痛,持續(xù)不醒,然后入院,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)心?!?p>  整個(gè)查房過(guò)程,看得旁邊陳兵忍不住吃驚,同時(shí)又隱隱興奮。

  [我去,可以??!]

  [這個(gè)周墨,雖然學(xué)歷最低,但是這臨床,卻好像有天賦!]

  [很多醫(yī)學(xué)生起碼要好幾次、十幾次才能有這么流暢查房!]

  [而且,剛剛這問(wèn)診過(guò)程,很顯然對(duì)心內(nèi)科的高血壓、冠心病、介入、支架等等,都有非常扎實(shí)的功底,問(wèn)診才會(huì)顯得這么手到擒來(lái)。]

  [好家伙,原本以為是最差的那個(gè),結(jié)果給我一個(gè)驚喜!]

  而黃一明,

  此時(shí)臉色都繃不住了。

  [我去,這周墨,好厲害!]

  他的內(nèi)心,開(kāi)始忐忑起來(lái),因?yàn)樗恢毕胫兄苣珘|底,自己可以輕松一些,結(jié)果周墨直接給他來(lái)了個(gè)‘驚喜’!

  “老師,我的查房完成了?!?p>  周墨完成記錄,放下筆。

  陳兵點(diǎn)頭:“可以……”

  內(nèi)心忍不住喜歡上周墨這個(gè)萌新醫(yī)學(xué)生。

  但還是不太確定周墨是不是真的有料。

  于是,他忍不住開(kāi)始提問(wèn)考核。

  陳兵:“病人一開(kāi)始是因?yàn)樾慕g痛,而暈倒……心絞痛是什么?”

  這個(gè)是基本知識(shí),很簡(jiǎn)單。

  周墨輕易答出來(lái):“心絞痛,是冠狀動(dòng)脈供血不足,心肌急劇的暫時(shí)缺血與缺氧所引起的以發(fā)作性胸痛或胸部不適為主要表現(xiàn)的臨床綜合征?!?p>  陳兵開(kāi)始增加臨床:“你說(shuō)說(shuō),心絞痛有什么藥治療?”

  周墨不假思索:“心梗,最常用的藥就是速效救心丸、硝酸甘油……不過(guò)一般用硝酸甘油,效果最好……”

  陳兵:“使用硝酸甘油,有什么特別需要注意的嗎?”

  周墨想了想,說(shuō)道:“應(yīng)該是服用之后的姿勢(shì)吧……采用坐位或者半臥位……”

  陳兵越發(fā)驚訝,還真懂,忍不住繼續(xù)考道:“具體說(shuō)說(shuō)原理?!?p>  周墨侃侃而談:“站著的話(huà),由于重力的作用,血液會(huì)淤積到下肢容易造成腦的供血不足,進(jìn)而引發(fā)體位性低血壓,頭暈,甚至誘發(fā)暈厥……躺著服藥,會(huì)導(dǎo)致回心血量迅速增加而加重心臟的負(fù)荷……所以要坐著、或者半臥位吃……”

  陳兵點(diǎn)頭。

  知識(shí)扎實(shí)!

  不錯(cuò)!

  繼續(xù)問(wèn),看看他的極限!

  增加難度!

  陳兵問(wèn)了一個(gè)難度高一點(diǎn)的問(wèn)題:“如果因?yàn)樾慕g痛,而導(dǎo)致心梗,怎么用藥?”

  周墨不假思索:“用「阿司匹林腸溶片」,是一種抗血小板聚集的藥物!”

  咦,

  還真懂!

  然后陳兵又問(wèn)了其他幾個(gè)高難度一點(diǎn),涉及臨場(chǎng)的問(wèn)題,周墨都順利答出來(lái)。

  陳兵醫(yī)生點(diǎn)頭,內(nèi)心已經(jīng)有點(diǎn)小興奮了。

  感覺(jué)別人丟了個(gè)寶,然后被自己撿到了。

  “你確定沒(méi)臨床過(guò)?”

  “沒(méi)有?!?p>  “好……表現(xiàn)不錯(cuò)……”

  陳兵開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了一下。

  周墨露出微笑。

  這一關(guān),過(guò)了,不枉他熬了13個(gè)小時(shí),大量閱讀關(guān)于心內(nèi)科的資料。

  陳兵老師此時(shí)目光看黃一明:“接下來(lái)就是你了?!?p>  黃一明舉著筆記本:“沒(méi)有問(wèn)題!”

  信心滿(mǎn)滿(mǎn)!

  作為學(xué)霸,自然有很強(qiáng)的分析總結(jié)能力,他已經(jīng)通過(guò)周墨剛剛的查房過(guò)程,總結(jié)了查房的流程。

  查房技能,get??!

  小意思!

  “好!”陳兵點(diǎn)頭,來(lái)到了39床:“39床也是我管的,你來(lái)查一下房……”

  “是,老師!”

  黃一明信心十足。

  昂首挺胸!

  我,會(huì)比周墨,做得更好!

  。

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