第29章：顧白的音樂水平
下午，顧白和夏曉彤分頭行動，
反正都在有譜村，離著不遠(yuǎn)，走幾步路的事，兩人有想法再見面交流。
顧白的任務(wù)是改編歌詞，
首先，他想找一下思路，了解‘送別’這首古詞的背景故事，
但手機被節(jié)目組收走了，沒法查閱資料，于是只能向工作人員求助。
顧白向編導(dǎo)說明情況后，不解的問：
“為什么要收手機？有很多地方需要查資料，不能還給我嗎？”
“還有，編曲需要設(shè)備，我沒帶電腦，能讓家里人寄過來嗎？”
編導(dǎo)負(fù)責(zé)對接選手的拍攝情況，同時也負(fù)責(zé)解決選手提出的問題，
節(jié)目組有一個編導(dǎo)組，一個人同時負(fù)責(zé)好幾個選手，
顧白的編導(dǎo)是‘吳峰’，二十多歲，參加工作4、5年了。
聽完問題，吳峰也很無奈，
收手機是領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，本來以為是一個很好的舉措，但沒想到實施起來面臨問題；
作為下屬，他沒辦法替領(lǐng)導(dǎo)做決定，
于是一板一眼的回道：
“收手機是為了讓你們能夠安心的創(chuàng)作音樂，
至于你提出的問題，我會向?qū)а萁M匯報，等有結(jié)果了我再告訴你?！?p> 顧白表情很著急，繼續(xù)問：
“但我現(xiàn)在要查資料，要不你們先借給我一臺電腦？”
吳峰沉默思考，
想著工作環(huán)境挺好的，領(lǐng)導(dǎo)對下屬也不錯，
然后回道：
“行，那我先把筆記本借給你用吧。”
從吳峰房間拿來筆記本，顧白回到宿舍查閱資料，
鄭闖和呂顏良不在，
他一個人看著電腦，一邊做筆記，一邊想著怎么改編歌詞。
時間很快流逝，
來到下午5點鐘左右，
男、女宿舍中間的院子里，非常熱鬧。
顧白走出宿舍，
看見有人在院子中央打羽毛球，
旁邊圍著很多人，聊著天、打鬧著。
卞子言是其中的一個，他在閑逛，拍著顧白的肩膀打招呼，
“你剛剛在宿舍？”
顧白笑道：
“我一直都在，整個下午都在里面，3點多的時候還聽見你和錢潤語吵架?！?p> 卞子言表情變成囧色，
調(diào)戲女生被抓到了，
他辯解道：
“我逗她玩，沒吵架?！?p> 顧白回道：
“哈哈，我懂?！?p> 卞子言生硬的轉(zhuǎn)移話題，
問道：
“你這么認(rèn)真嗎？時間還很長?！?p> 談到改編歌曲，顧白就有些頭疼，
他下午了解到‘送別’的作者李叔同，是19世紀(jì)初寫的這首詞，離現(xiàn)在也就不到一百年時間，與現(xiàn)代的音樂相當(dāng)貼合，
也就是說，要改變這首詞很難。
顧白下午嘗試著續(xù)寫一段，但總感覺與原詞不搭，
于是只能作廢，導(dǎo)致一下午的時間白費；
他煩躁的擺手，
“哎呀，快別提，要煩死了。”
卞子言沒心沒肺的安慰，
“沒事，心情好了靈感自然來了?！?p> 然后問道：
“要打球嗎？我找了幾個人，就差你了。”
顧白的目光瞥向院子中央，問：
“羽毛球嗎？”
“籃球，‘顧亦’帶了球?！?p> 顧白尋思著努力了一天，放松一會兒沒事，
于是回道：
“行，走吧。”
他到了籃球場才知道被卞子言騙了，
總共5個人，其中2個人是來的路上隨便拉過來的。
組不了隊，5個人玩著投籃，
顧白以為能來一場激烈、出汗的籃球運動，沒想到是這樣，極其無聊的站在旁邊，
吐槽道：
“卞子言，你真坑啊?！?p> 卞子言笑道：
“哈哈，沒事，等會兒人就來了。”
正如他所說，
有譜村的活動很少，沒一會兒就有男生想要打球，
還有女生湊熱鬧，比喻說郁一帆、錢潤語等性格活潑的。
先玩鬧了一會兒，然后終于開始組隊，籃球比賽正式開始。
第一場，
顧白和顧亦聯(lián)手，血虐了卞子言那一隊，
各種花式帶球過人、雙手緊逼斷球，玩得那叫一個快樂。
不到10分鐘，卞子言不干了，喊：
“不行，太欺負(fù)人了，你們兩個會打球的人要分開?！?p> 顧白舒服了半場，笑道：
“行行行，重新組隊，顧亦去你們那兒，你們過來個人?！?p> 了解各自的水平，
第二次組隊雙方實力平均了一點，
兩隊得分相互交替，比分始終沒拉開，最后還是靠顧白兩次極限命中3分，才贏得這次比賽。
卞子言被顧亦交換過來，屬于又菜又愛玩的那種，
贏了后直呼，
“顧白，我宣布你就是有譜村的‘顧日天’?！?p> 打完籃球，差不多到了6點半，
顧白去食堂吃完飯，然后回宿舍洗了個澡，
沒一會兒，
夏曉彤找了過來，兩人交流了下午的成果，她并沒有因為顧白打籃球而生氣什么的。
晚上，
呂顏良在琴房待到很晚，差不多11點鐘回宿舍，宿舍里3人沒過多交流，忙活了一下各自睡覺。
第2天，
顧白早上練聲，
上午去琴房的時候，路上碰見卞子言，
他笑著打招呼，
“打籃球啊，你來不來？”
顧白眼神示意手中的筆記本電腦，回道：
“我和夏曉彤約好了，上午要編歌?！?p> 然后奇怪的問：
“你不去和音樂伙伴改歌嗎？”
卞子言無所謂的回道：
“哎呀，不著急，時間還很長?！?p> 顧白沒多說：
“行，那我走了，你自己玩吧?！?p> 上午顧白和夏曉彤小有成果，改編了一小段，比起昨天，有了很大的進(jìn)步。
兩人交流的時候，
顧白發(fā)現(xiàn)夏曉彤的編曲、作曲能力也就那樣，可能還比不上自己；
但她的戲曲唱的是真的好，隔段時間就要來一段，
心情好唱兩句，遇到困難了也要唱幾句，而且唱的詞還符合情景，挺好聽的。
顧白想了下也就明白了，
學(xué)習(xí)機給的‘初級’評級，是一流大學(xué)專業(yè)畢業(yè)生平均水平；
靠個人自學(xué)的話，很難有這樣的水準(zhǔn)，
也就是說，有譜村大部分村民的作曲、編曲能力都達(dá)不到‘初級’等級。
顧白想通這些，
心里放松下來，之前擔(dān)心的最大短板已經(jīng)不復(fù)存在，
現(xiàn)在比起其他村民，最大的短板反而是一直以為有優(yōu)勢的‘演唱’。
發(fā)現(xiàn)這種境況，還挺讓顧白苦笑不得的。
不過比起之前的患得患失，他現(xiàn)在的心情放松很多，
他目前的唱功，
比起唱功很好的楊墨依等人，自然算是劣勢，
但比起一般村民，顧白認(rèn)為自己的唱功可不算差。
到目前為止，
顧白對自己的音樂水平有了清晰的認(rèn)知，在36組選手里排在中段，而不是之前的吊車尾。
為什么會這樣？
畢竟在學(xué)習(xí)機里學(xué)習(xí)，要比在外面快得多，相當(dāng)于加了一個學(xué)習(xí)buff，
之前在學(xué)校學(xué)數(shù)、理、化的時候，顧白就深有這種體會。