第三十二章 秘密
余老師看孩子們沒(méi)有一個(gè)承認(rèn)的。只好讓大家先活動(dòng)一下，準(zhǔn)備下午的兩節(jié)課。
與此同時(shí)，余老師利用這個(gè)空隙的時(shí)間，把孩子們剛才午休的照片發(fā)到二三班的家長(zhǎng)交流群里。
并附言一：“各位家長(zhǎng)大家好！這個(gè)照片是今天中午孩子們午休時(shí)拍到的！孩子們今天特別棒！給同學(xué)們?nèi)齻€(gè)點(diǎn)贊！孩子們有史以來(lái)，第一次全體學(xué)生集體午休睡著了！”
并附言二：“聽孩子們說(shuō)，他們是聽了一段輕緩動(dòng)聽的音樂(lè)后，才安穩(wěn)午睡的！特別感謝這個(gè)同學(xué)帶來(lái)的音樂(lè)分享！給這位同學(xué)點(diǎn)三個(gè)贊！聽孩子們描述，此音樂(lè)能讓大家快速入睡，類似于催眠曲一般的特別！如果方便，這位同學(xué)的家長(zhǎng)可以單獨(dú)發(fā)給我喲，以后每天中午午休時(shí)我播放給孩子們聽！”
并附言三：“當(dāng)然還要提醒一下，學(xué)校嚴(yán)厲禁止帶電子設(shè)備，如果被學(xué)校監(jiān)督老師查出就要班級(jí)罰款！也請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要配合我。還有請(qǐng)這位愛心家長(zhǎng)以后就不要讓孩子帶電子設(shè)備到學(xué)校了！感謝各位家長(zhǎng)的配合！”
發(fā)完這三條信息到群里，過(guò)了幾分鐘，群里家長(zhǎng)們炸開了！
家長(zhǎng)們紛紛表示都沒(méi)有讓自家的娃帶電子設(shè)備去學(xué)校！
余老師看到家長(zhǎng)們的回復(fù)后，也很納悶，那這音樂(lè)哪兒來(lái)的呀？
孩子們這邊，他們也在討論是誰(shuí)帶來(lái)的電子設(shè)備播放的音樂(lè)，結(jié)果大家都說(shuō)沒(méi)有帶。
班長(zhǎng)王依依自告奮勇的說(shuō)道：“你們沒(méi)有人承認(rèn)的話，我就讓幾個(gè)組長(zhǎng)搜大家書包了！搜到的話我就交給余老師了！大家沒(méi)有意見吧？”
孩子們都好奇是誰(shuí)放的音樂(lè)，幾乎都同意了！
只有張小亮同學(xué)舉著手大聲喊著：“我不同意！你們這是侵犯隱私權(quán)！”
有的同學(xué)立馬就說(shuō)道：“張小亮，是你帶的電子設(shè)備吧！”
“就是，就是你吧！咱們書包里除了書，還能有什么，你有啥隱私權(quán)呀！”
小亮同學(xué)都急紅眼說(shuō)道：“真的不是我，這么好聽的音樂(lè)，我也是第一次聽到呀！但我就不想讓你們看我的書包！”
王依依帶著幾位組長(zhǎng)很快把全班同學(xué)的書包都被查看了，連曉碩的書包也查看一遍！
現(xiàn)在只有小亮的書包沒(méi)有查看！小亮這時(shí)臉都憋紅了！
這會(huì)下午第一節(jié)課的鈴聲響了，小亮看到英語(yǔ)李老師走了進(jìn)來(lái)，才舒了一口氣！
總算過(guò)去了，大家就不用查看他的書包了。
英語(yǔ)老師用英語(yǔ)開始介紹課文時(shí)，曉碩有些聽不懂，他皺了皺眉頭。
但小茉莉卻是很喜歡聽這堂課，秘鏡中的皇族人魚是最純種的藍(lán)人魚，對(duì)世間所有物種的語(yǔ)言都是無(wú)師自通。
因此，英語(yǔ)對(duì)小茉莉來(lái)說(shuō)，那是非常的容易。
一節(jié)課很快就過(guò)去了，下課后，這幫孩子都不去操場(chǎng)上玩了，也不找小丑魚玩，卻都圍上了小亮。
小亮都快哭了，為了證明清白，最后逼不得已只好打開了書包。
當(dāng)幾名同學(xué)打開小亮的書包時(shí)，同時(shí)發(fā)出驚嘆聲！哇！書包里好多零食！學(xué)校也不讓孩子們自帶零食的！
難怪小亮不讓大家看他的書包！
有好幾個(gè)同學(xué)哄笑道：“小亮，你都?jí)蚺至?！還吃這么多零食呀！”
不過(guò)大家檢查后也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小亮?xí)镉须娮釉O(shè)備。
這下同學(xué)們也都懵了，那到底是誰(shuí)放的音樂(lè)？這神奇的歌聲從哪里來(lái)的呀！
曉碩看到大家還在討論著中午的音樂(lè)。趁著這會(huì)小亮的旁邊沒(méi)有同學(xué)了，曉碩走到了他的旁邊，看到小亮有些難過(guò)的坐在椅子上。
曉碩把小魚缸放在小亮的桌子上，然后說(shuō)道：“小亮，我看你很難過(guò)，我的小丑魚可以借你玩兩分鐘！”
小亮有點(diǎn)呆愣，他還在想大家一定都在笑話他，以后也不跟他玩了。
這會(huì)曉碩居然把他的小丑魚拿來(lái)讓他玩？
曉碩對(duì)小亮說(shuō)道，“你把手放在魚缸的兩邊，心里默念著游幾圈，不用說(shuō)出來(lái)，小丑魚就會(huì)游幾圈的。不過(guò)你只能玩兩次，她今天很累了！”
小亮之前的傷心立刻被轉(zhuǎn)移了，這會(huì)聽曉碩說(shuō)的游戲，有點(diǎn)不可置信。
不過(guò)還是照做了，小亮拿起自己的小胖手放在魚缸的兩側(cè)，心里默念了幾遍轉(zhuǎn)五圈。
小茉莉體用魔法進(jìn)行心靈感應(yīng)立馬連續(xù)游了五圈。這把小亮激動(dòng)的，然后又玩了一次。
小茉莉是故意讓曉碩過(guò)來(lái)找小亮的。
只有近距離接觸，她才能感受到小亮身上到底發(fā)生了什么事。
通過(guò)這次魔法探尋，小茉莉發(fā)現(xiàn)不是小亮有問(wèn)題，應(yīng)該是小亮的家人有問(wèn)題。難怪小亮頭頂上黑氣很淡的。
于是，小茉莉?qū)源T說(shuō)道：“曉碩，應(yīng)該是小亮的家人有人生病了或是受到巫術(shù)的傷害，小亮長(zhǎng)期親密接觸，也受到一些氣息影響！”
曉碩看著小茉莉點(diǎn)了點(diǎn)頭。想了想對(duì)策后，對(duì)小亮說(shuō)道：“小亮，我這條小丑魚是不是超級(jí)厲害呀！”
小亮這會(huì)看著這條藍(lán)白色的小丑魚，覺得太神奇了！
他對(duì)李曉碩同學(xué)有一條這樣厲害的小丑魚是羨慕不已！聽到曉碩的話后，就不停的點(diǎn)頭！
曉碩又接著說(shuō)道：“我想今天放學(xué)后，帶著我的小丑魚去你家，跟你一起玩行嗎？”
這話問(wèn)的太突然！試問(wèn)認(rèn)識(shí)一天的新同學(xué)，就要去家里玩，這也有點(diǎn)太唐突了吧！
小亮睜大了眼睛看著曉碩：“??！你你要去我家玩？這這能行嗎？”
曉碩看著小茉莉心里想著，如果能救好小亮的家人，小茉莉就能積攢一點(diǎn)福德之氣了。
于是說(shuō)道：“能行的，就看你方便不方便了？”
怕小亮不同意，曉碩還違心補(bǔ)了一句：“我也沒(méi)朋友，看到你就想跟你玩！”