第四十七章 發(fā)飆
經(jīng)過這幾天的相處，姜哥發(fā)現(xiàn)這兩個少年不會吉他、二胡和三弦兒等樂器，寫的樺國文字歪歪扭扭的，如剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生字體。
宇澤之前在海洋秘境的學(xué)堂里上學(xué)，他們的聲樂課是人魚老師清唱著教會的。
需要伴奏的話也會配一些打擊樂器。不過打擊樂的材料都是貝殼，海螺，龜殼等做的。
在學(xué)堂里他們還吹過用海螺做的塤之類樂器。
文化課上寫的字，是人魚族的語言文字，并不涉及到樺國文字。
宇澤能認識這些樺國文字，是人魚族里純種藍人魚的特有天賦。
姜哥還發(fā)現(xiàn)大家說的一些網(wǎng)絡(luò)詞，宇澤和阿利他倆都聽不懂。
從大家族里出來歷練，這些不可能都不懂的吧？
他倆從大山溝里來的嗎？看著也不像呀！這倆人居然不帶身份證，也太不合邏輯了！
姜哥懷疑這兩少年有可能是穿越到這個時代的。雖然他不太相信這個世界真有穿越這種事情。
但是他倆很多的行為和生活細節(jié)讓姜哥又不得不懷疑！
姜哥最近在追一部中年大叔魂穿到古代娶妻種田養(yǎng)娃的小說。
由此他猜想，這倆少年有可能是生活在古代家族的公子哥。
現(xiàn)在是身穿越到了現(xiàn)代，要不怎么會連身份證都沒有，他父母讓他們出來歷練，不可能連身份證不給他們，問他倆說的含糊。因此，之前說的那些理由他表示深度的懷疑了。
姜哥的腦補能力非常強大，不過好處就是更有耐心的照顧著這倆少年。
他想著宇澤和阿利有一副獨特的好嗓音，雖然不會樂器，但是可以給他倆配置伴奏人員。
趁著倆少年這會網(wǎng)絡(luò)上很火爆，姜哥計劃著以明天樂隊的名義再來一首完美的音樂熱播。
訓(xùn)練后的休息時間，姜哥也找老師教宇澤和阿利來學(xué)習(xí)如何使用吉他，畢竟吉他是每個歌手幾乎都會的樂器。
在測試打擊樂器和吹塤時，宇澤和阿利因為原來學(xué)堂里學(xué)習(xí)過，所以這兩種樂器很快速的上手了。
宇澤王子和阿利覺得音樂還可以通過這么多樂器表現(xiàn)出來，而且每種音樂都有它的音色特點。
他倆現(xiàn)在是越來越沉醉于音樂的世界里了。
......
小茉莉和曉碩家的大魚缸里的小魚兒們玩耍一會后，繼續(xù)跟著曉碩去上學(xué)。
這讓一幫小魚兒羨慕不已。
通過幾天的觀察，李文先生覺得此時他也能看懂這些小魚們的眼神。
他感覺自從接觸了小茉莉后，家里養(yǎng)的小魚兒全都變得活力了起來，同時還有了靈性。莫非這是受魔法精靈的磁場影響了？
二三班的孩子們現(xiàn)在完全適應(yīng)了小丑魚茉莉跟他們一起上課。通過小茉莉，曉碩也跟同學(xué)們打成了一片。
體育課期間，曉碩跟著男孩們?nèi)ゲ賵錾咸咔蛄恕?p> 笑笑和女生們都很喜歡這條小丑魚，輪流抱著小魚缸在一棵特別大的古樹底下玩跳皮筋。
現(xiàn)在二三班的孩子們出來玩，都搶著要拎著小魚缸。他們的目的當然是要逗玩這條小丑魚了，小茉莉為了孩子們保持對她的興趣，時不時會配合一下。
不過游戲還是很老套，讓小茉莉游幾圈或是向左游還是向右游。
當要求小茉莉游六圈以上時，小茉莉就開始裝傻。
主要是魚缸太小，圈數(shù)過多時，游起來小小的魚頭就會暈，所以小茉莉通常會裝傻。
這會小茉莉看到班上的一個女生對著古樹正出氣著，她在使勁的踹著樹干！
一邊用腳上的運動鞋踹著樹干，一邊嘴里嘟嚕著，“討厭，討厭，每次輪到我了，沒跳兩下就下去了，憑什么呀！”
小茉莉這會也不配合笑笑游圈玩了，一直看著這個小女孩。
笑笑有點納悶了，小丑魚咋不游圈了？
順著小茉莉看向的方向，她發(fā)現(xiàn)班上的小月對著大樹正踢腿著。
笑笑提著魚缸走了過去，這會她聽清了小月嘟嚕的話語了。
“小月，是你自己跳的不好呀，每次你都跳錯了，我們規(guī)則是跳錯了就得下來?！?p> 另一個女同學(xué)聽到后接話道，“你自己跳不好，怪你自己不好好練唄，找大樹出氣干嘛呀！”
接著又有女同學(xué)開口，“就是，玩不起就別玩了！”
大家越說，小月就越生氣，踢樹干就踢的越起勁。
小茉莉明顯的感覺到這棵老古樹生氣了。果然，小月踢著踢著就突然摔倒了！
可這小月是個倔脾氣的，爬了起來接著踢，于是她接著又摔倒了！
這一幫跳皮筋的小姑娘們此時都不再跳皮筋了，圍在老樹旁邊看著小月摔倒了爬起，爬起來了又接著摔倒。
女生們開始紛紛的勸阻小月了，讓她別再踢樹干了，小心摔傷。
可是小月這會在氣頭上，誰也不理，就跟這棵古樹對抗起來了。
體育老師正在另一邊上指導(dǎo)男孩們踢足球，沒有注意到這邊。
小茉莉感覺這棵古樹開始怒了，整個樹干上都散發(fā)出了墨綠色的氣息，樹上的樹葉無風(fēng)自發(fā)的動了起來。
小月同學(xué)第五次摔倒了，這次額頭上真的摔出血來了！
小茉莉著急地只好開口說話了，“笑笑，你們趕快喊體育老師過來！”
笑笑這會其實也很著急，只是她被小月同學(xué)的行為嚇呆了。女生們都有些蒙了，不知這小月怎么了！
這會聽到小茉莉的聲音提示，笑笑和女生們都開始喊體育老師。
有兩個女同學(xué)往男生那邊跑去，邊喊道：“蔣老師，您快過來呀！劉小月同學(xué)踢樹干受傷流血了！”
等到體育老師過來把劉小月背到醫(yī)務(wù)室后，女生們才想起來剛才是誰叫他們?nèi)ズ暗睦蠋煟?p> 結(jié)果女生們中沒有一個人回應(yīng)。
大家又問笑笑，笑笑搖搖頭，“我也不知誰喊的我！”
這會有女同學(xué)說道：“你們覺不覺得這個聲音有點像那天給咱們唱大海之歌的女聲呀！”
于是這些女孩們就這件事討論開了！
小茉莉可顧不上女生們的討論，這會正用另一個聲波跟老古樹聊著天。
“古樹爺爺，您別生氣了！生氣會影響您的修行啊！”