第4章 考評(píng)

　　寢室總共六人，林若蟬找到自己的床位，里邊左手靠門(mén)的下鋪。

　　床上只有三件物品：竹席，毛毯，背包。

　　三件物品里面，只有竹席是全新，毛毯和背包已經(jīng)用過(guò)一段時(shí)間。與另外五人相比，林若蟬的隨身物品簡(jiǎn)潔得不像話(huà)，這讓他產(chǎn)生了兩種猜測(cè)：

　　一，原主家里的經(jīng)濟(jì)條件比較差；二，原主家里經(jīng)濟(jì)條件還行，但他不是親生，得到的支持不多。

　　無(wú)論實(shí)情如何，跟林若蟬有什么關(guān)系？前腳末日核戰(zhàn)，后腳青春校園，極端反差讓他很難相信眼前的事實(shí)。原本的世界觀已經(jīng)不契合，至少他整不明白原力和核輻射有什么關(guān)聯(lián)，從身體的反應(yīng)來(lái)看，原力是一種可以讓人吸收釋放的核輻射。

　　以此推測(cè)，強(qiáng)悍的原力者按照TNT當(dāng)量可分成千噸級(jí)、萬(wàn)噸級(jí)、十萬(wàn)噸級(jí)……

　　想到這，林若蟬忍不住失笑，心情愉快了許多，膝蓋頂著床沿，彎腰把背包拎過(guò)來(lái)，打開(kāi)。

　　里面只有一套衣服，一個(gè)塑料盒子。

　　塑料盒子的封口是兩個(gè)卡扣，里面放著一些錢(qián)幣和身份卡。拿起身份卡看了看，林若蟬腦海中靈光一閃，仿佛想到了什么重要的東西。

　　教官，宋伊淼，謝渝……包括路上的行人、寢室里的五位舍友，他們好像都沒(méi)有一樣物品——手機(jī)。也沒(méi)有用于辦公的電腦，311科室的顯示屏更像一臺(tái)放映機(jī)，需要謝渝灌注原力，才會(huì)形成影像。

　　踏馬的，這棟樓好像，也沒(méi)有電梯，害老子辛辛苦苦爬了七層。

　　所以，這到底是個(gè)什么樣的世界？

　　林若蟬抱頭倒在床上，他得好好捋一捋目前掌握的信息。

　　第二天早上，在宿舍樓背后的餐廳吃過(guò)早飯，林若蟬跟著昨晚認(rèn)識(shí)的兩位舍友陶泉、盧運(yùn)，一起到訓(xùn)練場(chǎng)上集合。

　　陶泉今年15歲，父母經(jīng)營(yíng)著一間小商鋪，供養(yǎng)兄妹三人，日子過(guò)得很緊，他能進(jìn)入炎龍軍校，實(shí)屬意料之喜。進(jìn)了軍校，就相當(dāng)于半個(gè)軍人，帝國(guó)對(duì)軍人的待遇向來(lái)優(yōu)渥，所有軍校學(xué)生都免去了學(xué)習(xí)費(fèi)用，每個(gè)月還有500金補(bǔ)貼。

　　盧運(yùn)再過(guò)兩個(gè)月就16歲了，他的塊頭比陶泉和林若蟬都大，一頓早飯能吃四個(gè)饅頭。

　　來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，林若蟬馬上感應(yīng)到不下于10處的原力波動(dòng)，抬頭一看，原來(lái)是早已到場(chǎng)的教官。因?yàn)楦舻幂^遠(yuǎn)，大多只能感應(yīng)，看不清背后輪廓，只有兩人例外。

　　“入學(xué)考評(píng)都考什么？”林若蟬盯著那兩名教官。

　　“射擊、格斗、體能、謀略、領(lǐng)軍，應(yīng)該就是這些?！碧杖氐馈?p>　　“哦，那還行?！绷秩粝s收回目光。

　　“主要是篩選一下，方便后續(xù)管理?！北R運(yùn)也發(fā)表自己的見(jiàn)解，“我聽(tīng)說(shuō)炎龍軍校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，是至少有一項(xiàng)能力達(dá)到D級(jí)，參軍入伍以后，起步就是少尉軍銜?！?p>　　“軍校每年畢業(yè)多少人啊，軍隊(duì)有那么多官職嗎？”林若蟬表示好奇。

　　“從軍校畢業(yè)不代表一定要參軍入伍，大多是進(jìn)入社會(huì)各行各業(yè)參加工作，因?yàn)樾逕捔嗽?，軍校畢業(yè)生非常吃香，幾乎沒(méi)有找不到工作的?！北R運(yùn)笑了笑，“我叔叔就是一名軍校生，他現(xiàn)在在一家鋼鐵廠工作，只用了兩年就當(dāng)上了車(chē)間主管?！?p>　　說(shuō)笑間，三人來(lái)到班級(jí)劃分位置，等待集合。

　　3班教官長(zhǎng)著一雙犀利的眼睛，他一站在那，目光掃過(guò)年輕的學(xué)員，帶著審視的味道。這種眼神林若蟬無(wú)比熟悉，那是強(qiáng)者對(duì)弱者的蔑視，對(duì)一切反抗的壓迫。教官的目光一落在他身上，林若蟬心里頓時(shí)產(chǎn)生跳出去揍他一頓的想法，下意識(shí)瞪眼咬牙拳頭緊握表示不服。

　　教官的目光一晃而過(guò)，林若蟬瞪了個(gè)寂寞。

　　宣講臺(tái)上站了一行大佬，輪流發(fā)表演講，以及向新生祝詞，聽(tīng)得林若蟬昏昏欲睡。

　　好不容易等大佬們講完話(huà)，3班教官咳嗽一聲，喊道：“立正，稍息。下面，我來(lái)給你們講一下，今天的考評(píng)內(nèi)容?！?p>　　“首先，基礎(chǔ)考評(píng)一共三項(xiàng)，射擊，體能，以及格斗，每項(xiàng)100分，今天的項(xiàng)目有兩個(gè)，早上，考核射擊，下午，考核體能，都聽(tīng)清楚了嗎！”

　　“聽(tīng)清楚了！”

　　眾學(xué)子大喊。

　　“好，現(xiàn)在，我?guī)銈內(nèi)グ袌?chǎng)練習(xí)槍法。”

　　教官猛地一吹哨子：“立正！向左~轉(zhuǎn)！齊步~走！”

　　嘣嗒嘣嗒嘣嗒……

　　踏著沉重的步伐，林若蟬和眾人一起來(lái)到打靶場(chǎng)。

　　靶場(chǎng)負(fù)責(zé)人戴著一副墨鏡，他走上前和教官聊了兩句，在小本子上記下幾筆，然后一揮手，道：“3班的學(xué)生跟我來(lái)登記一下，領(lǐng)取槍支彈藥。”

　　“你們有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)槍法，為了保證公平公正，每個(gè)人只能領(lǐng)兩百發(fā)子彈，打完即止，不能多領(lǐng)。考核方式有固定靶、移動(dòng)靶、跑步射擊三樣，其中固定靶20分，移動(dòng)靶30分，跑步射擊50分。我給你們提個(gè)醒，因?yàn)閳?chǎng)地問(wèn)題，跑步射擊將多人同時(shí)進(jìn)行，命中靶子得5分，脫靶漏靶扣2分，誤擊隊(duì)友扣10分！”

　　“下面，我來(lái)給你們介紹一下怎么使用槍支。”

　　墨鏡男從槍架上取了一把步槍。

　　“這是T類(lèi)Ⅱ型步槍?zhuān)L(zhǎng)107cm，口徑6.8mm，空槍重3.5kg，有效射程500m，標(biāo)尺射程1200m，使用彈倉(cāng)供彈，可裝配瞄具。T是測(cè)試的意思，相對(duì)來(lái)說(shuō)更加牢靠，發(fā)生故障的可能性更低，同時(shí)也意味著更高的成本。軍隊(duì)用的是R類(lèi)槍?zhuān)C合了可靠性和泛用性?xún)蓚€(gè)方面的考量，在設(shè)計(jì)上與T類(lèi)槍有所區(qū)別?！?p>　　“Ⅱ型與槍支的射擊方式有關(guān)，指的是半自動(dòng)?！?p>　　墨鏡男指著槍架上展示的槍械。

　　“其中，栓動(dòng)/泵動(dòng)歸類(lèi)為Ⅰ型，2連發(fā)/3連發(fā)歸類(lèi)為Ⅲ型，全自動(dòng)歸類(lèi)為Ⅳ型，多管速射機(jī)槍/并聯(lián)機(jī)槍歸類(lèi)為Ⅴ型。從Ⅰ到Ⅴ，數(shù)字越大，射速越快，Ⅴ型槍最高射速能達(dá)到每分鐘10000發(fā)以上?！?p>　　他轉(zhuǎn)過(guò)身，將手里的T類(lèi)半自動(dòng)步槍放桌子上，開(kāi)始逐一講解槍身上的保險(xiǎn)，準(zhǔn)星，槍管，槍機(jī)等部件。

　　學(xué)生們都聽(tīng)得很認(rèn)真，只有林若蟬不太感冒。

　　他可是老兵，老兵最基本的素養(yǎng)就是能夠迅速熟悉武器的使用方法，隨便從地上撿起一把槍?zhuān)R上就能投入戰(zhàn)斗。類(lèi)似還有駕駛飛機(jī)坦克等技能，戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有慢慢熟悉的機(jī)會(huì)，動(dòng)作稍慢一步，就永遠(yuǎn)失去成為老兵的資格。

　　墨鏡男拆開(kāi)步槍?zhuān)v解完畢后重新組裝起來(lái)，順手一撥槍機(jī)。

　　“好了，現(xiàn)在按號(hào)數(shù)開(kāi)始領(lǐng)取槍支?！?p>　　“1號(hào)，寧煙巧?！?p>　　“2號(hào)，馬銳志?！?p>　　……

　　“17號(hào)，風(fēng)尋?！?p>　　墨鏡男身側(cè)的工作人員記錄下槍支型號(hào)等信息，然后將一支步槍和兩盒子彈交到林若蟬手里。

　　“謝謝。”林若蟬雙手接過(guò)槍。

　　工作人員疑惑地抬起頭，斜了一眼。

　　那眼神分明在說(shuō)：這人是不是有??？