首頁(yè) 二次元

旅行青蛙:開(kāi)局一雙白眼

10、新生考核,大混戰(zhàn)!

  雖然已經(jīng)只有半天的時(shí)間了,但熟悉一下“八極天”,張三覺(jué)得,自己的實(shí)戰(zhàn)能力應(yīng)該還可以再上一個(gè)臺(tái)階。

  不過(guò)在那之前,他還得給呱崽準(zhǔn)備一下行李。

  剛才因?yàn)榭赐臧藰O天就下飛機(jī)了,后面一路又沒(méi)顧上,導(dǎo)致呱崽下一次旅行的行李都還沒(méi)準(zhǔn)備。

  打開(kāi)游戲,張三進(jìn)入商店,購(gòu)買(mǎi)了一份30三葉草的便當(dāng)。

  “忍一忍哈,我最近也窮,等明天新生考核結(jié)束,我多充點(diǎn)三葉草,給你買(mǎi)點(diǎn)好東西的!”

  張三一邊將便當(dāng)放進(jìn)背包,一邊嘀咕。

  沒(méi)辦法,方晶石已經(jīng)修煉用完,從黃瑞宏身上搜刮的戰(zhàn)利品,只剩下兩顆療傷丹藥。

  那是張三準(zhǔn)備留著以防萬(wàn)一的。

  所以最近他手里的三葉草也不多。

  只有這幾天收割的一些。

  考慮到萬(wàn)一呱崽受傷,還得留點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)療傷道具。

  因此只能買(mǎi)個(gè)30的便當(dāng),將就一下了。

  整理完呱崽的行李,張三關(guān)好門(mén)窗,開(kāi)始研究八極天......

  ......

  第二天清晨。

  張三睡到了七點(diǎn)。

  起床洗漱了一番后,讓酒店服務(wù)人員送來(lái)早餐。

  不愧是豪華套房,早餐也是非常豐盛。

  味道也很好。

  張三飽餐了一頓后,休息了一下,然后就動(dòng)身前往學(xué)院。

  一路上有不少跟他一樣的,都是龍宮市今年的新生。

  通過(guò)學(xué)生卡驗(yàn)證身份進(jìn)入秘境。

  張三隨著人群一起,走向?qū)W院的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  作為能夠在秘境中建城市的存在,這里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也特別大。

  占地面積恐怕都能比的上普通學(xué)校了。

  而且這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,沒(méi)有任何普通人的娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)設(shè)施。

  只有一個(gè)個(gè)的對(duì)戰(zhàn)擂臺(tái)!

  因?yàn)檫€沒(méi)到八點(diǎn),龍宮市的高層領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)內(nèi)的各大校長(zhǎng)也還沒(méi)來(lái),一眾新生便各自交流起來(lái)。

  張三沒(méi)什么熟人能夠聊天,周?chē)切﹤€(gè)小圈子他也融入不進(jìn)去,索性只當(dāng)個(gè)聽(tīng)眾。

  暗中打開(kāi)游戲看了一眼,呱崽已經(jīng)出門(mén)。

  不知道這次去的又是哪個(gè)世界?

  張三暗暗期待了一下。

  十多分鐘很快過(guò)去。

  八點(diǎn)到了。

  十來(lái)個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),踩著點(diǎn)走上首腦臺(tái)。

  這十來(lái)個(gè)人中,有男有女,有正值壯年的,也有雙鬢斑白的。

  但有一點(diǎn)他們都一樣,那就是強(qiáng)!

  張三能清楚感受到這幾人身上散發(fā)的危險(xiǎn)氣息。

  “好了,同學(xué)們安靜一下?!?p>  一道溫和的聲音,瞬間傳遍整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  要知道,這個(gè)首腦臺(tái)上,是沒(méi)有任何話筒、音響設(shè)備的!

  一個(gè)雙鬢斑白的老者,看著臺(tái)下的新生,開(kāi)口說(shuō)道:

  “各位同學(xué)好,我是龍宮市的市長(zhǎng),司清風(fēng)?!?p>  “在這,首先歡迎各位新同學(xué),能站在龍宮市這片土地上?!?p>  “這一屆新生,一共有5653人,比往年多了近1300多人,是龍宮市近十年來(lái),人數(shù)最多的一屆?!?p>  “希望各位能好好學(xué)習(xí),好好修煉,在探求超凡真理的道路上,越走越遠(yuǎn)!”

  “接下來(lái)的入學(xué)考核,由中庭部部長(zhǎng)李天衡負(fù)責(zé),請(qǐng)他為你們講話。”

  李天衡簡(jiǎn)短地說(shuō)了幾句后,便將話題交給了教務(wù)處處長(zhǎng)。

  一個(gè)身形魁梧,方口闊鼻的中年男子,從座位上站了起來(lái)。

  “大家好,我是李天衡。”

  “剛剛沈校長(zhǎng)說(shuō),你們是我校這些年來(lái),入校人數(shù)最多的一屆,但這讓我有點(diǎn)不太滿意!”

  “為什么不滿意呢?”

  “因?yàn)槟銈內(nèi)颂嗔耍 ?p>  李天衡猛地提高音量。

  實(shí)力高強(qiáng)之人,甚至不需要話筒,就能讓聲音擴(kuò)大到每個(gè)人都震耳欲聾的地步。

  “龍宮市只要精英,要精英中的精英!”

  “但精英從來(lái)都只是少數(shù)的,所以我覺(jué)得,你們中間有渣滓?!?p>  “今天我的任務(wù),就是要篩出這些渣滓!”

  “入學(xué)考核很簡(jiǎn)單,一會(huì)兒你們所有人進(jìn)入對(duì)戰(zhàn)擂臺(tái),進(jìn)行擂臺(tái)戰(zhàn)斗。”

  “最先失去戰(zhàn)斗能力,或者被踢出擂臺(tái)的500人,將會(huì)被勸退?!?p>  李天衡一開(kāi)口,張三只能說(shuō),不愧是教務(wù)處的處長(zhǎng),這一手仇恨拉的明明白白。

  周?chē)切┬律?,眼睛里都快冒火了?p>  然而實(shí)際上,沒(méi)有校長(zhǎng)李天衡的同意,李天衡敢說(shuō)這話?

  張三暗暗搖頭,感嘆一句天真。

  不過(guò)李天衡的話還沒(méi)說(shuō)完,只聽(tīng)他繼續(xù)說(shuō)道:

  “淘汰掉500人之后,你們將作為一級(jí)新生,繼續(xù)進(jìn)行擂臺(tái)賽。連續(xù)打敗50人后,可晉級(jí)為二級(jí)生?!?p>  “但是,二級(jí)生只有100個(gè)人選,你們?cè)谔蕴?00之后,還剩下153名新生,所以……先到先得!”

  “晉級(jí)的100位二級(jí)生,將會(huì)在秘境之中,開(kāi)展百?gòu)?qiáng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)?!?p>  “從第99名開(kāi)始計(jì)算,每提高一個(gè)排名,在大一期間獲得的修行資源,就會(huì)翻百分之一倍!

  “獲得零號(hào)的新生,將會(huì)獲得一倍的修煉資源!”

  此話一出,所有新生都炸鍋了。

  “憑什么?!”

  “我好不容易進(jìn)來(lái)的,一個(gè)入學(xué)考核就能隨便淘汰?”

  當(dāng)然,這些是實(shí)力不夠的。

  也有很自信的發(fā)言。

  “如果我身居零號(hào)的同時(shí),又將其他99位打敗,那修煉資源,是不是就會(huì)按照兩倍計(jì)算?”

  說(shuō)這話的,是個(gè)背著一把長(zhǎng)棍的少年。

  棍棒無(wú)鋒,但這少年卻是鋒芒畢露。

  李天衡沒(méi)有理會(huì)那些多余的抱怨,但卻回應(yīng)了這一句。

  “如果你單挑贏下一個(gè)的二級(jí)生,那修行資源的提升,我給你按十倍計(jì)算,只要贏下一百個(gè),一億總額你拿走!”

  “但,這條僅限零號(hào)新生……順帶一提,這一億資源,由全體新生共同承擔(dān)?!?p>  李天衡的這句話,讓人群中的抱怨聲熄滅了不少。

  畢竟,這里可是龍宮市!

  一遇風(fēng)云便化龍,可不是開(kāi)玩笑的!

  能來(lái)這里的,沒(méi)一個(gè)是簡(jiǎn)單的。

  幾乎所有人都在想,要怎么把其他所有人踢出局,要如何在混戰(zhàn)之中,強(qiáng)行制造一對(duì)一單挑的機(jī)會(huì)。

  就算是張三,也不例外!

  ......

  百分之百,也就是一倍的資源,聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)什么概念。

  但寧飛雪說(shuō)過(guò),龍宮市給每個(gè)學(xué)生,分配的年修行資源是一千萬(wàn)。

  如果成功晉級(jí)到百?gòu)?qiáng)之中,再碰巧和每個(gè)人單挑打贏了,那提升就是百倍!

  百倍,百分之一千,也就是一億!

  價(jià)值一億的修行資源!

  這還不包括其余一些技能、感悟等特殊資源。

  全讓一個(gè)人獲得。

  怎么能不令人心動(dòng)?

  尤其修行資源這種東西,本就是有價(jià)無(wú)市的,龍宮市基本都是按最低市價(jià)去計(jì)算。

  但實(shí)際上,這一億修行資源拿去外界,價(jià)值可以輕輕松松翻一倍,甚至更多!

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南