第十章 六邊形戰(zhàn)士
“現(xiàn)在比賽進(jìn)行到七十七分鐘,米爾頓凱恩斯扳平了比分,和普雷斯頓又在了同一起跑線上!”解說(shuō)說(shuō)道。
“是的!我想普雷斯頓主教練應(yīng)該會(huì)有戰(zhàn)術(shù)上的改變!”解說(shuō)嘉賓說(shuō)道。
“那是肯定的!最起碼也會(huì)安排人手重點(diǎn)防守王黎,他在進(jìn)攻端上的表現(xiàn),太強(qiáng)了!好像和場(chǎng)上所有球員都不是一個(gè)等級(jí)的!”解說(shuō)對(duì)于王黎的表現(xiàn)驚嘆道。
在王黎有進(jìn)一球后,觀眾席上的米爾頓凱恩斯的球迷們齊聲吶喊道:“30號(hào)!王黎!”
“30號(hào)!王黎!”
誠(chéng)然替補(bǔ)上場(chǎng)的兩場(chǎng)比賽中,王黎用自己出色的能力得到了米爾頓凱恩斯球迷們的認(rèn)可。
“看來(lái)王黎也很喜歡球迷們對(duì)他的認(rèn)可呀!”解說(shuō)看到王黎正享受在球迷們的吶喊聲中說(shuō)道。
“每個(gè)球員都希望憑借自己的能力幫助球隊(duì)取得進(jìn)球,顯然,王黎做到了,我覺(jué)得這是他應(yīng)得的!”解說(shuō)嘉賓似乎已經(jīng)被王黎表現(xiàn)折服了,忘了王黎上一場(chǎng)第一次比賽時(shí),發(fā)出的質(zhì)疑。
這就是足球!一切靠實(shí)力說(shuō)話,當(dāng)你的實(shí)力獲得了大家的認(rèn)可后,所有你期待的掌聲,贊美,認(rèn)同都會(huì)蜂擁而至。
等王黎一伙人慶祝完回到了自己的半場(chǎng)后,場(chǎng)邊的第四官員舉起了換人牌,在普雷斯頓丟掉了第二個(gè)球后,普雷斯頓主教練立馬就做出了兩個(gè)換人調(diào)整。
“看來(lái)普雷斯頓做出來(lái)?yè)Q人調(diào)整,9號(hào)凱文戴維斯換下,換上17號(hào)凱爾,這是一個(gè)對(duì)位換人。18號(hào)中鋒little換上,換下19號(hào)威爾斯,顯然換下一個(gè)中場(chǎng)球員,換上一個(gè)中鋒,”解說(shuō)說(shuō)道。
“是的!普雷斯頓這邊要加強(qiáng)進(jìn)攻。由當(dāng)初的4-4-2陣型變成4-3-3陣型,他們想要通過(guò)兩個(gè)邊路的拉扯,然后進(jìn)行傳中找到作為支點(diǎn)得中鋒球員。值得一提普雷斯頓的前場(chǎng)球員身高都很高!”解說(shuō)嘉賓說(shuō)道。
“我猜普雷斯頓想要打沒(méi)有王黎的那一側(cè)!”解說(shuō)嘉賓補(bǔ)充道。
“是的!要是我,我也會(huì)打王黎的另一側(cè)!畢竟王黎現(xiàn)在的腳感無(wú)人能敵!表現(xiàn)出來(lái)能力也比其他人強(qiáng)一大截!”解說(shuō)附和道。
米爾頓凱恩斯主教練迪斯達(dá)利也看到了對(duì)手的換人調(diào)整,連解說(shuō)都能看出來(lái)普雷斯頓的意圖,更不要說(shuō)作為主教練的他了。
他本來(lái)想著是通過(guò)王黎的疏導(dǎo),讓球隊(duì)的前后場(chǎng)銜接得更加流暢!本來(lái)把王黎當(dāng)做6號(hào)位使用,沒(méi)想到他踢出了7號(hào)位得能力。
“上場(chǎng)前,就給王黎說(shuō)過(guò)了他的任務(wù)是傳控疏導(dǎo),為球隊(duì)贏得控球率!最后他在兩個(gè)人的防守下射門,沒(méi)有選擇傳給隊(duì)友,他是不信任隊(duì)友?還是不滿意我的安排!”米爾頓凱恩斯的主教練迪斯達(dá)利這樣想道。
“得虧這一球進(jìn)了!要是沒(méi)有進(jìn),豈不是浪費(fèi)了機(jī)會(huì)!”
迪斯達(dá)利看著王黎并沒(méi)有按照自己的安排去踢球,這讓本來(lái)就不是很喜歡王黎的迪斯達(dá)利,又多了一條討厭王黎的理由。
再算上,上一次賽后新聞發(fā)布會(huì),王黎這已經(jīng)是第二次沒(méi)有聽(tīng)從自己的安排了!
沒(méi)有一個(gè)主教練會(huì)喜歡一個(gè)不聽(tīng)話的球員!
但是這件事情也不能怪王黎,當(dāng)王黎上場(chǎng)后,自己的球隊(duì)因?yàn)樯倭税⒗锏拇嬖?,這一場(chǎng)比賽就沒(méi)有拿到過(guò)幾次球權(quán)!他實(shí)在發(fā)揮不出傳球的能力,連球都拿不到,還怎么傳球疏導(dǎo)呢!
而且第一個(gè)球是隊(duì)友沒(méi)有跟上,他就選擇了自己進(jìn)行突破,第二個(gè)球是王黎更選擇相信自己,他有著99能力的射門,足球是圓的,萬(wàn)一傳給隊(duì)友后,隊(duì)友一個(gè)失誤,浪費(fèi)了這個(gè)還不容易得來(lái)的機(jī)會(huì)。
那王黎就距離拿到球員圖鑒又遠(yuǎn)了一步。這是他不想看到的。
年輕的王黎并不知道他雖然幫助球隊(duì)扳平了比分,但是他又讓主教練迪斯達(dá)利又討厭了他一分,甚至還得罪了球隊(duì)的其他人。
普雷斯頓這邊開(kāi)球,正如解說(shuō)說(shuō)的那樣,普雷斯頓的進(jìn)攻就沒(méi)有在王黎這邊,選擇了打王黎的另一側(cè),這讓另一側(cè)的卡爾巴克頓時(shí)感受到壓力山大。
王黎也不敢去另一側(cè)幫住卡爾巴克緩解壓力,畢竟只要他離開(kāi)自己的位置,先不說(shuō),主教練迪斯達(dá)利樂(lè)不樂(lè)意,普雷斯頓肯定會(huì)長(zhǎng)傳把球傳到自己離開(kāi)的位置。
場(chǎng)上的局面又讓普雷斯頓找到了,普雷斯頓只要一丟球,就立馬會(huì)讓兩到三個(gè)人去高位逼搶。
可以預(yù)見(jiàn)得是,在這樣的壓力下,米爾頓凱恩斯離再一次丟球不遠(yuǎn)了。
迪斯達(dá)利看到場(chǎng)上的局面又回到了剛一開(kāi)始的局面,他也知道了對(duì)手明白了避開(kāi)王黎的方法,然后明白了自己的球隊(duì)因?yàn)榘⒗锏娜毕?,顯得更加的不流暢。
迪斯達(dá)利知道,要是再不做點(diǎn)什么,別說(shuō)拿三分了,很快就連現(xiàn)在得手的一分都拿不到了。
第八十分鐘,米爾頓凱恩斯的主教練迪斯達(dá)利做出換人調(diào)整,7號(hào)中場(chǎng)球員格林換上,換下中鋒23號(hào)阿弗比。
迪斯達(dá)利把即將上場(chǎng)的格林叫到身邊,在他的耳邊叮囑道:“你上場(chǎng)后不需要你去替換阿弗比的位置,你,卡爾巴克,里夫斯,克魯瑟斯都在中場(chǎng),讓王黎去去頂替阿弗比的位置!”
“你告訴王黎,我把他放在中鋒的位置,不是要他做一個(gè)中鋒,而是我給他充足的活動(dòng)范圍,他不需要被位置束縛住?!?p> 格林不可思議得看著自己的主教練,格林明白這句話的含金量,王黎現(xiàn)在的待遇只是在球隊(duì)絕對(duì)主力球員的身上出現(xiàn)。
就像是巴薩的梅西,整個(gè)球隊(duì)都是在為梅西服務(wù)的。一切戰(zhàn)術(shù)都是以梅西作為核心。
“米爾頓凱恩斯這邊已經(jīng)做出了換人調(diào)整!”解說(shuō)說(shuō)道。
“現(xiàn)在換上人之后,米爾頓凱恩斯這邊的陣型變成了4-1-4-1,王黎居然被頂?shù)搅酥袖h的位置!”解說(shuō)嘉賓說(shuō)道。
“王黎是9號(hào)位嗎?他是個(gè)中鋒嗎?”解說(shuō)發(fā)出疑問(wèn)。
“我覺(jué)得應(yīng)該是這樣的,王黎雖然是在中鋒的位置,但也只能算是個(gè)偽9號(hào)!”解說(shuō)嘉賓解釋道。
“那這樣的話,兩場(chǎng)比賽王黎就展現(xiàn)了六邊形戰(zhàn)士的能力!不可思議!你要知道!這只是英甲的比賽呀!”解說(shuō)說(shuō)道。
“是的,王黎這兩場(chǎng)比賽已經(jīng)充分說(shuō)明他的能力在英甲冠絕群雄的存在!”解說(shuō)嘉賓說(shuō)道。