第五章 當鄉(xiāng)村教師的日子

　　外公幫我搭了個簡易的床，隨后給我拿來了兩床棉被和一個枕頭，床太硬了，外婆幫著弄了些干凈的稻草墊在被子底下，我去小店買了些生活用品，用水也很不方便，要去村頭的那口大井里面打水，天很快就黑了，房間里沒有燈，我只能早早的洗漱然后躺床上了。天已經(jīng)漸漸入冬，就算躺在被子里面也能感覺些許寒意，頓時鼻子酸酸的，往事歷歷涌上心頭，眼淚止不住的往下流。隨后又想著明天就要給孩子們上課了，但是課本還沒給我呢。不知不覺，沉沉的睡去了。

　　第二天一大早，隔壁鄰居的大公雞就喔喔的叫個不停，沒辦法，只得起床，起床沒多久，小鳳就給我送語文課本來了，順帶著叫我去吃早飯。來到外公家，跟他們問了好，便開始用早餐了，他們一日三餐吃的都一樣，早上也是要煮飯和燒菜，每天吃的菜也差不多，都是菜園子里面的時令菜。吃過早飯，我問小鳳：你們這邊不早讀嗎？小鳳說：不用。早上孩子們都要幫著爸媽干活。

　　我和小鳳一起步行到學校，小鳳家離學校很近，走路大約5分鐘就到。小鳳去了教室，我則去了老師的辦公室，校長看到我，倒是先熱情的打招呼，隨后他跟我講：你主課帶語文，順便把美術(shù)，音樂課也捎帶著上上。我是一臉懵啊，美術(shù)還可以，音樂是一竅不通。但是校長都開口了，只能硬著頭皮上啊。隨后和辦公室的另外兩位老師寒暄了下。

　　我匆匆的看了下語文課本，不一會兒，只見其中一位教數(shù)學的柯老師拿著一個鐵的東西敲響了房檐上掛著的鐵鈴鐺，孩子們相繼的跑進教室，柯老師看了我一眼，說：這節(jié)是你的語文課。隨后他拿了一張手寫的課表給我。我趕緊拿著語文課本就要去教室，他笑著說：帶著粉筆。我接過一盒粉筆，感覺手上沉甸甸的。

　　我教的是小學一年級的語文，正好是小鳳班上。到了教室，孩子還不少，30來個，見老師來了，孩子們很安靜，不像我們讀書那會教室里面吵吵擾擾的。我問誰是語文課代表，正好是小鳳，我又問：學到哪一夜了。小鳳很快就告訴我學到了哪一課。

　　上課上到一半時，學長突然來旁聽了，此刻我的心情有點忐忑和緊張，隨后很快又調(diào)整好。

　　我首先教孩子們學生僻字，然后帶著他們朗讀：BJ的冬天……隨著孩子們的高聲朗讀聲響起，我覺得自己從未有過的開心。

　　一天的日子很快就過去了，下課后我跟小鳳一起回到外婆家。家里沒有人，我問：叔叔阿姨都去干嘛了？小鳳說：去地里收棉花桿子了。她說：我準備做飯了。我忙說：我來幫忙。沒想到，現(xiàn)實生活中老媽伺候我吃喝，來到他小時候的年代，還要她伺候我吃喝，良心感覺有點過意不去。

　　小鳳去園子里摘菜，我說我來洗吧，家里水缸沒水了，我說：是不是要去井里打水？她說：不用，家里打了口水井。我說：那還好，比較方便。小鳳從屋里拿出了水桶，只見水桶上面栓了個繩子，她反著將水桶扔進井里，一會兒桶里就裝滿了水，看著她瘦弱的身體拉著這么一桶水上來，應(yīng)該很吃力吧，我愣住了，竟然忘記去幫忙。

　　水打上來了，我趕緊幫忙洗菜，摘菜。家里面種的菜面相并不是很好看，而且有很多蟲眼，才明白，城市里面吃的菜應(yīng)該噴了很多農(nóng)藥的。小鳳洗好米，然后倒進鍋里，加了些水，然后立馬坐在灶臺后拿起一把干稻草放進灶眼，轉(zhuǎn)眼間又劃亮了一根火柴，點著了稻草，塞了進去。

　　我趕忙說，我來燒火吧，小鳳站起來，隨后拿起菜板，切起菜來。我燒著燒著，竟然把火給燒滅了。小鳳沒有怪我，重新點著，于是她一邊燒火一邊做飯，我這只在旁邊干看著。飯好像煮開了，她用個東西，那個東西使用竹子編的，把飯撈進去，米湯順著流下來進了一個盆里，然后她又麻利的把鍋洗了，開始做菜，菜做好后，又把剛撈出去的米飯倒進去，加點水，把做好的菜放在飯上，又把鍋蓋上。我問為什么把菜放進去，她說：這樣菜就不會冷了。

　　外公外婆終于回來了，用一個木頭做的車子，后來知道叫板車，拉了一車棉花桿子回來，不久小舅子也玩累了，我們叫他小龍好了，也回家了。

　　一家人晚飯時間到了。