第十五章 妙手生花

　　“阿東，你們球員名單我看了，根據(jù)我的印象，我有一些陣容的調(diào)整，你們今天下午有空嗎？”機(jī)械系同學(xué)們的數(shù)據(jù)乏善可陳……這水平大概還不如一個(gè)職業(yè)梯隊(duì)的U13梯隊(duì)，也就是7年級(jí)隊(duì)伍職業(yè)梯隊(duì)孩子。

　　除了一些力量、速度上少數(shù)幾個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，技術(shù)和精神層面，業(yè)余系隊(duì)的差距都相當(dāng)大。甚至在一些身體數(shù)值上，耐力、體制、平衡、靈活上，u13的梯隊(duì)孩子都有明顯優(yōu)勢(shì)。及時(shí)這些人還有潛力，但即時(shí)戰(zhàn)力短時(shí)間是不可能提高的了。李桐只能根據(jù)一些可憐的數(shù)值進(jìn)行排列組合。

　　歐陽(yáng)東到是很興奮，李桐說(shuō)有調(diào)整，那說(shuō)明自己隊(duì)伍還有提升的空間啊。阿東不需要夸獎(jiǎng)，他需要實(shí)實(shí)在在的提高。

　　“下午行！我們3點(diǎn)就過(guò)來(lái)。桐哥，幸苦你了。費(fèi)用照舊啊。”

　　“哪有什么費(fèi)用，周二沒人訂場(chǎng)子，隨便來(lái)，空檔時(shí)間都給你們。”李桐笑到，他不缺錢。能保持收支平衡就行，學(xué)生們的錢他也沒什么興趣賺。現(xiàn)在才2014年，到了2020年，腳下的地價(jià)值1億多，土地給了他信心……

　　接著李桐又給趙娜打電話，浦江一小的情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于他的預(yù)估。不虧是選拔出來(lái)的強(qiáng)壯男孩兒。雖然訓(xùn)練斷斷續(xù)續(xù)，但這群孩子好歹是在比較專業(yè)的環(huán)境中持續(xù)了3-4年的訓(xùn)練。實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)很多都比機(jī)械系的哥哥們好，只是由于身體的差距，他們還不可能踢這些已經(jīng)成年的學(xué)生，但就技術(shù)動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)理解而言，體系里出來(lái)的孩子還是優(yōu)于這些足球票友。

　　以足球經(jīng)理中潛力劃分，浦江一小最少有4個(gè)孩子有走上職業(yè)的潛力。

　　兩個(gè)四年級(jí)、兩個(gè)五年級(jí)。

　　7號(hào)、9號(hào)、21號(hào)兩星半，打進(jìn)職業(yè)問(wèn)題不大，有機(jī)會(huì)立足中超。

　　10號(hào)三星半，不傷正常訓(xùn)練絕對(duì)是中超主力，甚至可以走向歐洲賽場(chǎng)。

　　20號(hào)和1號(hào)也有兩星，起碼校園足球內(nèi)是妥妥的大神。

　　就連14號(hào)、6號(hào)都算是不錯(cuò)的球員，當(dāng)然是相對(duì)于校園足球聯(lián)盟里來(lái)說(shuō)。

　　孩子們的當(dāng)前數(shù)據(jù)都不錯(cuò)，身體、技術(shù)、精神都訓(xùn)練有素，至于10號(hào)周思洋，他已經(jīng)沒什么好評(píng)價(jià)了的。所謂天賦，可能就是說(shuō)這個(gè)孩子吧。相信在歐美，這個(gè)天賦的孩子也很難找到。他只要正常走下去，未來(lái)他的數(shù)字面板上會(huì)有大片15以上綠色的數(shù)字。

　　“娜姐，名單我拿到了。根據(jù)訓(xùn)練和比賽我已經(jīng)把人對(duì)上了。孩子都很棒，訓(xùn)練的很好呢。短時(shí)間內(nèi)我主要針對(duì)一些孩子的特點(diǎn)進(jìn)行提高，同時(shí)要換陣型?！崩钔┖挖w娜說(shuō)話都很直接，他們之間的關(guān)系也無(wú)需虛偽的應(yīng)承。

　　“好，聽你的?！北灰粓?chǎng)比賽就打服了趙娜現(xiàn)在迷信李桐的布陣，她會(huì)一些基礎(chǔ)的訓(xùn)練。但沒學(xué)過(guò)教育心理學(xué)，也沒理解如何發(fā)揮每個(gè)人的能力。這不奇怪，在歐美，足球訓(xùn)練中需要大量的加入心理建設(shè)和思維引導(dǎo)。趙娜不會(huì)，但她足夠信服李桐。她覺得只要做好支援就行，李桐幾乎是免費(fèi)的培訓(xùn)價(jià)格，她沒什么好猶豫的。

　　單純的女人有自己?jiǎn)渭兊乃悸?，只要認(rèn)準(zhǔn)人，她們吃不了虧。

　　而偷偷摸摸到處發(fā)視頻的小機(jī)靈鬼、大嘴巴陳云偷偷來(lái)到球場(chǎng)，她偷偷蹲在窗下，探頭看窗子里，尋找李桐的身影。

　　“不在，還好?！标愒婆牧伺淖约盒馗徚丝跉?。

　　“我在?！崩钔┰缇涂吹疥愒屏耍瑥脑O(shè)備間繞到她身后，說(shuō)話同時(shí)拍了下她肩膀。

　　“啊！”陳云一下驚的跳起來(lái)，又表情古怪的看著李桐?！巴└?，我把你視頻發(fā)給職業(yè)隊(duì)的人了，你不會(huì)怪我吧……就你那天和那個(gè)阿東踢球的視頻?！?p>　　李桐無(wú)語(yǔ)，職業(yè)足球，連我自己都死心了，結(jié)果這小丫頭還沒死心。

　　“我現(xiàn)在這樣，唉……”

　　“桐哥，我感覺你恢復(fù)了啊，要不你有空再去梯隊(duì)測(cè)試下身體吧?？隙ㄐ械??！?p>　　……

　　歐陽(yáng)東和他的隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)來(lái)的?！澳苷?qǐng)假的請(qǐng)假，不能請(qǐng)假曠課也要來(lái)，今天桐哥安排陣型和打法。”

　　所有隊(duì)員沒一個(gè)人請(qǐng)假，畢竟誰(shuí)不想打個(gè)主力呢，一群人眼巴巴的看著李桐。心情和看食堂大娘打菜一樣，總是帶有一絲期望的。

　　有數(shù)值模板的好處就是隊(duì)員一切優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)一覽無(wú)遺。

　　“9號(hào)趙凡。速度優(yōu)勢(shì)明顯，技術(shù)尚可，而且有遠(yuǎn)射能力，從大前鋒位置調(diào)整到左邊前，拿球多內(nèi)切?！?p>　　“隊(duì)長(zhǎng)10號(hào)阿東，別打拖后了，直接當(dāng)大前鋒去，打柱式中鋒，拼搶下來(lái)左右回做分球。”

　　“6號(hào)李超，打后腰，直接大腳起球，讓阿東去拼頭球。我們的打法就是中場(chǎng)3個(gè)人拿球擺脫就遠(yuǎn)射，后腰攔截+起球?！?p>　　……

　　“陣型2131。成年組的比賽不講究成長(zhǎng)，不追求對(duì)隊(duì)員能力的培養(yǎng)，一個(gè)字，贏球！”

　　原來(lái)的主力調(diào)整了三個(gè)，不過(guò)并非是冷板凳。李桐針對(duì)各人能力，模擬了三套陣容，都是關(guān)鍵可以上場(chǎng)替補(bǔ)調(diào)整位置的，8個(gè)主力和8個(gè)替補(bǔ)都很開心，因?yàn)闆]有冷板凳球員。李桐心理安撫做的很棒。

　　“12號(hào)，你大概下半場(chǎng)10來(lái)分鐘的時(shí)候替趙凡。他體力在下半場(chǎng)沖不了幾次的。這時(shí)候你上，進(jìn)攻方式改邊路下底，下底后可以傳也可以順底溜邊進(jìn)去造犯規(guī)。”

　　12號(hào)沒防守能力，但有盤帶和勇敢。這種XJBT的猛人，下半場(chǎng)關(guān)鍵時(shí)候上去。即使防守面板數(shù)值差，也能依靠好的體力彌補(bǔ)。

　　物盡其用……

　　演練陣容的時(shí)候，所有人都嘆服了。怎么打怎么順手，阿東到了禁區(qū)當(dāng)大前鋒后，不但壓防線能力自然涌現(xiàn)，高空球拿落點(diǎn)能力幾乎一絕，而且還絕不貪功打門，一直以來(lái)打后腰的良好分球習(xí)慣讓他習(xí)慣給別人做球。

　　呼呼啦啦中場(chǎng)幾個(gè)人半場(chǎng)射了快20腳門，主力陣容輕松拿了3分。阿東把中后衛(wèi)壓住，幾個(gè)做球出去的位置都是巨大無(wú)比的空位，8人制的大禁區(qū)離門堪堪10米，這種射門給誰(shuí)都是信心十足。

　　“桐哥，你真神了……”休息的時(shí)候，猴子給李桐猛扇扇子，一邊狂拍馬屁。他也是之前的主力，不過(guò)被李桐拿下了當(dāng)替補(bǔ)，猴子實(shí)在是體力太差，但好在還有點(diǎn)技術(shù)和意識(shí)，李桐把他當(dāng)個(gè)奇兵。猴子知道自己?jiǎn)栴}，但還是想當(dāng)狗腿舔舔李桐期望逆轉(zhuǎn)下天命。

　　“別想了，安心當(dāng)替補(bǔ)，知道索爾斯克亞嗎？雙方都跑不動(dòng)的時(shí)候，你技術(shù)不就有發(fā)揮的地方了嗎？”李桐笑罵道，“對(duì)方后衛(wèi)和你們的牲口隊(duì)長(zhǎng)拼了七八十分鐘，估計(jì)都滿身淤青了，我可是給你創(chuàng)造進(jìn)球機(jī)會(huì)?！?