隊內(nèi)對抗，其實都算不上對抗，這算是一堂訓(xùn)練課的結(jié)束部分。目的是讓全體隊員對自己的位置和周圍的隊友有個串聯(lián)，久而久之，熟悉的套路才能打成。
和青訓(xùn)孩子們的隊內(nèi)對抗不同的是，孩子們總是盡全力，他們不知道收斂自己，總想百分百戰(zhàn)勝對手。今天，孫越寧也抱有這樣戰(zhàn)勝對手的決心，第一次訓(xùn)練，必須要讓老周看看真實的實力對比，對方是很強(qiáng)，但我也有資格打這個核心位。
李桐站在中線左側(cè)自己的位置上，他還是先打左邊鋒，周勇對他的第一印象就是完美的左邊鋒，一見鐘情自然不會隨意更換。這時，黃背心隊的中場孫越寧主動走到了他身邊。
“你好，聽說你身體素質(zhì)不錯？”孫越寧嘴角邊有一絲不屑的笑容?！暗葧乖囋嚕@不是野球。”
李桐一愣，隨手笑了?！斑€真有給下馬威的，我又不是小孩子，會吃你這套……”
他也沒說話，只是盯著對方的開球球員。
“嘟……”周勇吹響了比賽開始的哨聲。
黃隊先開球，前鋒直接一腳大力回傳，直接跨越30米回到了后防線鄭強(qiáng)的腳下。
“這么穩(wěn)？”鄭強(qiáng)心里嘀咕了下，“這是要沖著正規(guī)對抗去啊。”
鄭強(qiáng)從后衛(wèi)線組織，幾次簡單的傳遞，球就到了孫越寧腳下。孫越寧拿住球，也沒急著進(jìn)攻，反而穩(wěn)穩(wěn)站住了身體，對著李桐點(diǎn)頭示意了下。
李桐明白，這意思大概就是“你過來啊。”
“嘿，挑釁我?！?p> 李桐看了看他，又眼睛瞟了下自己紅隊這邊的中場，眼神默默交換中告訴孫越寧?！澳氵@水平，你對位的就能搞定你?！?p> “這家伙，居然不按套路出牌……”孫越寧一分神，差點(diǎn)球被盯著自己的紅隊中場捅掉。連忙一個轉(zhuǎn)身，重新護(hù)住球，不過再想轉(zhuǎn)身回去就困難了，只好郁悶得把球又交回給后防線。
鄭強(qiáng)無語的看著又回來的球?！斑@什么意思，拿我當(dāng)組織核心嗎？”
看著被盯著嚴(yán)密的孫越寧，鄭強(qiáng)干脆一個大腳上去，他的認(rèn)知里這還是訓(xùn)練賽，沒必要那么嚴(yán)謹(jǐn)。畢竟訓(xùn)練賽是尋找問題發(fā)現(xiàn)問題的，主教練周勇在這一刻還是比較縱容他們自由發(fā)揮的。
高球掉落的時候，孫越寧搶先拿打了二點(diǎn)，他作為老牌中場，目前也是26歲當(dāng)打之年，對于前鋒拼搶的落點(diǎn)球有著敏銳的觀察力，這也是他的生存之道?？上Ю钔┛床坏剿臄?shù)據(jù)，但“判斷”這個數(shù)值，一定是大于12的。算的上是比較優(yōu)秀的特點(diǎn)能力了。
孫越寧拿下球，試圖盤帶突破過紅隊中場，幾次晃動后，發(fā)現(xiàn)沒有足夠好的出球空間，只能搓了個過頂球，嘗試打?qū)κ值纳砗笪恢?。黃隊左邊前衛(wèi)果斷前插，可惜足球落點(diǎn)已經(jīng)被紅隊中后衛(wèi)識破，迎球正面頂出力量，將球解圍……
孫越寧球給的不足夠好，但主教練周勇對這次配合還是比較滿意，這算是一次成功進(jìn)入30米區(qū)域。比賽中的結(jié)果就是這一次次累計而來的，剛才那次傳球還算有想象力。
接下來的五分鐘，黃隊占據(jù)了足夠大的優(yōu)勢。哪怕是李桐作為左邊前都參與了兩輪回防。紅隊的球員不惜體力額奔跑、拼了命的搶截，然后靠著運(yùn)氣，才沒在這一波波的狂轟亂炸中丟球。
李桐這才觀察到，黃隊的球衣號碼都是主力號，什么5、6、7、8、9、10全在那邊，自己這邊全是歪瓜裂棗的大號碼。
李桐嘗試著把自己的中場14號想象成克魯伊夫，20號前鋒想象成比埃爾霍夫，13號后腰想象成巴拉克。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這五分鐘的表現(xiàn)證明他們配不上這個號碼……
老板趙長雄也在場邊看，他和周勇都沒對比賽進(jìn)程發(fā)表一絲看法，但兩人心里都明白，主力和替補(bǔ)的實力差距太大了，這次訓(xùn)練賽本來就不平等，那么現(xiàn)在就該有人站出來了。
“李桐，你該站出來表現(xiàn)自己了?！眱扇四卦趦?nèi)心呼喊著李桐。
“煩躁……這么看只能我自己來了。”李桐只能讓自己變的認(rèn)真起來了，主動去拿球、要球、組織，而不能等隊友給自己傳一腳好球絕殺了，起碼從這五分鐘來看，李桐也沒發(fā)現(xiàn)什么隊友有這樣的能力。
足球是十一個人的運(yùn)動，是團(tuán)隊運(yùn)動，但足球的精妙之處就在于在團(tuán)隊限于困境的時候，可以指望英雄。
英雄，違背了團(tuán)隊運(yùn)動的規(guī)律，但又恰恰是這項運(yùn)動最迷人的魅力。
比賽第8分鐘，李桐回撤到后場，攔截下孫越寧一腳沒什么目的的傳球。孫越寧傳球的時候，黃隊邊前衛(wèi)都沒想到要跑……
中場絕對不是按自己的想法傳球就叫有意識。觀察隊友的動作，或者用手勢、眼神來調(diào)動隊友，同時把球送到他們跑動的線路上，讓他們在高速跑動中不會有一點(diǎn)點(diǎn)降速。這才是有意識。
李桐拿到球，并沒有著急一腳傳球，隊友水平不怎么樣，由守轉(zhuǎn)攻那下還沒緩過來。所以他只能先橫向帶球，等待兩側(cè)的攻擊手就位。
孫越寧第一個判斷出李桐的目的，相對于其他人，10號的水平還是要高出一籌。
“不錯，他的集中度也不錯。”李桐給了孫越寧一個認(rèn)可的內(nèi)心評價。
李桐兩下單車外加一個有頓挫效果的腳外側(cè)撥球，輕松的突破了孫越寧，大概也沒比凌晨3、4點(diǎn)逛馬路難度大多少，孫越寧果然也是不能防守的中場，他優(yōu)點(diǎn)有幾個，但缺點(diǎn)更多，無足為慮……
緊接著李桐分球，沒必要直接和后防線做一對一對抗，給一個安全位置的傳球，讓隊友先扛炸藥包沖一下，自己做掩護(hù)就是。
14號“克魯伊夫”拿球就呼嘯上去了，進(jìn)攻的果斷性絕對不亞于真正的克魯伊夫，但腳下技術(shù)太糙了，帶了兩步就和對方左后衛(wèi)對腳，雙方都沒控制住球，足球彈在半空中。
“又是白送的機(jī)會?！?p> 李桐沒有等到球落地，迎球就是一記貼地斬……真漂亮。足球帶著一道向上的弧線竄入球網(wǎng)，守門員這才剛剛下地。
李桐一個人主導(dǎo)了比賽。
攔截、過人、分球、甚至判斷隊友的丟球，這一波操作，李桐在五層樓。其他人，只能仰望……