周末李桐都沒訓(xùn)練，目前中冠是第一階段和第二階段的間歇期。嘉寧隊也沒下狠心天天練，周末還是有正常的休息。
這安排時間也正好符合李桐的期望，畢竟答應(yīng)了機(jī)械系的同學(xué)，因此周末早早在球場等候。
今天李桐睡醒了后第一時間就確認(rèn)了每日任務(wù)，依然是完不成的類型，“吸引不少于200名觀眾在球場邊觀看友誼賽?！币辉绮艁磉@種任務(wù)讓李桐很受傷，說實話任務(wù)不難。如果提前準(zhǔn)備加點獎勵招呼招呼朋友還有希望湊夠人，現(xiàn)在這臨時找肯定是不行了。
李桐只能看著又一次更換新草皮的機(jī)會沒了，哎，又損失十幾萬！
阿東帶隊總是很準(zhǔn)時。8點沒到，機(jī)械系的16個同學(xué)就已經(jīng)在球場外等著了。可能和他們學(xué)的專業(yè)有關(guān)，做事就喜歡有條不紊，井然有序。
“教練好！”球場的遮陽棚下已經(jīng)站滿了人，幾個沒擠上位置的同學(xué)只能頭上蓋了塊毛巾頂著8點鐘的烈日，東華市在祖國的東邊，6月底的8點鐘已經(jīng)艷陽高照。
這會看到李桐過來，遮陽棚了只好又出來了幾位，讓出了個空位讓李桐站進(jìn)去。苦命沒找到好位置的猴子也被擠出來，沒辦法，17個人想找塊背陰的空地也就只有這個遮陽棚里了，空間就這么大。
“今天第一次訓(xùn)練，首先大家討論下我們比賽該怎么踢。”看眾人把注意力都放在自己身上，李桐咳嗽一聲開始了話題?！按蠹叶己瓦@些球隊有過交手了吧？”
眾人七嘴八舌的發(fā)言起來，內(nèi)容核心基本是除了材料系隊誰也不怵之類的貶低他人抬高自己的球迷言論。李桐大致聽了一些，抓住阿東的一句話展開?！皼]錯，業(yè)余足球因為比賽中團(tuán)隊能力有限，很難組織出多腳的傳遞配合。所以你們碰到的大部分對手的戰(zhàn)術(shù)都是穩(wěn)固后方大腳找一個強(qiáng)力前鋒，他能干就干，不能干就分下球指望邊路快馬沖到禁區(qū)前瞎攪合?！?p> “對對對，材料系就是這樣，他們那大前鋒身高188，體重也是188，根本沒法阻擋，三年來他們戰(zhàn)術(shù)就這么一招！”猴子苦著臉，回憶起幾年以來輸球的痛苦歷史。“其他隊也差不多，也有的隊是踢給邊路，給快馬沖刺突突突?！?p> “沒錯，只要注意你就會發(fā)現(xiàn)，這些關(guān)鍵傳球全是高空球踢過來的。畢竟踢過來就是一次賭博的機(jī)會，而短傳配合，則很容易在三四腳內(nèi)把球傳丟?！?p> “桐哥兒說的對，我們學(xué)校那塊爛土場，根本沒法傳球?！?p> “是你腳法差，也不練，和球場有毛關(guān)系?！?p> “切……你那臭腳未必比我強(qiáng)？”
眼看著幾個人扯淡開始歪樓，李桐連忙把話題拉回來?！八哉f，高空球就是業(yè)余足球的最大問題?！?p> 大學(xué)足球最終進(jìn)入系隊的孩子，尤其是機(jī)械系這種男生數(shù)量眾多的大系，都是有過一段時間足球史的。射門、跑位、技術(shù)，這些能力經(jīng)常踢球的男生總會慢慢熟能生巧，雖然達(dá)不到職業(yè)的水準(zhǔn)，但也都還算能看。
業(yè)余足球最大的問題始終是對高空球的判斷、停球。經(jīng)常有一個高空球過來，雙方球員亂七八糟伸腿后發(fā)現(xiàn)球能蹦蹦跳跳的滾走。高空球特別能凸顯一個球隊是不是真業(yè)余……
即使是職業(yè)足球，對高空球的判斷問題也是比比皆是，2013年全運會u20的XJ隊就干過這樣的神級烏龍球。第一個后衛(wèi)解圍踢呲，第二個后衛(wèi)倒鉤沒踢到，門將面對邊滾邊跳的球沒停住，就此烏龍。
到是沒人認(rèn)為這球是打假球，因為這要都是假球只能說明作假的幾個球員是智障……
這會李桐就重點幫助機(jī)械系的同學(xué)解決這個問題。依然是對抗賽，依然是8對8，但李桐的要求是雙方全大腳，依靠對高空球的控制來進(jìn)行對抗。
成人足球了，和青訓(xùn)的孩子是完全不一樣的踢法。他們比賽就是為了爭奪勝利，所以比賽中必須拿下高空球的控制權(quán)。
“防守，在身邊有人的時候絕對不拿足球的第一落點，你們的技術(shù)能力不夠，拿了球也停不住，而且還丟了自己的重心?！?p> “卡住身位，讓對手不能輕易的接觸球就行?！?p> “進(jìn)攻，更簡單，卡人加轉(zhuǎn)身。拿反彈球十拿九穩(wěn)。”
“如果邊路面前沒人，兩個邊接球就直接下底傳中，阿東你就去中間準(zhǔn)備頭球?！?p> 我們這種球隊，就是最傳統(tǒng)的英式打法，有球沒球掄一腳就跑，目標(biāo)統(tǒng)一，長傳沖吊。
這就是機(jī)械系最最毒瘤的戰(zhàn)術(shù)要求。
“東哥，我不行了，換換人吧?！焙镒邮紫瓤覆蛔∵@種肉搏戰(zhàn)加百米沖刺的打法?！斑@誰受的了啊，我這么一會已經(jīng)沖刺了10多次了。最少都是30米，我肺都快炸了……”
“比賽時我會多換人……”李桐看著可憐的猴子，只能自己披掛上陣。
“嗯？”這球場平面動態(tài)圖果然好用。李桐腦海中那副旋轉(zhuǎn)的地圖立刻根據(jù)他自身的位置給出了所有適合的線路?！氨认胂蟮倪€BUG，這還帶出球線路推薦的。”
后場拿到球，李桐根本沒抬頭，就一個40米的長傳，打到右邊路的身前，腳法用的平抽球＋下旋。球急速穿過左后衛(wèi)的攔截，他都來不及轉(zhuǎn)身，穩(wěn)穩(wěn)地落在高速前插的右前衛(wèi)的身前，球向前滾了兩圈，正好趕上右前衛(wèi)趟球的腳……
“臥槽，這球給的你也能趟大！”李桐腦子上三根黑線頓時就長大了一倍。其他人也被這個巨大巨大超級超級低級的失誤笑得前仰后合。
半場時間，李桐傳了30多腳長傳，進(jìn)攻方幾個攻擊手拿球舒服無比，全是空檔球。
訓(xùn)練賽還沒結(jié)束，阿東就找上來了，大聲對李桐喊：“教練，你傳的球全都是這種L1+▲的過頂直塞，比賽時我們傳不出來?。 ?p> “也對，那就當(dāng)防守方練判斷長傳落點吧?！崩钔┞冻鲩_心的笑容，他發(fā)現(xiàn)這個功能等于把他視野瞬間提高到20點滿值，這可真的是殺手锏了。“接著來，我們再練半小時。”
“防守球員練落點判斷和解圍，進(jìn)攻球員練接高空球銜接。我們接著來！”
“啊啊啊……”空氣中傳播著機(jī)械系同學(xué)汗水和痛苦的味道。
足球教練小新
L1+▲，有熟悉的同學(xué)嗎？