第三十四章 滄海遺珠

　　“1號(hào)門(mén)將陶然，對(duì)抗能力超強(qiáng)，他在角落里拿住球，幾個(gè)人都對(duì)他沒(méi)辦法，關(guān)鍵他腿長(zhǎng)，轉(zhuǎn)身后你都摸不到他的球。”人群中就看1號(hào)張開(kāi)手臂，帶著球左突右突……“娜姐，你們就沒(méi)別的門(mén)將人選了嗎？要不讓14號(hào)試試打門(mén)將呢？”

　　“這個(gè)可以試試，我明白你的意思，我也想過(guò)讓陶然打中鋒，但他門(mén)將位置又表現(xiàn)的穩(wěn)定，就沒(méi)下狠心了……”

　　“確實(shí)雙向選擇障礙，總之試試讓14號(hào)也參與門(mén)將訓(xùn)練吧，多個(gè)備選也有備無(wú)患。”

　　“這沒(méi)問(wèn)題。”趙娜理解的點(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)要做個(gè)儲(chǔ)備，而且門(mén)將訓(xùn)練對(duì)中后衛(wèi)的勇氣和判斷也是促進(jìn)，這兩個(gè)位置有一些共同點(diǎn)，并且協(xié)同配合也能更深刻的理解。

　　“9號(hào)王梓衡，你看他下地的速度，封堵把自己身體甩出去的狠勁，他是每次封堵每次攔截都必然存在的人?！?p>　　“王梓衡，我培養(yǎng)的方向肯定沒(méi)錯(cuò)?！壁w娜感覺(jué)選中孩子的理由終于有一個(gè)和李桐觀點(diǎn)一致，“我就是看重他這個(gè)拼搶的狠勁，打前鋒最適合，而且速度快?！?p>　　李桐臉上充滿微笑，眼睛盯著王梓衡，又觀察了1、2分鐘。還是搖了搖頭：“還是不一致。娜姐你記得我第一次去浦江一小給孩子們做的跨越30米的半場(chǎng)搶盤(pán)子測(cè)試嗎？”

　　“記得，王梓衡分?jǐn)?shù)很高的?！?p>　　“王梓衡的速度、綜合得分都是最高，但他對(duì)抗沒(méi)進(jìn)前三，啟動(dòng)剛剛第三?！崩钔┓鏊男”颈荆钢?dāng)時(shí)各教練評(píng)選維度?！斑@說(shuō)明，他的爆發(fā)搶位能力不是最頂尖的，同時(shí)他的對(duì)抗也支撐不了他的搶位。”

　　“他防守也不行吧，平時(shí)也沒(méi)看出來(lái)啊?！?p>　　“你記得打快樂(lè)星那場(chǎng)比賽，你臨時(shí)用王梓衡打的邊路盯防快樂(lè)星7號(hào)那匹快馬的嗎？”李桐怕太直接的話傷害了趙娜，因?yàn)榕丝偸敲舾械?，于是借用了趙娜自己的戰(zhàn)術(shù)指揮案例?！巴蹊骱饽鞘畮追昼姡瑤缀鯖](méi)有一次成功的把球?qū)瓜聛?lái)，但那十幾分鐘，快樂(lè)星這7號(hào)被他騷擾的不勝其煩，再也沒(méi)突破下底成功一次。這就是他盯防的能力！”

　　“那？他適合打邊后衛(wèi)？”趙娜小心地問(wèn)道。

　　“防守型中場(chǎng)，坎特那樣的球員?！?p>　　2014年的趙娜還不認(rèn)識(shí)坎特，但2022年的李桐卻對(duì)這個(gè)名字如雷貫耳。

　　“坎特剛幫助一個(gè)法乙球隊(duì)沖上甲級(jí)，但我觀察很久了，他應(yīng)該是這個(gè)世界上最好的防守型攔截型中場(chǎng)。王梓衡就具備那樣的素質(zhì)?！?p>　　“?。俊?p>　　“168的身高，瞬間爆發(fā)力一般但起速后持久速度耐力極好，騷擾、攔截、解圍、破壞就是他的代名詞。他肯定不是那種依靠自己身體拿下足球串聯(lián)隊(duì)伍的人，但有這樣的覆蓋能力和攔截能力，他就足以成為大師了?！?p>　　趙娜恍然大悟，對(duì)李桐的舉例頗為不滿，說(shuō)個(gè)我了解的球員嘛?！拔颐靼琢?，這就是加強(qiáng)版的李鐵嘛。這類(lèi)型球員我也喜歡，一場(chǎng)球下來(lái)打門(mén)次數(shù)都能少好幾次?！?p>　　痛恨李鐵不上洛國(guó)富的李桐只能扶額嘆氣，還不能不承認(rèn)趙娜說(shuō)的對(duì)……李鐵，當(dāng)年確實(shí)是優(yōu)秀的防守型中場(chǎng)，跑不死，覆蓋范圍大，跟球跟到底都是鐵子的特點(diǎn)。

　　“7號(hào)，張浩成，是我忽視的孩子?！币恢庇^察了30分鐘亂戰(zhàn)的李桐終于觀察完浦江一小的7號(hào)。一個(gè)速度第二，綜合身體能力第二，在數(shù)據(jù)面板中潛力2星半的孩子，為什么在之前的友誼賽上沒(méi)有表現(xiàn)。李桐現(xiàn)在終于看清了他的能力。

　　7號(hào)，張浩成，不適合打左中場(chǎng)。

　　他的30米以上的速度只比9號(hào)慢一點(diǎn)，但他的啟動(dòng)能力甚至沒(méi)進(jìn)入前10……他的帶球跑法是大闊步向前，每一腳穩(wěn)定觸球的長(zhǎng)程跑法。而不是一腳爆發(fā)就出去10多米的突擊狂人。

　　張浩成的綜合身體能力還強(qiáng)，核心穩(wěn)定，不怕奔跑中的對(duì)抗搶位置。剛才在人堆里幾次隱蔽的分球也頗具想象力。

　　“娜姐，王梓衡的身體能力表現(xiàn)在下地快、起身快、靈活多變，張浩成的身體能表現(xiàn)在核心穩(wěn)、抗摔倒。”李桐拿出筆，在小本子上畫(huà)了幾道折轉(zhuǎn)的線，找趙娜確認(rèn)?！敖裉爝@亂戰(zhàn)還看不出來(lái)，但平時(shí)他跑步是不是這樣跑步的?！?p>　　“所以，他的模板是？”李桐盯著趙娜，期待趙娜能給他答案。

　　“卡卡？”

　　“沒(méi)錯(cuò)，疾風(fēng)闊步跑法！”李桐再記錄了下張浩成的缺點(diǎn)做了對(duì)比?！八诎巳酥评锩娓緵](méi)位置，因?yàn)槟壳白钅苓m合這個(gè)長(zhǎng)距離帶球的位置是后腰，但他不具備攔截的能力。但是到了未來(lái)11人制，場(chǎng)地的尺寸一變大，他在前腰后腰上就能展示出完全適應(yīng)的天賦能力?！?p>　　“有的人，他的成長(zhǎng)階段就是這么尷尬……你會(huì)發(fā)現(xiàn)明明覺(jué)得他很好，但放哪個(gè)位置都不太適合。在大部分球隊(duì)，他只能被一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)D出主力，擠出球隊(duì)?！?p>　　“但在真正懂足球的人手中，這就是滄海遺珠！”

　　這是他的天賦所在，而不是說(shuō)教練安排什么位置就學(xué)什么位置的技能。只有跟著他的性格他的身體能力走，在他的天賦上發(fā)揮。那才能保護(hù)住這塊瑰寶。

　　中國(guó)的青訓(xùn)頂層只有梯隊(duì)，承接只有校園足球，到了初中高中，這兩個(gè)層次就是頂級(jí)職業(yè)足球和純粹的業(yè)余足球。他們之間缺少了二級(jí)、三級(jí)青少年聯(lián)賽的銜接，很多這種位置尷尬的球員踢了幾年后，找不到適合的位置，只能放棄了。

　　他們甚至都沒(méi)機(jī)會(huì)開(kāi)花，就被當(dāng)成雜草被清除了。

　　“可是現(xiàn)在觀察到的優(yōu)勢(shì)能力未來(lái)不會(huì)變嗎？”趙娜作為教練，也看到過(guò)很多小時(shí)候速度快的，長(zhǎng)大反而不快；小時(shí)候?qū)箯?qiáng)的，長(zhǎng)大個(gè)子高了反而對(duì)抗還弱了。

　　“會(huì)變?！崩钔┖仙瞎P記本，看著球場(chǎng)內(nèi)快樂(lè)的孩子們良久，才說(shuō)到：“所以我們要持續(xù)的跟蹤觀察，才能保護(hù)住一個(gè)個(gè)滄海遺珠?！?p>　　“娜姐，我想培養(yǎng)出C羅和梅西，你愿意一起嗎？”