第六十章 開賽前夕

　　最后兩堂訓(xùn)練課果然是圍繞陳飛翔的一腳球進(jìn)攻設(shè)計(jì)的，分邊打了兩種進(jìn)攻陣型。

　　A陣型是陶然、周思洋前鋒，張浩成、曹辰昊左右兩邊，王梓衡打右后衛(wèi)。

　　B陣型是周思洋前鋒，王梓衡、曹辰昊左右兩邊，張浩成打左后衛(wèi)。

　　無論哪個(gè)陣型，都是陳飛翔打中場(chǎng)核心。訓(xùn)練科目主要就是陳飛翔接球后其他人的進(jìn)攻轉(zhuǎn)換。幾個(gè)隊(duì)員知道這套打法是未來浦江一小的核心打法，都賣力想保住自己的位置。現(xiàn)在是主力，不代表未來也是主力。

　　開始訓(xùn)練時(shí)，缺乏磨合的問題就暴露無遺。趙娜是忍不住如此低的成功率還是吼了幾嗓子，小家伙們這完全是蒙圈的。陳飛翔也和往常表現(xiàn)得不一樣，每次一個(gè)攻防轉(zhuǎn)換結(jié)束后，他都會(huì)主動(dòng)跑去和接球的隊(duì)員說兩句，雖然簡(jiǎn)短，但也是溝通的開始。

　　陳飛翔在改變自己……

　　李桐也不進(jìn)場(chǎng)指揮，只是觀察傳跑時(shí)機(jī)不斷記錄，他敏銳的發(fā)現(xiàn)，在傳跑訓(xùn)練中。曹辰昊、張浩成的接應(yīng)能力明顯要強(qiáng)一些，查看數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)果然是“預(yù)判”和“無球跑動(dòng)”屬性的差距。王梓衡則完全是持球型球員，“想象力（持球攻擊能力）”、“侵略性（進(jìn)攻活力）”都很強(qiáng)，但在傳球體系里非常困難。

　　“娜姐，王梓衡不適合打邊前，打邊后衛(wèi)更適合一點(diǎn)。你看他回追能力強(qiáng)，也敢壓上有一腳外圍遠(yuǎn)射。但和其他人的傳球配合就差一些?！?p>　　“是呢，陶然和周思洋打雙前鋒也不行，陶然對(duì)位置的理解也有問題，基本是追著球跑，當(dāng)前場(chǎng)攪屎棍問題不大，但配合確實(shí)不行?！壁w娜郁悶地說。隨著訓(xùn)練的深入，趙娜發(fā)現(xiàn)隨著球隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升，不少孩子的缺點(diǎn)被李桐放大了，他們有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍前進(jìn)的腳步，更要命的事她還不懂如何通過訓(xùn)練給他們針對(duì)性提高。“桐哥你說怎么練呢？”

　　“陶然問題要小一些，他只是打那個(gè)位置打的少。而王梓衡是因?yàn)樗俣瓤?，平時(shí)持球只要做動(dòng)作突出去別人就追不上。這種所有教練都認(rèn)為是技術(shù)好，其實(shí)不是?！崩钔┙o趙娜解釋道，“這只是用身體爆發(fā)力踢出來的身體足球，王梓衡球感不夠，而且因?yàn)榱?xí)慣了這種打法，對(duì)足球傳跑的理解也不夠?！?p>　　“啊……突破不算技術(shù)嗎。我一直還以為他是技術(shù)好，因?yàn)榻?jīng)常一條龍呢?！?p>　　“如果小孩子改歲數(shù)，你能看到無數(shù)次這種依賴身體爆發(fā)力的一條龍，但這都不是技術(shù)……王梓衡別看個(gè)小，但他其實(shí)應(yīng)該和大孩子一起踢，壓制他使用身體的能力，磨練他的技術(shù)?！崩钔偸直硎具@也不是短期可以改變的。“比賽完后他升入初中，到時(shí)候我會(huì)和教練再協(xié)商怎么改變，暫時(shí)就先利用他的身體來打一個(gè)邊后衛(wèi)吧，快速回追防守拼身體，他現(xiàn)在沒問題?！?p>　　……

　　李桐和趙娜在場(chǎng)邊研究自己孩子的時(shí)候，快樂星的教練則在研究對(duì)手。

　　“老張，看這局面我們多半半決賽會(huì)碰到楊江體校，這對(duì)我們奪冠是個(gè)難關(guān)啊?！笨鞓沸堑闹斫叹氄韺?duì)局表，把重點(diǎn)隊(duì)伍打勾特意標(biāo)注出來。

　　“你應(yīng)該更關(guān)注浦江一小?！?p>　　“浦江一?。克麄冞@幾年都沒小組出線吧？”助理教練迷惑地問道，“難道今年有什么變化？”

　　“前鋒、右邊前都是好手，在我們隊(duì)都是絕對(duì)的主力?！睆垖?dǎo)在秩序冊(cè)上找到浦江一小的名單，“你關(guān)注下，這個(gè)10號(hào)和21號(hào)，上次我們友誼賽差點(diǎn)被他們反殺。對(duì)了，你那天去楊江體校去了，你找小李要下比賽視頻，他有記錄?！?p>　　“好的張導(dǎo)，我去分析下。”助理教練決定親眼看看錄像情況，這支三流球隊(duì)到底有什么能力能讓張導(dǎo)刮目相看。

　　……

　　楊江體校的幾個(gè)老教練晚上聚餐的時(shí)候也在談?wù)搶?duì)手。

　　“小組賽三個(gè)都是弱隊(duì)，我們主要精力還是要放在快樂星身上，決賽進(jìn)不去，我們幾個(gè)這獎(jiǎng)金就沒了?！?p>　　“快樂星不就是全國(guó)招了幾個(gè)孩子，還不知道改年齡沒改，我們今年有大頭在，比去年老王的隊(duì)伍要強(qiáng)多了?！?p>　　“md他們從哪搞的關(guān)系弄來的東華學(xué)籍，那XJ中場(chǎng)戰(zhàn)斗力可以，生日9月2日，他們也做的出來……”

　　“校園聯(lián)盟，這生日可是夠大的，我看那骨架子起碼大兩歲?！?p>　　“那小癟三都長(zhǎng)毛了吧！”

　　“艸，到時(shí)候先兌子，搞傷他?？ㄎ患苤獾膭?dòng)作，小孫你帶你孩子也要練練?！?p>　　“都練了，我曉得的，這比賽不贏獎(jiǎng)金搞不到手我就是罪人了?！?p>　　“浦江外國(guó)語今年搞什么，怎么浦江區(qū)都沒出線？”

　　“半決賽給浦江一小干掉了啊，陰溝翻船了唄?！?p>　　“來來來，喝酒，浦江一小，讓大頭多進(jìn)他們幾個(gè)就是?！?p>　　……

　　8月18日，校園大聯(lián)盟的賽事即將拉開帷幕，整個(gè)東華足球u11的精英孩子集聚一堂，包括東華幾只梯隊(duì)的孩子基本都跟隨一些足球名校入圍了大聯(lián)盟決賽階段。校園大聯(lián)盟允許梯隊(duì)孩子參加，基本奠定了東華青訓(xùn)第一大賽的地位。

　　看著操場(chǎng)上排隊(duì)的孩子，李桐不禁有些感概。這都是好苗子啊，從全市1019所小學(xué)拼殺到最后的16所，誰都不是等閑之輩。但李桐也知道在未來的2022年，8年以后，這里能堅(jiān)持踢球的應(yīng)該只有個(gè)位數(shù)了。

　　他甚至都沒聽說過在2022年?yáng)|華市的足球孩子出過什么響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?。而日本的久保建英和韓國(guó)的李康仁已經(jīng)全球聞名了。8年后，中國(guó)的孩子默默無名；8年后，中國(guó)的球隊(duì)一敗涂地。

　　“2022潛力新星計(jì)劃，是東華乃至全國(guó)足球界最重要的青訓(xùn)成長(zhǎng)項(xiàng)目。在東華，你們是歲數(shù)最年輕的一屆。明年的U12梯隊(duì)中，東華要至少推薦5名以上的u12年齡段的孩子前往歐洲訓(xùn)練。未來，你們可能在英格蘭、西班牙、德國(guó)、法國(guó)。但今天，你們要用自己的表現(xiàn)去爭(zhēng)取到這個(gè)位置，也為中國(guó)足球爭(zhēng)取到明天。”看臺(tái)上的老陳侃侃而談。

　　這個(gè)項(xiàng)目是老陳全力推進(jìn)的項(xiàng)目，東華足協(xié)乃至東華各梯隊(duì)、體校全部在競(jìng)爭(zhēng)這潛力新星的位置。

　　“或者，這就是改變吧?！崩钔┒⒅莸厣巷w舞的幾只蝴蝶發(fā)呆?！笆且?yàn)槲疫@只蝴蝶，影響了整個(gè)中國(guó)足球嗎？”