“陳飛翔，第一輪就四個助攻了……”
“周思洋帽子戲法！兩次晃掉對方門將！”
“看B組那個大前鋒陶然，這一輪居然打門將去了，而且守得超級好！”
打分的教練私下里也在討論比賽的狀況，頂尖的孩子很容易在比賽中脫穎而出。浦江的幾個孩子太醒目了，第一輪打東港梯隊為主的A隊，居然20分鐘內打出了6：1的大比分。
圍觀的家長平時是誰也不服誰的，都覺得自己孩子是梅西，即使是相熟的家長，也是嘴里互相恭維，其實內心根本沒拿其他孩子當一回事。即使別人有一些好的表現(xiàn)，也最多歸結于運氣好……
但今天所有看了第一輪AB組之間的教練，都被浦江孩子們的表現(xiàn)所震驚。讓人嘆服的不僅僅是數(shù)據表現(xiàn)上的碾壓，更是身體、技術、意識上的完勝。難怪有的家長認為B組是內定名單，浦江前場三人組確實是無可匹敵的鐵三角。
“不僅僅是B組，D組張浩成和王梓衡也不錯！”
“D組這兩條邊互相大范圍轉移，能上能下?！?p> “md怎么這么強，他們兩個輪番給趙大寶喂球……臥槽，趙大寶走了什么狗屎運！”
“趙大寶第一輪五球……見鬼啊，他們面對的對手可是快樂星4個主力的隊伍啊。趙大寶把他的快樂星隊友打的落花流水?！?p> “老趙，你能別笑了嗎？你這純粹沾浦江兩個孩子的光啊。哪有這么玩的。”幾個快樂星隊友的爸媽非常不爽，自己人打自己人，還這樣下狠手。
“我們也沒辦法啊，你看這傳球，送到腳下不能不打一腳吧?！崩馅w盡可能裝著無奈的回答，可一轉身就笑出聲來了。偷偷給趙媽發(fā)微信，“兒子今天太猛了，目前第一輪結束射手榜第一?！?p> “H組周宇亮還沒數(shù)據呢，算是浦江孩子中表現(xiàn)最差的?！笨粗鴮崟r統(tǒng)計的進球助攻表，從上翻到下發(fā)現(xiàn)周宇亮的數(shù)據還是0。
“你懂不懂球？”
“what？”
“懂球的人怎么會說這么無知的話……周宇亮中場大腿，一個人扛著H組在前進呢?！?p> 場邊的家長只看到進球和助攻，或者漂亮的解圍，而場上打分的教練已經紛紛圈定最強中場周宇亮了。
周宇亮，已經不是一個純粹的防守型中場（Defensive midfield）了，而是真正的Central midfield（中場核心）。換言之，他是一名B2B球員（“B2B”即“Box to Box”的縮寫，直譯過來就是“從禁區(qū)到禁區(qū)”，在足球領域特指那些奔跑能力強，覆蓋面積大且攻守俱佳的全能型中場。），B2B是一種中場球員發(fā)展的趨勢，技術特點明顯的年輕球員必須讓自己變得更全能完成轉型，他是攻防兩端真正的核心。
周宇亮習慣于從斜后方搶斷足球，先利用身體與對方上肢形成對抗，待其運動狀態(tài)下重心不穩(wěn)之時，伸腳搶斷足球。
同時他對球路的保護也有自己獨到之處，當隊友逼搶對方時，他總能判斷出對方在受迫情況下的出球路線，從而在球路上做出攔截行為，這種預判能力，需要他有對比賽的良好解讀，并且有出色的戰(zhàn)術素養(yǎng)和紀律。在很多時候，他的這種保護并不能直接斷球，但他的出現(xiàn)會讓對方持球隊員無所適從，從而失誤。
周宇亮的進攻更多是帶球過程中就已經在尋找對手退防的空間了，他擅長盤帶，但很少會真正和對手一對一，而是邊帶球邊尋找空間，不待防守隊員跟上時就已經把球分走了?？瓷先ゲ黄鹧鄄恢旅?，但這就是有效運作的開端。
大局觀、位置、視野、腳下技術俱佳。
“老陳，你有多久沒看到國內有這樣的球員了？”
“中國頂級聯(lián)賽中，至今也沒一個，或者恒太的爆力鳥算一個？”
“那也是外援呢，真正中國本土球員，30年來也沒見過一個吧?！?p> 我是周宇亮，我沒有父親。
是的，從出生那天起，我就沒有父親。直到現(xiàn)在，我的媽媽外婆外公也沒告訴過我他的具體下落，因為他們也不知道?；蛟S他已經回到了加納，或許他已經死了。
我也不是從小就踢足球的，但一年級時體育老師說我身體特別好，適合踢球，我媽媽就信了。
她不懂球，但她總想幫我找最好的足球學校。
我小學轉學了三次，都是因為在球隊里成為了絕對的第一，她就覺得沒提高空間了，又要換更強的隊。
我對進球沒什么欲望，但教練總覺得我這樣得到身體就應該打前鋒，雖然我進了很多球，但這種隨便靠著身體一突的方式真的沒什么意思。轉學到浦江中學，李指導給我換了位置，我突然發(fā)現(xiàn)這才是最適合的我的。
別人總說我是黑人，腦子笨。我成績確實不太好，拼音和英語我都經常弄混，更別說中文的古詩詞了。但在球場上，我總能感覺到對手想要傳的路線，每次當對手抬頭發(fā)現(xiàn)我就在他想要的路線上時，我就能感覺到快樂……他們總是被我算的死死的，李指導說這就是我的天賦。他說足球不是只需要進球的，扼殺了對手一次進攻，會比進球更有成就感。
我喜歡這樣的足球，我也喜歡這樣的成就感。足球，真有點意思。
李指導說在中國踢成這樣不算什么，因為那些對手從小對抗就不強，套路也練的僵化，判斷他們路線太容易了。要成就感那還是要去歐洲，他問我知道不知道久保建英，他說那個日本孩子在拉瑪西亞把歐洲孩子都踢服了。
所以我也想去歐洲，我想體驗真正有成就感的足球。
7輪比賽一晃而過。
最終48人，浦江一個被沒被淘汰。到了第5、6、7輪的比賽，浦江球員全面爆發(fā)。超強的跑動能力，依然強勁的爆發(fā)力。在其他球員疲軟的時候，他們全面占據了上風。
最后到底誰是總分第一，足協(xié)沒公布，但教練按順序挑人證明了很多東西。
足協(xié)u12主教練老王優(yōu)先挑人，他將組建東華U12A隊，最終12人名單完全包含浦江一中7個人，可以說是不折不扣的浦江一中班底。接下來的半年，他們的目標是全員進入最終名單，奔赴歐洲賽場。
而李桐，在陪他們結束兩天比賽后，就已經想好了未來的方向。
第二天，他就約了趙長雄、趙娜、陳云，準備安置他的足球場。這個足球場只用了3個月就改變了他的人生，當然不會就輕易放棄掉。它在未來還有更重要的作用。