九

　　轉(zhuǎn)眼到了冬天，龐陽得了面癱。一放寒假，阿夕就急著趕過去。怕影響龐陽的情緒，她決定這次絕對(duì)不跟他吵架。龐陽去外面熱藥，鬼使神差的，阿夕拿起了他遺落的手機(jī)。

　　打開里面就是一條短信：“我雖然比你大十歲，可是年紀(jì)不成問題。本來你家里不是說已經(jīng)同意了嗎，為什么現(xiàn)在又變卦了？”

　　阿夕吃了一驚，心一下子掉到了冰窖里，心想：“人要有契約精神，如果你打定主意要分手，該不該提前給我打個(gè)招呼？當(dāng)初你自己工作沒有找好的時(shí)候，為什么要死拉著我不放，難道我是你的退路？”

　　阿夕生氣的還不是這個(gè)。這些年來，龐陽不清不白，對(duì)生活沒有規(guī)劃。如果要做科研，為什么本科畢業(yè)不直接讀研呢？在外面工作了五年才回來讀研。讀研的目的是什么？為了鍍鍍金換個(gè)好工作嗎？那為什么要跟著楊老師讀，還想要出國，為什么不兩年畢業(yè)？如果說讀研的目的是為了做科研。為什么不繼續(xù)讀博士呢？年紀(jì)大了，有才華也行啊。真那么熱衷做科研，為啥給楊老師當(dāng)了兩年的跟班，怎么沒有好好做實(shí)驗(yàn)。還有現(xiàn)在找這個(gè)小十歲的，目的是什么？如果是玩一玩，本身就是人品敗壞，而且有沒有玩的資本呢？如果是真心要結(jié)婚，為什么不看看自己的條件，找一個(gè)小十歲的，賭得起嗎？阿夕越想越生氣，感覺手里的一只垃圾股壓了好幾年。更可氣的是，自己還成了這只垃圾股的備胎。扮豬吃虎，什么“出不了國，女朋友也要飛”，完全是道德綁架在騙鬼。后來結(jié)果證明，阿夕的判斷是對(duì)的，龐陽放著一個(gè)好好的設(shè)計(jì)院的工作不做，自己開了個(gè)只有個(gè)把人的公司。

　　龐陽一個(gè)勁的道歉：“我保證以后再也不會(huì)有這樣的事了。”

　　阿夕說：“我哪怕以后找只豬過日子，都不會(huì)考慮你。”然后，奪門而出。

　　龐陽惡人先告狀，打電話給阿夕父母，在父母的要求下，阿夕只好回家。和劉老師、小劉總通電話時(shí)，阿夕已經(jīng)在家里了。

　　阿夕說：“我爸說龐陽年紀(jì)大了，沒有什么機(jī)會(huì)。”

　　劉老師說：“他才多大一點(diǎn)年紀(jì)，我都五十多了，還覺得自己很多機(jī)會(huì)。”

　　阿夕心想，“每個(gè)人都不一樣，他能跟你比嗎？再說我爸說的機(jī)會(huì)跟你說的機(jī)會(huì)意思不一樣，你四十多當(dāng)?shù)脑洪L，現(xiàn)在再去競(jìng)聘試試？”嘴上也不好反駁。

　　劉老師說：“錢丟了可以再賺，工作沒了可以再找，感情丟了就再也沒了?！笔畮啄旰螅⑾ο肫饋磉@句話，覺得是錯(cuò)的。感情哪有那么容易丟呢？如果容易的話，世上哪還有那么多的癡男怨女，痛得錐心刺骨，正如歌里唱的“華聲，遁入空門，折煞了世人；夢(mèng)偏冷，輾轉(zhuǎn)一生，情債又幾本“。

　　劉老師讓阿夕回武漢，聊聊以后的發(fā)展問題，還說暑假的野外考察有2000元的勞務(wù)費(fèi)，讓她來取。阿夕為劉老師的真心感動(dòng)，火車票都買好了?？杉依锊蛔屓?，父親的意思是，武漢不能去，跟龐陽結(jié)婚的事再觀察觀察。阿夕是很想回武漢，但是絕對(duì)不能跟龐陽結(jié)婚，想想自己對(duì)龐陽沒有一點(diǎn)感情，打著他的幌子回去，讓別人幫助自己，這種事也實(shí)在干不下去，也就作罷了。

　　當(dāng)你還以為會(huì)天長地久，哪想一轉(zhuǎn)身就是永別。相遇總是短暫的，如果自己多付出點(diǎn)真心，在往后漫長的回憶里會(huì)少點(diǎn)遺憾，痛苦的會(huì)是對(duì)方。

　　別人工作那么好找的，你說人家專業(yè)不好；別人去美國移民的，你說人家長得不好；開發(fā)商有錢，你嫌老；學(xué)體育的都當(dāng)院長了，你說學(xué)體育的頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)。對(duì)別人的人格哪怕有那么一點(diǎn)點(diǎn)的尊重也是好的，為什么不照照鏡子看看自己？有什么資格去評(píng)判別人，自己是人品好，還是長得好，或者能力強(qiáng)。阿夕覺得今天的一切，都是父母的惡行報(bào)應(yīng)到了自己身上。龐陽身上又有哪點(diǎn)好，不就是看著老實(shí)、條件差，好控制嗎？阿夕想起來父親，氣得渾身發(fā)抖，只想盡快逃離那個(gè)家。

　　肖非在武漢讀研究生，畢業(yè)后在鄭州工作，同樣的家庭條件不好，只是比龐陽多了點(diǎn)主見而已，父親死活不同意。肖非會(huì)經(jīng)常跟阿夕說起劉老師的好:”同學(xué)們都希望劉老師去當(dāng)專家，既提出問題又給出解決問題的辦法。我畢業(yè)答辯的時(shí)候，我們老板請(qǐng)了劉老師，我真是太幸運(yùn)了。＂阿夕心里想：“看來劉老師對(duì)人好，是不分人的。”肖非起碼是個(gè)正常人，阿夕像是抓住了一棵救命稻草，不顧父母反對(duì)，毅然決然的結(jié)了婚。“劉老師那么善良，說他好的人應(yīng)該也不會(huì)差，會(huì)照顧自己往后余生，安然無虞吧?！卑⑾π琶ｉL路漫漫，肖非就像一盞燈，照亮自己黑暗的路。經(jīng)歷的越多，阿夕越是平淡。悲喜參半，這大概就是人生。

　　人該追求自己的生活，堅(jiān)持自己的原則，哪怕是跳坑，也要跳自己心甘情愿的坑。像歌詞里唱得那樣，“不管拈花是否微笑，那也是自己的手，自由地笑，自在的哭，此生不巧！”

　　對(duì)別人我們應(yīng)該善良，如果做不到，不如不去打擾！