第二十章 一種要掛科的預(yù)感
哈迪輕揮魔杖，整齊疊放在桌子上的羊皮紙嘩啦作響，一頁頁地漂浮到半空，錯(cuò)落有致地排列著，像是一堵半弧形的書墻。
他先是用魔杖點(diǎn)了點(diǎn)左上角的三張羊皮紙，豌豆大小的墨跡一涌而出，在他面前形成了個(gè)橢圓形的藥劑瓶子。
魔藥，斯菲爾劑。
服用一滴后，可以讓巫師在短時(shí)間內(nèi)加快自身魔力的恢復(fù)速度，同一時(shí)間多次服用效果不會(huì)加倍。
副作用:一周時(shí)間內(nèi)會(huì)對(duì)部分生理功能造成影響，服用次數(shù)越多，影響越大。
哈迪搖了搖頭，轉(zhuǎn)而揮動(dòng)魔杖，點(diǎn)開了斯菲爾劑右側(cè)的資料。
七張羊皮紙獵獵作響，在半空中投射出一根拇指粗細(xì)的翠綠色藤蔓，偶爾會(huì)產(chǎn)生不規(guī)則的扭動(dòng)，像是一條幼蛇。
神奇動(dòng)物，吮吸藤蔓。
天生對(duì)魔力比較敏感，纏繞住巫師及其他神奇生物后，奇特的葉子會(huì)卷曲成嘴唇狀，吮吸出被困者的部分魔力，攻擊性不強(qiáng)，可以輕松掙脫。
哈迪坐在布藝沙發(fā)上，目光閃爍。
這種吮吸藤蔓，正是自己在奧利凡德魔杖店制作獨(dú)輪車裝置時(shí)用到的東西。全靠它，才能將那些傲羅體內(nèi)的魔力傳導(dǎo)出來。
不過這種吮吸藤蔓使用起來的局限太大，不僅不易養(yǎng)活，而且想要靠它汲取魔力，還得讓目標(biāo)對(duì)象乖乖配合，極長的耗時(shí)和不高的效率也是其主要短板。
哈迪依次瀏覽著羊皮紙上的信息，整整一個(gè)上午的時(shí)間，也才看了不到三成，各位教授送來的資料不少，含金量也很高，但哈迪一直沒有看見最適合自己的。
在吃過午飯后，哈迪揉了揉眉心，揮杖將充滿整個(gè)房間的羊皮紙收攏在桌子上，然后拿起早已備好的課程講義，朝著一年級(jí)的煉金教室走去。
如今，奧利凡德教授的煉金課程儼然已經(jīng)成了小巫師們的快樂源泉。
今天又有誰拿到了什么什么幻獸卡牌，奧利凡德教授又在課堂上將艾登的冒險(xiǎn)故事講到了哪里，誰誰誰已經(jīng)達(dá)到幻獸對(duì)決的七連勝了…這些都是每日小巫師們的必聊話題。
就在哈迪授課的隔壁，斯內(nèi)普也正在二年級(jí)的魔藥課上，宣布著自己的課堂新規(guī)矩。
“鑒于奧利凡德教授的授課形式取得了還不錯(cuò)的成效，為了你們的魔藥課成績著想，我對(duì)今后的課程做了一點(diǎn)改變?！?p> 斯內(nèi)普揮動(dòng)魔杖，讓整個(gè)教室的窗戶緊閉，厚重的窗簾遮掩住日光，處處都透露著幽森。
瞧著斯內(nèi)普緊繃著的臉龐，座位上的羅恩和哈利皆是吞了口唾沫?！昂?，哈利，我有一種不太好的預(yù)感?！绷_恩小聲嘀咕道。
斯內(nèi)普揮動(dòng)魔杖，自教室右前方的櫥柜里飛出一瓶冒著黑色氣泡的神秘藥劑。
當(dāng)藥劑瓶的軟木塞被斯內(nèi)普打開后，一股猶如動(dòng)物腐爛在沼澤地里的味道迅速擴(kuò)散開來，令在座的小巫師們?nèi)寄樕l(fā)青，惡心干嘔。
“我的天吶，這是什么味道？！我感覺自己已經(jīng)快要無法呼吸了…”哈利捏著鼻子，每呼吸一次，眉頭都會(huì)皺得更加厲害。
斯內(nèi)普舉著手里的黑色魔藥，環(huán)視全場，嗤笑道：“瞧瞧你們現(xiàn)在的樣子，區(qū)區(qū)一點(diǎn)點(diǎn)魔藥的氣味，就像是要了你們的性命似的?！?p> 斯內(nèi)普快步走到赫敏的身前，聲音古井不波道：“格蘭杰小姐，以你速來喜歡搶答的愛好，請(qǐng)你告訴我這是什么魔藥?！?p> 赫敏緊咬著自己的嘴唇，臉色有些發(fā)青，她緩緩站起身來，畏懼地看了看斯內(nèi)普的眼睛，惡心得厲害。
“斯內(nèi)普教授，這是、嘔~夢水！會(huì)給服用它，嘔~人帶來一場噩夢!！”
赫敏強(qiáng)忍著內(nèi)心的干嘔，堅(jiān)持回答完了斯內(nèi)普的提問，隔壁羅恩的胳膊，已經(jīng)被她掐得因劇痛而急劇抖動(dòng)。
“回答正確，格蘭芬多加五分?！彼箖?nèi)普快速轉(zhuǎn)身走向講臺(tái)上，赫敏如釋重負(fù)，開始大口呼吸，但很快又捏住了鼻子。
“沒錯(cuò)，我手里的正是噩夢水。”
斯內(nèi)普教授道：“真正的巫師，敢于直面內(nèi)心最真實(shí)的恐懼，借助噩夢水，你們的意志會(huì)在一場又一場夢境中變得堅(jiān)如磐石，或許連吐真劑，都無法從你們口中套出半點(diǎn)秘密。”
將噩夢水的軟木塞重新蓋上，斯內(nèi)普聲音略微波動(dòng)，道：“自今日起，我會(huì)將噩夢水作為激勵(lì)你們學(xué)習(xí)魔藥知識(shí)的一點(diǎn)手段?！?p> “課堂表現(xiàn)良好者，可以得到一瓶，完成魔藥論文優(yōu)秀者，可以得到兩瓶…對(duì)了，我會(huì)額外騰出課外時(shí)間，來指導(dǎo)你們充分發(fā)揮噩夢水的效果…”
“不得不說，這真的是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)…我當(dāng)年的魔藥課教授，可沒有給予我們?nèi)绱说膬?yōu)待…”
眾人：“……”
寂靜。
整個(gè)魔藥課教室此刻死一般的寂靜。
當(dāng)斯內(nèi)普公布完自己的課堂新規(guī)矩后，每個(gè)人的臉色都是煞白無比。
斯內(nèi)普教授是不是對(duì)“獎(jiǎng)勵(lì)”二字有什么誤解？此刻，每個(gè)人的心中都在問著這個(gè)問題。
“我…我覺得自己本學(xué)年的魔藥課可能要掛科了…”赫敏嘴唇微微顫抖，像是快要哭了出來。
……
常規(guī)的煉金課結(jié)束后，哈迪從一片歡騰的教室走了出來。
由于金妮在煉金常識(shí)掌握方面的突出表現(xiàn)，她拿到了哈迪手中的1星幻獸卡牌近戰(zhàn)女巫，儼然成為了整個(gè)教室關(guān)注的焦點(diǎn)。
教室外的走廊上，哈迪遇到了同樣剛剛結(jié)束授課的斯內(nèi)普。
對(duì)方下巴微抬，罕見地面對(duì)哈迪的問候點(diǎn)了點(diǎn)頭，而不是如往常那般繃著一副冷漠面孔。
“斯內(nèi)普教授今天的心情似乎很不錯(cuò)？”瞧見對(duì)方步履輕快，黑色衣袂翻飛，哈迪不得其解。
自從自己認(rèn)識(shí)對(duì)方以來，還幾乎從沒瞧見斯內(nèi)普像今天這般心情愉悅。
哈迪沒有注意到下課后依舊死寂的魔藥課教室，徑直回到了自己的休息室內(nèi)。
之后的兩天時(shí)間，哈迪除了進(jìn)行常規(guī)性的授課外，便是潛心研究各位教授送來的文獻(xiàn)資料。
在排除了三十五種并不可行的方法后，哈迪將目光落在了一種名為聚魔杯的煉金制品上。
休息室內(nèi)，十八張羊皮紙整整齊齊地懸浮在哈迪面前，一道道微光在紙面上若隱若現(xiàn)，于半空交織成一座杯體。
這是弗利維教授從圖書館的禁書區(qū)送來的資料，上面記載了一種能夠聚集周邊逸散魔力的特殊器皿。
據(jù)羊皮紙上記載，這種名為聚魔杯的器皿發(fā)源于非洲，最早出現(xiàn)于瓦加度。
瓦加度是位于非洲烏干達(dá)月亮山的一座魔法學(xué)校，招收來自整個(gè)非洲的學(xué)生，最初由數(shù)個(gè)歷史悠久的巫師部落組建而來。
其中一個(gè)巫師部落將聚魔杯的制作方法帶到了瓦加度，用于特殊節(jié)日里的祭祀物品使用。
聚魔杯可以將周圍環(huán)境中，因?yàn)槲讕熓褂媚Х?，或者從神奇?dòng)物體內(nèi)逸散而出以及其他原因出現(xiàn)的魔力進(jìn)行吸引和收集，化成杯體中央的甘露狀液體。
節(jié)日當(dāng)天，瓦加度的部分學(xué)院，會(huì)舉行特殊的感恩儀式，讓所有師生共飲聚魔杯里形成的蘊(yùn)含魔力的甘露，來警醒自身不要忘記自然的饋贈(zèng)，懂得珍稀，拒絕浪費(fèi)。
經(jīng)過哈迪的反復(fù)思考，他認(rèn)為聚魔杯里形成的甘露，可以很快地積累空氣中蕩漾的魔力。
只是其制作材料當(dāng)中的鬧鬧石和張嘴木并不好找。