第52章 為你出頭
這節(jié)課剩下的時(shí)間，王哲就沒有積極回答問題了，畢竟老是他來回答也有點(diǎn)影響上課，這點(diǎn)張老師很滿意，感覺王哲倒是懂得幾分老師的苦心了。
這節(jié)課才一下課，王哲就翻起了教材，有語文、代數(shù)、幾何、物理、化學(xué)、英語、地理、歷史、動(dòng)植物學(xué)這幾門要考試的，還有生理衛(wèi)生課、體育課這些不做考試的。
在初中學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)還暫時(shí)被分為代數(shù)和幾何，不過知識點(diǎn)都差不多，王哲想學(xué)好也不難，就是需要全套整體系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下，今天在學(xué)校就先把放在學(xué)校的書學(xué)完再說！
翻起語文課本，準(zhǔn)備花這點(diǎn)課余時(shí)間全部記住。
馬學(xué)軍的好朋友丁子光走了過來，拍了拍桌子說道：“看什么書啊，走，去我那里看小人書去！”
丁子光是個(gè)大鼻頭，馬學(xué)軍以前都叫他大鼻頭。
“大鼻頭，你自己看吧，我今天就想看書！”誰也不能阻止我好好學(xué)習(xí)！
“你是誰??？馬學(xué)軍啊？今天太陽打西邊出來了？”說完，丁子光又問向旁邊的男孩：“馬學(xué)軍想看書！”
那個(gè)穿著黑色冬襖的男孩夸張地睜大眼：“馬學(xué)軍想看書？那不就像妓女想要從良，瞎扯嘛不是！”說完自己也忍不住笑了起來，也把丁子光惹笑了，還有附近的幾個(gè)男同學(xué)也跟著笑，而附近的女同學(xué)則是啐了一口。
教室不大，英子也聽到了。
王哲剛準(zhǔn)備找這幾個(gè)出去較量較量，英子脆生吼道：“你們幾個(gè)煩不煩啊，別人馬學(xué)軍想要好好學(xué)習(xí)了，你們就攔著人家，是見不得別人變好是嗎！”
丁子光無賴道：“馬學(xué)軍是我的兄弟，我關(guān)心關(guān)心他怎么啦？”
“你關(guān)心，有你這么關(guān)心的嗎！就是見不得別人好！”
見大鼻頭還想說話，王哲把他拖著走出教室，丁子光被拉住居然掙不開，驚得把反駁的話都給忘了。
王哲路過英子時(shí)給她一個(gè)安心的眼神，英子哪里安心?。「叱鼋淌?。
丁子光一時(shí)不知道該怎么說，總感覺被鉗子夾住了，動(dòng)彈不得，急忙求饒道：“馬哥，我錯(cuò)了，我以前還幫你打架來著，沒有功勞也有苦勞?。∧闶俏掖蟾鐏碇?！”
王哲停住腳步問道：“那你以后還要打擾我學(xué)習(xí)嗎？”
就因?yàn)檫@事兒？丁子光還以為是因?yàn)橛⒆拥氖聝海安痪糜⒆拥娘埡欣锉粠讉€(gè)男生丟了癩蛤蟆，馬學(xué)軍直接把癩蛤蟆丟到男孩的嘴里了，可不就罩著英子嘛！
“以后誰想阻攔你學(xué)習(xí)，就是跟我大鼻頭過不去！”丁子光連連發(fā)誓，又望著自己被鉗住的手，繼續(xù)求饒道：“馬哥，別勒了，快勒斷了！”
“記住你說的話！以后你還影響到我，我打人都不帶傷口的！”王哲警告完，又接著說：“把剛才那個(gè)家伙拉出來?！?p> “哪個(gè)家伙啊？”揉了揉自己的手，丁子光問道。
“和你搭話的那個(gè)，我話可不說第二遍??！”
丁子光暗暗吐槽，就是那個(gè)黑色冬襖說葷話的家伙啊！你說都不說清楚！
“好嘞，我一分鐘內(nèi)把他拉出來！”
說完，丁子光就急忙把那嘴欠的家伙拉了出來，王哲對著他的肚子就是一拳，黑襖男孩弓成了蝦米，久久不能回過來，疼得嗷嗷大叫。
丁子光在旁邊看得是心驚膽戰(zhàn)，這馬學(xué)軍什么時(shí)候這么狠辣了！
教訓(xùn)完后，那人也是幾乎快落淚了，王哲提醒道：“看你下次還嘴欠！”
“不敢了，不敢了！”男孩聲音都有些忐忑，看來是真怕了！
居然還敢打擾他學(xué)習(xí)！
王哲不想欺負(fù)小孩，可熊孩子不在內(nèi)。
讓那兩個(gè)家伙回教室，看到英子還在旁邊看，說道：“怎么還不回教室，是覺得自己能考第一名了嗎？看戲就能學(xué)好，那我就天天看戲去了，還不快回去學(xué)習(xí)！”
說完，王哲突然發(fā)現(xiàn)英子好像確實(shí)是第一名來著。
英子本來還笑容滿面的，一聽這話，氣急說道：“我還以為你變好了，沒想到還是那個(gè)嘴欠的老二！哼！”說完就急噠噠地走回教室了，兩根辮子在后面一甩一甩的。
王哲也跟著回了教室，座位上的英子還氣鼓鼓地，看到王哲也不理會(huì)。
新同學(xué)花蕾蕾關(guān)心地問道：“英子，你怎么啦？”
花蕾蕾一坐到英子旁邊，英子就直接打招呼了，讓花蕾蕾直接叫她英子就行了，而花蕾蕾也喜歡這個(gè)可愛的女孩，兩人儼然好像認(rèn)識了好久。
“還不是有個(gè)討厭鬼，我好心幫他，他還嫌棄我！”說著說著，英子就忍不住想轉(zhuǎn)頭看王哲，可還是忍住了。
花蕾蕾看完了事情經(jīng)過，就知道英子說的是王哲，轉(zhuǎn)過頭看向王哲，他正在翻語文課本，不解道：“他看起來挺好的啊，好像很愛學(xué)習(xí)，應(yīng)該是個(gè)好學(xué)生?！?p> 英子突然有些氣憤，隨口說道：“他那是裝的，平時(shí)你沒看他的樣子，流里流氣的，就是個(gè)流氓！”
“不會(huì)吧？”花蕾蕾很難將這個(gè)在語文課上把老師說得很滿意的男生，想像成流氓，這人那么自信從容，反而像高干子弟！
“不會(huì)才怪！你不相信問問其他同學(xué)，哪個(gè)不說是個(gè)混混！”罵完后，英子氣也消了，說道：“別說他了，說說你吧！怎么是校長帶你來的，一般的轉(zhuǎn)學(xué)生不都是自己來的嗎？”
花蕾蕾有些不好意思，解釋道：“應(yīng)該是我爺爺?shù)脑?。?p> “你爺爺是？”
“我爺爺是部|長”
“怪不得呢，校長都來了！那你呢？為什么不去更好的學(xué)校??？”
“我爺爺說‘要保持艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，要和人民群眾并肩站在一起’。”
“你爺爺應(yīng)該是個(gè)好人！”
“對，我一直以他為榜樣?！?p> “對了，我還沒問你爸媽呢？”
“我爸媽在很遠(yuǎn)的山里，消息都傳不出來?！?p> “那你從小跟你爺爺生活在一塊？”
“對啊，其實(shí)這樣也挺好?！?p> ……
在英子和花蕾蕾閑聊的功夫，王哲已經(jīng)學(xué)完了一本語文書。
王哲感覺和后世的初中語文差不多，也是考詞語、分析文意之類的，最多就是課本的的文章有些不一樣，不過大部分都是很經(jīng)典的，比如《春》、《紀(jì)念白求恩》、《皇帝的新裝》等等。
只要學(xué)完，王哲有信心只扣幾分作文分。
就這樣，學(xué)習(xí)了一整天，下課“鈴鈴鈴”的聲音響起，放學(xué)了！