第102章 吃飯
“如果按照你這樣說，豈不是全民皆可獲得等同的知識？”
這還是比較荒謬的。
“知識傳輸”是新技術(shù)，新技術(shù)的使用相當耗費資源，不可能全民都可獲得等同的知識，反而呈兩極分化。
再者，就算真的獲得等同知識，原本的社會分工、資源分配就變得不再合理，社會矛盾更會激化。
無缺陷的知識都需要適應社會環(huán)境才能全民“知識傳輸”，更何況現(xiàn)在這種“有缺陷”的知識。
“記憶...
“如果按照你這樣說，豈不是全民皆可獲得等同的知識？”
這還是比較荒謬的。
“知識傳輸”是新技術(shù)，新技術(shù)的使用相當耗費資源，不可能全民都可獲得等同的知識，反而呈兩極分化。
再者，就算真的獲得等同知識，原本的社會分工、資源分配就變得不再合理，社會矛盾更會激化。
無缺陷的知識都需要適應社會環(huán)境才能全民“知識傳輸”，更何況現(xiàn)在這種“有缺陷”的知識。
“記憶...