NCAA錦標(biāo)賽與聯(lián)盟內(nèi)的常規(guī)賽，很不一樣。
最直觀的來說，它能提升運(yùn)動(dòng)員的比賽狀態(tài)。趙星河自己的比賽狀態(tài)和能力，有了小幅度的提升。這甚至是聯(lián)盟內(nèi)的決賽，都沒出現(xiàn)過的情況。
以己度人，趙星河相信，對(duì)手應(yīng)該也有這種情況。不說所有人都是比賽型選手，但這些身經(jīng)百戰(zhàn)的球員，肯定會(huì)更珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并且發(fā)揮出自己的最佳水平。
人類這種生物很奇怪，有時(shí)候他們很強(qiáng)大，有時(shí)候又很弱小，有時(shí)候還很卑劣。這就是人與計(jì)算機(jī)最大的區(qū)別，也是人類最偉大之處。
比賽開始，趙星河首先感受到了斯坦福給出來的壓力。
雷吉-米勒看了第一回合的進(jìn)攻，立即說道：“斯坦福今天的比賽辦法很明確，他們甚至直接告訴了UCLA贏球的辦法。”
“別想靠星河贏，讓別人來擊敗我?！?p> 趙星河給斯坦福雙塔——洛佩斯兄弟——造成的陰影太大了，斯坦福今天完全避免了這一點(diǎn)。
趙星河首次持球擋拆，斯坦福立即夾擊。
他們?cè)谥暗谋荣惱?，嘗試過延誤，嘗試過直接一對(duì)一，也嘗試過換防，但效果都不好。在最后一場比賽，斯坦福對(duì)UCLA采取了無限換防的策略，然后他們輸?shù)母鼞K。
雷吉-米勒說，“在一對(duì)一這個(gè)層面，斯坦福被完全擊敗了?！?p> 斯坦福吸取了USC的經(jīng)驗(yàn)，我把你的進(jìn)攻拆成一對(duì)一，結(jié)果你完爆我。那我就夾擊你，讓你失誤，讓你必須傳球。
趙星河被球探們認(rèn)定的最大缺陷——傳球。
其他趙星河的缺陷，都可能是優(yōu)勢(shì)，只有組織進(jìn)攻，是缺陷。
一個(gè)能傳球的控球后衛(wèi)，是需要大量比賽經(jīng)驗(yàn)支撐的。而且在高中、大學(xué)非常難被培養(yǎng)。
對(duì)于那些天賦異稟的天才們來說，論一打一，身邊就沒有比他們強(qiáng)的。那與其傳球，還不如自己打。
趙星河因?yàn)楦麪?威斯布魯克一起成長，組織進(jìn)攻的事情，從來不是他要考慮的。所以，他的傳球也沒有在實(shí)質(zhì)上得到錘煉。
雷吉-米勒道：“但是星河不好夾啊！他夠高，他視野再不好，他能看見，況且他與拉塞爾……”
UCLA的首次進(jìn)攻，斯坦福的夾擊讓趙星河被迫傳球，而又因?yàn)閭髑蛸|(zhì)量不夠高，導(dǎo)致接球球員在拿球后，在對(duì)方的逼迫下失誤了。
凱文-哈蘭道：“其實(shí)還有體能?。∵@樣無限的夾下去，斯坦福球員的體能，可能受不了?！?p> 劉易斯-李道：“他們這是孤注一擲了。”
雷吉-米勒道：“要是打七場的系列賽，斯坦福打一萬次也贏不了UCLA，但如果搏一場比賽，他們有機(jī)會(huì)?！?p> 就算贏了，斯坦福接下去也走不遠(yuǎn)的。他們會(huì)在這場比賽耗盡能量，下一場球他們連平常的水準(zhǔn)都發(fā)揮不出來。
但這就是競技體育，不會(huì)因?yàn)榻酉聛硪欢〞?huì)輸，而放棄當(dāng)下的這一場比賽。
趙星河第二輪進(jìn)攻，就想明白了斯坦福的用意。他對(duì)達(dá)倫-科里森道：“我們把節(jié)奏加快，拖也拖垮他們?！?p> 斯坦福對(duì)UCLA，弱點(diǎn)真的太多了。
他們必須保持雙塔，才能保證禁區(qū)的優(yōu)勢(shì)。而雙塔在場，又要對(duì)擋拆無限的夾擊，他們撐不住的。
UCLA一得到球權(quán)，必定進(jìn)行狂奔。達(dá)倫-科里森認(rèn)同趙星河的判斷，他們第一次見面時(shí)，達(dá)倫-科里森就明白趙星河是個(gè)聰明的人。
斯坦福的退防很快，他們很快落位。
達(dá)倫-科里森還是把球給了趙星河。
本-霍蘭德賽前布置時(shí)，特意強(qiáng)調(diào)過，多給趙星河制造機(jī)會(huì)。他們靠一打一橫掃斯坦福，那這場比賽靠一打一仍然可以贏。
沒有叫暫停的本-霍蘭德，對(duì)于球場上球員自己的調(diào)整非常滿意。所以他又坐回了教練席。教練能安靜的坐在教練席上，證明他對(duì)場上的情況是滿意的。
擋拆以后，面對(duì)夾擊，趙星河立即傳球。
比賽的節(jié)奏，在前十六輪的進(jìn)攻，基本上就在這樣的節(jié)奏中走過去了。
斯坦福無限夾擊，他們跑動(dòng)、換防的次數(shù)非常多，導(dǎo)致他們?cè)谶M(jìn)攻端的威脅下降。UCLA因?yàn)榇罅康膫鲗?dǎo)球，讓他們的進(jìn)攻組織的一點(diǎn)也不流暢。
互相打了八輪，比分4比6，UCLA僅僅領(lǐng)兩分。每回合的進(jìn)攻成功了只有37.5%。隊(duì)內(nèi)的頭號(hào)得分手趙星河，一分沒得。一次夾擊下的嘗試投籃偏出。
而這次進(jìn)攻，趙星河露出了獠牙。
他還是打布魯克-洛佩斯的擋拆，而在擋拆后，在對(duì)面的夾擊上晚了一步的情況下，他直接一粒干拔。
趙星河不愧是三威脅大師，接球后自然擺出三威脅的姿勢(shì)，而當(dāng)他看到投籃機(jī)會(huì)時(shí)，會(huì)毫不猶豫的扣下扳機(jī)。
“唰！”球進(jìn)！
斯坦福的教練，這次坐不住了，他馬上就叫了暫停。
趙星河這是頂著夾擊命中的跳投，這是斯坦福的戰(zhàn)術(shù)中，完全不被允許的。
所有的競技項(xiàng)目都一樣，對(duì)手想干什么，你就偏不能讓他得逞。不讓對(duì)手得逞的事情累積到最后，那就是勝利。
趙星河命中投籃后，朝著自己的手掌吹了一口氣，那狀態(tài)別提多自如了。
投籃命中的事實(shí)+自如瀟灑的態(tài)度=對(duì)手叫暫停。
本-霍蘭德夸贊道：“好樣的?！倍蟊?霍蘭德道：“我們加快節(jié)奏，落陣地還是給趙創(chuàng)造一打一的機(jī)會(huì)。”
本-霍蘭德說的，就是趙星河在球場上與隊(duì)友溝通的內(nèi)容。隊(duì)友對(duì)趙星河更信服了。
比賽再次開始，斯坦福打進(jìn)了一粒好球。布魯克-洛佩斯三分線外，命中三分。
這不是斯坦福的一個(gè)常規(guī)選擇，但斯坦福好像在搏一個(gè)上限。
布魯克-洛佩斯有中遠(yuǎn)距離跳投，但教練平時(shí)沒給過他三分的機(jī)會(huì)，他自己平時(shí)是有練過的。
在德克-諾維斯基之后，有不少大個(gè)子都會(huì)嘗試一些投籃的練習(xí)。
平時(shí)教練從不讓自己投三分，今天卻突然讓投了，布魯克-洛佩斯小試牛刀后，感覺良好。
斯坦福終于在絕境下，被逼出了一些新東西。這不算秘密武器，但卻是斯坦福為了贏下這場比賽，被逼無奈使出了一記劍走偏鋒的怪招。
怪招自然有怪招的好處，這簡單的處理球，省體力，并且高效。
三分，他不僅比兩分多一分，而且僅僅是一次投籃出手而已，比在籃下坐著鑿進(jìn)去省力。進(jìn)攻端省力，防守端就能投入更多。
然而斯坦福萬萬沒想到的是，趙星河的回應(yīng)球，讓他們特別的不舒服。
達(dá)倫-科里森過半場就給趙星河球了，趙星河自己才剛過中線一步，他接球也不運(yùn)球，甚至是略顯隨意的把球夾在腰上。
斯坦福的球員想，趙星河可能馬上就要叫擋拆運(yùn)球了。同時(shí)他也注意著，只要趙星河放松，他會(huì)立即上前搶斷。
可是防守球員的念頭才剛閃過，趙星河直接拔起來投籃了。
“唰！”球進(jìn)。
進(jìn)球后還是吹手，好像決斗勝利的牛仔，吹搶落袋，并欣賞對(duì)手的尸體緩緩倒地，鮮血橫流的樣子。