023.鍛體法，調(diào)查
“李東冬，我們現(xiàn)在是三人宿舍，應(yīng)當(dāng)實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)制度?！?p> “現(xiàn)在我與陸仁意見一致，二票對(duì)你一票，獲得了壓倒性的勝利。”
“現(xiàn)在，我們將依法剝奪你的外號(hào)命名權(quán)，你是否有異議？”
白羽啪的一下，很快啊，就站到了李東冬面前，做出了宣判。
“我有異議！”
李東冬表示不服。
“異議無效，本宿舍長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)宣布判決生效，即刻起剝奪李東冬的外號(hào)命名權(quán)，期限為：永久！”
“好耶，宿舍長(zhǎng)英明！”
陸仁對(duì)新任宿舍長(zhǎng)表示了堅(jiān)定的擁躉。
“不行，你們兩個(gè)沆瀣一氣，排除異己，我不接受！”
“還有，白羽你什么時(shí)候成宿舍長(zhǎng)了？”
“有黑幕，這里面有大大滴黑幕哇！”
少年間的吵鬧大多是歡樂的，一場(chǎng)鬧劇過后，李東冬終究還是屈服在了白羽和陸仁二人的淫威下，簽下了數(shù)條不平等條約……
“白羽，你上午跟林老師是怎么一回事啊，你也太硬氣了，我都快完全不認(rèn)識(shí)你了！”
打鬧過后，李東冬向白羽問起他一直很關(guān)心的問題。
聽到李東冬的問題，陸仁也豎起了耳朵，想要知道答案。
“這有什么，我沒做錯(cuò)事，當(dāng)然要替自己討個(gè)公道，難道這很奇怪嗎？”
白羽反問道。
“白羽，這難道不奇怪嗎？林老師可是我們的班主任欸……”
李東冬講完，一旁的陸仁也狂點(diǎn)頭，表示英同意李東冬的觀點(diǎn)。
“唉，作為宿舍長(zhǎng)，你們兩個(gè)的表現(xiàn)，讓我很失望！”
“白羽，別鬧了，說正經(jīng)的呢！”
白羽白了一眼李東冬跟陸仁，這兩個(gè)小屁孩的好奇心……還挺旺盛。
“我們現(xiàn)在進(jìn)入修行班，便算是修行者了，再用以前學(xué)生的眼光去敬畏老師，已經(jīng)沒有必要了?！?p> “修士不可辱，這句話你們沒聽說過么？”
“就算林老師是我們班主任，可她也不能無緣無故就訓(xùn)斥一個(gè)沒犯錯(cuò)誤的學(xué)生。我之所以要跟林老師辯個(gè)明白，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，你們明白了么？”
什么修士不可辱，這當(dāng)然是白羽信口胡謅的。
鬼知道他從前世哪本網(wǎng)文里抄來這么一句話。
可就是這么一句話，把李東冬和陸仁唬的一愣一愣的。
“修士不可辱？！”
“當(dāng)真霸氣！”
“白羽，真沒想到你還是個(gè)鐵骨錚錚的漢子?！?p> “是我們境界太低了……”
一瞬間，李東冬和陸仁便對(duì)白羽刮目相看，甚至還想頂禮膜拜。
大哥，求帶！
“呵呵，低調(diào)，低調(diào)！”
……
時(shí)間很快來到下午，上課鈴聲響起，林小雅準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室，班內(nèi)的學(xué)生，也早就眾神歸位。
“感應(yīng)篇相信大家都已經(jīng)會(huì)了吧？”
“那接下來，我們就開始一境的修行吧?！?p> “先從修行武道的同學(xué)開始，請(qǐng)你們到擂臺(tái)前，排成三行站好。”
班上有一半多一點(diǎn)的同學(xué)站到了擂臺(tái)下，整齊列隊(duì)。
這意味著班里修行武道與神道的學(xué)生差距不大，比例接近五五開。
“我先示范一遍武道鍛體法，注意看仔細(xì)了?！?p> 今天的林小雅穿著一套寬松的運(yùn)動(dòng)服，讓人感覺萌萌噠。
班里大多數(shù)男生至今不能理解，白羽這小子怎么好意思當(dāng)面頂撞這么萌的林老師。
真是罪大惡極！
林小雅剛擺出起手勢(shì)，畫風(fēng)立馬就變得凌厲起來。
“先發(fā)制人！”
“一往無前！”
“驚鴻過隙！”
“鞭垂楊柳！”
“踏雪無痕！”
一套鍛體法打完，林小雅長(zhǎng)舒一口氣，對(duì)著擂臺(tái)下的同學(xué)說道：“鍛體法集腰馬，拳法，腿法，身法，四法合一，可將靈力均勻錘煉至軀體之上，你們都記下我剛剛的動(dòng)作了嗎？”
“林老師，我全都記下了，要不要讓我打一遍給你看看？”
有記性好的同學(xué)想在林小雅面前表現(xiàn)，興致盎然地想要上去表演。
“全都記下了？”
林小雅看著這名臉色漲紅的男同學(xué)，表情有些玩味。
“那好，你上擂臺(tái)來試試。”
林小雅說完便站上了講臺(tái)，想看看這位躍躍欲試的同學(xué)記下了多少。
她可不認(rèn)為班里有學(xué)生能看一遍鍛體法就會(huì)了。
雖然鍛體法就五個(gè)招式，但這五個(gè)招式動(dòng)作可不少。
就算前邊記下來了，等到一開打，中途也會(huì)迷糊了。
除非真正從一個(gè)一個(gè)招式拆解開練，不然林小雅還真不信有人能看一遍就會(huì)了。
真以為自己能像武道至圣那樣，所有武學(xué)招式，看一眼就會(huì)了？
讓這些菜鳥們吃個(gè)虧，他們就不會(huì)這么自大了。
不管是武道還是神道，只要是修行，都忌諱狂妄自大，盲目自信。
就算再幸運(yùn)，再天才的人，也會(huì)在修行的某一刻遭遇至暗時(shí)刻。
越是這種看不到任何希望的時(shí)刻，越需要有強(qiáng)大的意志力迫使自己撐下去，才有可能渡過難關(guān)。
這種打擊對(duì)于盲目自信的人來說極為致命的，因?yàn)楹苡锌赡芤淮未驌?，就讓凡事都順風(fēng)順?biāo)乃麄兇蛉胱员┳詶墸愿蕢櫬涞纳顪Y之中。
所以作為一名合格的修行老師，必須要在學(xué)生有出現(xiàn)盲目自信苗頭的時(shí)候給予一些小小的打擊，將他們拉回現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然，打擊不可過度，老師還是要把握一些分寸的。
得到林小雅的許可，這位同學(xué)跳上了擂臺(tái)，然后像模像樣的擺出了起手式。
“氣勢(shì)不錯(cuò)，繼續(xù)?！?p> 林小的雅鼓勵(lì)，讓這位男同學(xué)的臉色更紅了，顯然是倍受鼓舞，跟打了雞血似的。
“先發(fā)制人！”
前面幾個(gè)動(dòng)作打的有模有樣，但后幾個(gè)動(dòng)作，就明顯有些似是而非了。
“一往無前！”
一往無前剛打出起手動(dòng)作，這位同學(xué)就犯迷糊了。
“下一個(gè)動(dòng)作……是啥來著？”
見該學(xué)生陷入了深深地自我懷疑之中，林小雅站出來救場(chǎng)了。
“很好，你已經(jīng)打得很不錯(cuò)了?！?p> “這位同學(xué)，你叫什么名字？”
這位同學(xué)沒能打完全套鍛體法，有些不好意思地?fù)狭藫项^，輸?shù)粽f道：“林老師，我叫向大海，向是向往的向，不是像不像的像！”
“好了，我記住你的名字了，向大海同學(xué)。”
“向同學(xué)，請(qǐng)回到隊(duì)列。”
林小雅將向大海請(qǐng)離了擂臺(tái)。
“還有哪位同學(xué)有信心，想上來演示一下的？”
有了向大海在前，原本不少躍躍欲試，想表現(xiàn)自己的同學(xué)，沒那么有自信了。
他們記是記下了招式不錯(cuò)，但剛剛向大海打到后面就跟熊瞎子起舞一般，笨拙無比。
他們沒自信可以一比一還原出鍛體招式來，所以也就不想再上去獻(xiàn)丑了。
“看來同學(xué)們都認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)?！?p> “不要灰心，看一遍就能將鍛體法打得像模像樣的人，可能比S級(jí)神通覺醒者還少?！?p> “不是所有人天生就有超強(qiáng)的記憶力和身體協(xié)調(diào)性的?！?p> “招式是需要日積月累鍛煉才能完全掌握的?！?p> “接下來，我將從拆解動(dòng)作教起，讓你們用身體來牢記這些動(dòng)作。”
林小雅在擂臺(tái)上做拆解演示，臺(tái)下的學(xué)生隊(duì)列跟著一起做，大概一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，林小雅逐個(gè)進(jìn)行糾正指導(dǎo)，才終于讓所有人都學(xué)會(huì)了鍛體法第一式。
不過白羽在接受林小雅指導(dǎo)時(shí)，總覺得林小雅眼神有些古怪，但是他又不知道是因?yàn)槭裁矗愕盟活^霧水。
林小雅之所以會(huì)用奇怪的目光打量白羽，是因?yàn)樗谥笇?dǎo)的時(shí)候不小心加了點(diǎn)力！
一名開脈圓滿武者的全部力量，白羽竟然沒感覺到胳膊上有什么不對(duì)勁。
這讓林小雅對(duì)他的神通更好奇了幾分。
到底是什么類型的防御神通，連她一個(gè)開脈境圓滿武者用上全力，都無法造成傷害？
是的，就是不破防！
得出這個(gè)結(jié)論時(shí)，連林小雅自己都不信。
可這事就這么扯淡，就是真的！
這種防御力，不會(huì)是A級(jí)以上的神通吧？
因?yàn)榘子鸬纳衩胤烙裢ǜ械揭苫?，林小雅之后教神道練氣法的時(shí)候精神明顯沒有教武道鍛體法的時(shí)候好。
那些修行神道的學(xué)生，還以為林小雅是之前教鍛體法教累了呢……
林小雅教的神道練氣法，白羽也豎起耳朵聽了，雖然現(xiàn)在他的條件不允許雙修，但萬一有用的上的時(shí)候呢？
現(xiàn)在學(xué)下來，總好過以后想學(xué)還得特意找人教好吧？
雖然終端教材上有拆解插圖，但插圖終歸是插圖，肯定沒有老師實(shí)際演示更讓人一目了然。
很快，練氣法那邊也完成了小階段的教學(xué)，這個(gè)時(shí)候，離下午放學(xué)也沒多少時(shí)間了。
林小雅讓學(xué)生們自行體會(huì)招式，相互之間多交流心得。
之后便離開了教室。
林小雅剛走幾分鐘，修行一班教室門口便來了一群不速之客。
“誰叫白羽？”
一群來勢(shì)洶洶的黑衣人站到講臺(tái)上，教室內(nèi)立馬鴉雀無聲。
“他們是城衛(wèi)？”
“黑衣黑褲黑眼睛，還有袖標(biāo)，應(yīng)該是的。”
白羽還在別扭的連著鍛體法呢，突然聽到有人喊他名字，便應(yīng)了一聲。
“誰喊我？”
見有人應(yīng)聲，一群黑衣人跳下講臺(tái)，將白羽團(tuán)團(tuán)圍住。
“我們是城衛(wèi)，你叫白羽對(duì)吧？”
“有件事情我們需要你配合我們調(diào)查，跟我們走一趟吧？”
看著這一群黑衣城衛(wèi)，白羽大概知道他們是因?yàn)槭裁词抡疑祥T了。
還能是誰，肯定是孫常發(fā)那個(gè)混蛋唄！
“好，跟你們?nèi)コ切l(wèi)處沒問題，但我想問一個(gè)問題先?！?p> “你說?！?p> “就是……就是你們城衛(wèi)處管不管晚飯?。狂R上到學(xué)校飯點(diǎn)了，要是吃不上學(xué)校的免費(fèi)飯，那我不是虧大了！”
“……”
聽到白羽竟然因?yàn)檫@種問題耽誤時(shí)間，帶頭的城衛(wèi)深吸了一口氣，讓自己平和下來，說道：“我們城衛(wèi)處不僅包吃，還包住，白羽同學(xué)要是想體驗(yàn)一下，我們也是可以做到的?！?p> “哦，包吃就可以了，包住就算了，我們修行班宿舍可是很豪華的，你們城衛(wèi)的小單間太寒酸了?！?p> “……”
這些城衛(wèi)算是被白羽給打敗了，但人家是證人，他們又不好黑著臉，只能盡量露出一副和善的笑容，將白羽‘請(qǐng)’回了城衛(wèi)處。
南天城中層區(qū)，城衛(wèi)處。
“孫常發(fā)你認(rèn)識(shí)吧？”
“認(rèn)識(shí)?！?p> “他修行魔功的事情你也知道對(duì)吧？”
“知道。”
“你發(fā)給我們的視頻，有留下備份么？”
“之前你們就讓我刪了，我全刪了，我這肯定是沒有備份了。”
“嗯，那就好，白羽同學(xué)，孫常發(fā)已經(jīng)落網(wǎng)了，你知道他跟我們說了什么嗎？”
“他跟你們說了什么，我怎么會(huì)知道？”
白羽說這句話的時(shí)候，翻了個(gè)白眼。
“……”
“他說他想過有一天會(huì)死，或者被抓，但絕沒想到會(huì)因?yàn)槟氵@個(gè)討厭的小鬼落到這番田地?！?p> “這位長(zhǎng)官，我覺得您沒必要將‘討厭的小鬼’這種稱呼轉(zhuǎn)述給我，我還是個(gè)孩子，可聽不得這些?！?p> “……”
“我算知道孫常發(fā)為什么會(huì)栽在你這個(gè)小家伙身上了，白羽同學(xué)，關(guān)于孫常發(fā)，關(guān)于魔功修煉者，我不希望這個(gè)消息被更多人知道，你肯定能明白我的意思吧？”
“放心啦，我懂的，什么魔功修煉者，我白羽聽都沒聽說過！”
“很好，這事就這么定了！”
“白羽同學(xué)，今天你算有口福了，城主大人給我們城衛(wèi)處食堂加餐?！?p> “我看你也正式開始鍛體修行了吧？我們今天食堂可是有靈食的，便宜你這個(gè)小鬼了?！?p> “喂，我可不是小鬼！”
……
到城衛(wèi)處喝了一圈茶，外加蹭了一頓靈食大餐，白羽心情還是不錯(cuò)的。
孫常發(fā)被逮住了，在被城衛(wèi)處榨干所有情報(bào)后，他就會(huì)被處死。
身體原主人父母的仇，他算是報(bào)了，少年的執(zhí)念，也差不多該散了……
回到宿舍，白羽遇見了令他完全想不明白的意外狀況。
林小雅，林大班主任，怎么會(huì)在他宿舍里？
還有李東冬跟陸仁，你這兩個(gè)家伙怎么想像兩條死狗一樣縮在墻角？
“白羽，你回來了?！?p> “城衛(wèi)那里沒對(duì)你怎么樣吧？”
聽到林小雅的關(guān)心的問候，白羽這才松了口氣。
媽耶，他還以為自己哪里又惹毛這個(gè)暴力女了呢，原來是來問城衛(wèi)那事的啊。
“謝謝林老師關(guān)心，城衛(wèi)處只是讓我去協(xié)助調(diào)查一起案件，他們很熱情，還留我吃了員工餐，老師不用擔(dān)心?！?p> “沒事就好，那你們?cè)琰c(diǎn)休息，我走了?！?p> 林小雅說走就走，完全不顧白羽何等懵逼。
“這就走了？”
“怪得很，林老師以前可沒這么溫柔啊……”
白羽想不明白林小雅今晚在他宿舍表現(xiàn)出來的態(tài)度，完全不像是以前那個(gè)暴力女。
真是奇了怪了……
不行，得問問李東冬和陸仁這兩條死狗！