學(xué)校里出現(xiàn)爛尾工程的概率很低，我忽然想起之前那對(duì)情侶說(shuō)蓋實(shí)驗(yàn)樓的時(shí)候，總出事故，才被迫停工。
“我之前聽這里的學(xué)生說(shuō)實(shí)驗(yàn)樓停工兩年多了，那邊草叢是綠的，與這兒完全是兩種景象?！?p> 我給鬼靈指出之前看到的地方。
“過(guò)去看看?！?p> “好?！?p> 感覺(jué)的確不太好，我警惕的觀察周圍動(dòng)靜。
我們沒(méi)有直接進(jìn)實(shí)驗(yàn)樓，繞著實(shí)驗(yàn)樓走一圈。
“哥，你看。”
聽到鬼靈的呼聲，我順著她手指的方向看。
足足兩層樓高的大土堆，堆在角落里，里面還有很多廢棄的裝潢材料。
好像還有其他東西，走近一看，讓人心驚。
“這塊兒地，以前不會(huì)是墳地吧！”
我聽說(shuō)很久以前這里好像是一片墳地，隨著建設(shè)，才蓋的學(xué)校。
“我記得這里好像是一片墳地，估計(jì)學(xué)校以前沒(méi)規(guī)劃蓋實(shí)驗(yàn)樓?，F(xiàn)在動(dòng)了墳地，的確不太吉利。不過(guò)，風(fēng)水還好，都是綠地?！?p> “前面枯樹林有問(wèn)題？”
鬼靈眉頭緊皺，長(zhǎng)舒一口氣，似乎想到了什么。
“應(yīng)該是，要不然不會(huì)出現(xiàn)兩種極端的環(huán)境。”
她的猜測(cè)不無(wú)道理。
“還挺有意思的，同一片區(qū)域竟然出現(xiàn)兩種極端環(huán)境變化，別告訴我，臟東西也搶地盤。”
“一般來(lái)說(shuō)，普通的魂靈不會(huì)攻擊，我很少看到這種環(huán)境變化。以前只在典籍中看到過(guò)。前面還有封印陣法，確實(shí)詭異。這事兒，不簡(jiǎn)單?！?p> “你電話響了。”
“是安晨。”鬼靈做了一個(gè)噤聲的動(dòng)作。
“好，好，好，我知道了。姬月知道準(zhǔn)備什么東西，你們?nèi)?zhǔn)備吧！我們?nèi)ゲ椴椤！?p> 鬼靈掛了電話，直勾勾的看著我。
“我們應(yīng)該找學(xué)校里待得時(shí)間長(zhǎng)的人，了解實(shí)驗(yàn)樓的情況。”
“安晨那邊有消息了，他讓我們?nèi)フ谊惤淌冢屈S筱雅的老師。”
“陳教授？”
“找他了解情況最合適?！?p> “對(duì)了，黃筱雅的名字你是在游戲中得到的嗎？”
鬼靈沒(méi)有開口，算是默認(rèn)了。
“我覺(jué)得事情有些復(fù)雜，除了你說(shuō)的黃筱雅，再加上環(huán)境影響，不如我們晚上再來(lái)看看，沒(méi)準(zhǔn)有新發(fā)現(xiàn)?！?p> “凌晨是行動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)。”
見鬼靈一臉驚訝，我又補(bǔ)充了一句。
“行啊！你現(xiàn)在越來(lái)越厲害了。都學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊了，還把典籍上的內(nèi)容都記得一清二楚。”
她這樣說(shuō)我也不奇怪，畢竟一開始我比較被動(dòng)，甚至還有些抗拒。
隨著接觸神秘的事情越多，我對(duì)世上的未知就越來(lái)越感興趣。
這樣的生活非常與眾不同。
“以后有我在，一定不會(huì)讓你吃虧。”
“夸你兩句，就不知天高地厚了?！?p> 突然，我感覺(jué)背后冷颼颼的，我回頭看了一眼實(shí)驗(yàn)樓，仿佛黑暗里有一道炙熱的目光，盯著我。
我們并沒(méi)有久留。
一路打聽，得知陳教授正在三樓大教室講課。
我們進(jìn)了教室，找了一個(gè)不起眼的位置坐下。
講臺(tái)上的男人講得十分激昂，下面的學(xué)生聽的非常起勁兒，與學(xué)生經(jīng)常互動(dòng)，上課氛圍非常好。
男人花白頭發(fā)，穿著整齊的白襯衫，頭發(fā)梳得一絲不茍。從他與學(xué)生之間的的互動(dòng)，能看出他非常受歡迎。
剛剛下課，他身邊就圍滿了學(xué)生，學(xué)生的問(wèn)題很多，一直在討論。
鬼靈大步走下臺(tái)階，估計(jì)耐心已經(jīng)被磨沒(méi)了。
我怕她脾氣一上來(lái)，說(shuō)了什么不該說(shuō)的話，趕快起身跟著。
好不容易擠到陳教授身邊，他也注意到我們兩個(gè)了。
“兩位同學(xué)，看著有點(diǎn)眼生，你們叫什么名字？”
陳教授突然發(fā)問(wèn)，讓我一下沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“我能叫出所有教過(guò)學(xué)生的名字，我的確沒(méi)見過(guò)你們?！彼⑿χ盅a(bǔ)充道。
“我們不是學(xué)生，有些事兒想請(qǐng)教陳教授。”
鬼靈一開口，周圍的同學(xué)推搡著她。
“大家都等著問(wèn)問(wèn)題呢！你又不是什么學(xué)生，來(lái)這兒里添什么亂？”
“就是，別耽誤我們學(xué)習(xí)，趕快離開。”
“你們從哪里來(lái)的？學(xué)校也不是什么人都能進(jìn)的?！?p> “我們這兒是學(xué)校，又不是菜市場(chǎng)，你想來(lái)就來(lái)，想問(wèn)就問(wèn)?！?p> 大家七嘴八舌的開始指責(zé)鬼靈。
“陳教授，我想知道關(guān)于黃筱雅的事情?！?p> 鬼靈沒(méi)有理會(huì)同學(xué)們的抱怨，直接開問(wèn)，說(shuō)話語(yǔ)氣沒(méi)有絲毫客氣。
“這人什么態(tài)度?。 ?p> “陳教授，你別理她，我......”
“同學(xué)們，今天就先到這里吧！明天講課的時(shí)候，我多給你們講一個(gè)小時(shí)，行嗎？”
陳教授眼里有些晦暗，無(wú)奈的搖頭，盡量讓自己保持微笑。
“好的，教授，那你先忙，明天見?！?p> “明天見。”
一聽陳教授明天多講一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們哪里還顧得上我們，歡呼雀躍的離開了。
現(xiàn)在像陳教授這樣負(fù)責(zé)的老師我已經(jīng)很少見到了，也只有德高望重的老師才能真正贏得學(xué)生們尊重。
偌大的教室只剩我們?nèi)齻€(gè)，空蕩蕩的，陳教授的目光一直在我和鬼靈的身上打轉(zhuǎn)。
“你們與黃筱雅是什么關(guān)系？”
“朋友?！?p> “為什么突然問(wèn)黃筱雅的事情？”
鬼靈微微一笑，向前邁步，陳教授后退一步。
“陳教授，既然你記得教過(guò)的每一個(gè)同學(xué)，想必一定記得黃筱雅?！?p> 鬼靈不是咄咄逼人的人，她對(duì)陳教授的態(tài)度十分奇怪。
也不知道安晨在電話里都說(shuō)了什么，難道陳教授表里不一，做過(guò)對(duì)不起黃筱雅的事情。
“我當(dāng)然記得筱雅?！?p> “給我們講講吧！陳教授?！?p> 陳教授看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，目光飄向遠(yuǎn)方。
“筱雅是我印象最深的一個(gè)學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)好，人長(zhǎng)得也漂亮。身邊的追求者非常多，不可多得人才?！?p> “大三那年她交了男朋友，我記得當(dāng)時(shí)還引起不小轟動(dòng)呢！因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)都太出色了，整個(gè)系的人都知道他們?cè)谝黄?。?p> 陳教授忍不住停下，眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花。
他居然會(huì)為自己的學(xué)生掉眼淚，也許，我剛才想錯(cuò)了。
不過(guò)，能得到老師如此高的評(píng)價(jià)，黃筱雅一定非常優(yōu)秀。