最近這天氣熱得都可以煎雞蛋了，室外的溫度已經(jīng)到了能夠熱死人的程度，高溫預(yù)警信息也是頻頻發(fā)布。近些年似乎確實(shí)是越來越熱了，記得上學(xué)那會(huì)兒感覺好像還沒這么強(qiáng)烈呢。
自從上課鈴聲響過后，天上的云由白色漸漸變成灰色，再變成黑色。樹葉攢動(dòng)的聲音越來越大，窗簾已經(jīng)按捺不住，天空越來越暗了，雨就要來了。
是閃電先出現(xiàn)的，劃破了半個(gè)天空。接著便是雷聲轟鳴，似乎能看到暴雨正在向我們慢慢靠近。
下課鈴已經(jīng)淹沒在雷鳴中，我剛準(zhǔn)備踏出教室門的時(shí)候，一瞬間大雨傾盆，只看到院子里所有人都在向教室狂奔。但還有更多的人都站在走廊下，不知是看雨，還是在看雨中的人。
柳月華一邊用紙巾擦著額頭上的劉海兒，一邊還不忘向我這里送來幾聲埋怨。
“這難道就是你喜歡的雨天？”
“今天這雨是暴躁了點(diǎn)兒哈，好在屋檐給了我足夠的安全感?！?p> “我想一會(huì)兒可能得要你給我增加些安全感了。”
“嗯？？？”
“雨傘！”
“哦?！?p> “雖然你沒什么優(yōu)點(diǎn)，但今天你把傘帶到教室這件事還是值得表揚(yáng)的。”
“是是是，你說的都對(duì)?！?p> 夏天的雨來得猛烈去得也快，一節(jié)課的時(shí)間，天空就開始放晴了?？赡軇倓傔€在為失去下節(jié)體育課而悲傷的同學(xué)，已經(jīng)開始感謝老天能夠聽到他的誠心了。
“那邊兒出彩虹了！”班里有人大喊一身，所有人都跑到院子里，望著東邊的那一輪超級(jí)大的彩虹。可能從某種意義上來看，這雨還在下著，只不過是彩色的。
周五的最后一節(jié)課基本上都是自習(xí)，前提是沒有老師占用的話。當(dāng)然也會(huì)安排沒有課的老師到教室里給大家答疑。
“安靜上自習(xí)，別互相說話，好好看自己的書?！?p> 可能是因?yàn)椴屎?，大家的心還沒有從天邊飄回來。但是隨著老師的腳步聲在教室里回響，不得不將心思從外邊都拽回來。漸漸的，教室里只剩下風(fēng)扇來回?cái)[動(dòng)的聲音了。
過了幾分鐘，從旁邊遞過來一張?jiān)嚲?。卷頭一抹彩虹很是惹眼，我在打分的地方畫了99分，然后悄悄還回去。
下一秒，那張卷子又橫在我倆中間，彩虹下邊一行字跡。
“怎么？我的畫就只有99分嗎？”
“那一分是怕你驕傲，鼓勵(lì)你繼續(xù)進(jìn)步呢?！?p> “我可不需要你鼓勵(lì)?！?p> “是是是，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)畫畫了，還有幾分樣子?！?p> “我一直都會(huì)，只是你不知道而已?！?p> “果然優(yōu)秀的人哪哪都厲害呀?！?p> “雖然但是，謝謝夸獎(jiǎng)?！?p> “雖然和但是，又是怎么解釋。”
“雖然你多半不是真心夸我，但是我還是勉為其難地接受了吧。”
“我可是百分之一萬的真心??！”
她白了我一眼，然后就把試卷扯了回去，開始做起題來。
當(dāng)時(shí)沒想到，這樣的聯(lián)絡(luò)方式竟然持續(xù)了好久好久，而且越聊越多，很多次卷子都已經(jīng)寫到密密麻麻的樣子。由于沒有比較明顯的走向，甚至?xí)也坏缴暇湓挼奈恢??？粗矍暗墓P友，感覺有些奇特。
至于每次聊天的話題，可以說是上達(dá)天文，下曉地理，什么千奇百怪的事情都能出現(xiàn)在卷子上。在那段時(shí)間，我似乎已經(jīng)把人生中所有的話都要說完了。
只是當(dāng)時(shí)自己從沒有想過她是不是會(huì)喜歡這樣的溝通方式。對(duì)于我來說，可能確實(shí)是不怎么會(huì)聽到自己說話的聲音，大多時(shí)候還是一直在聽別人講話。所以一直對(duì)自己的聲音沒有準(zhǔn)確的控制，有時(shí)候自我感覺音量已經(jīng)夠大了，但是別人仍然聽不清說什么。而每當(dāng)別人將耳朵向我的方向轉(zhuǎn)過來的時(shí)候，我反而會(huì)更加心虛，聲音也更加低了些。
現(xiàn)在想想，她能以這樣的方式堅(jiān)持和我聊天，想必有時(shí)候也是會(huì)厭煩的，只是在諸多平常中被我給忽略掉了。但是，這大大小小的紙條，長長短短的字跡，卻是讓我覺得原來自己還是愿意和別人分享的。
可是很多時(shí)候，事情總該是要變化的。當(dāng)自己已經(jīng)把這些當(dāng)成習(xí)慣，甚至?xí)行┮蕾嚨臅r(shí)候，也意味著快要結(jié)束了。一次考試過后，班主任決定要調(diào)整座位。那之后，試卷恢復(fù)了原來的樣子，自習(xí)課也變得更加安靜。那也是我們?nèi)松凶詈笠淮瓮?，后來也是無數(shù)次想起那張橫在我們中間的卷子。