第15章：小賤狗的訓(xùn)練方向

　　于閑：

　　后悔！

　　總之就是后悔，

　　真特么后悔！

　　你說(shuō)你沒(méi)事操心這小賤狗吃不吃得飽干啥？

　　現(xiàn)在好了，喂了滿滿一碗。

　　精力賊啦旺盛，大半夜不睡，嗷嗷叫喚，跑床頭蹦迪來(lái)了！

　　瘋狂用嘴扯于閑的被子，掀開、合上，又掀開；

　　小舌頭懟臉一陣舔；

　　用軟軟、沒(méi)尖的犬牙混著唾沫，磨蹭于閑的脖子；

　　把他胸膛當(dāng)做蹦床，撒歡亂蹬著；

　　就差一甩尾，小屁股一撅，來(lái)個(gè)定點(diǎn)投翔了！

　　當(dāng)然，也有可能是散彈水槍。

　　農(nóng)夫山泉有點(diǎn)咸？

　　(￢_￢)

　　于閑一巴掌把小賤狗呼下床，抓起枕邊的手表一瞧。

　　晚上十點(diǎn)。

　　原本因?yàn)榱巫８Ｕジ傻貌畈欢嗟纳眢w，

　　也在窗外清冷的月色中，螢火點(diǎn)點(diǎn)的圣樹輪廓映照下，疲乏盡去。

　　反正也被這小賤狗吵醒了，

　　順便看下群里，林老師的課程表發(fā)了沒(méi)。

　　剛才隨意沖了個(gè)涼，等了會(huì)兒就渾身酸痛地睡著了，不知不覺(jué)天也黑透了。

　　點(diǎn)開班組群，‘第七班’。

　　好家伙，直接滴滴狂響，給哐哐刷了四五十頁(yè)。

　　這幫家伙這么喜歡灌水嗎？

　　還好林老師發(fā)的課程表插件被群主置頂了。

　　于閑瞄了一眼，

　　眼鏡美人的網(wǎng)名居然叫‘一個(gè)能打的都沒(méi)有！’，

　　確實(shí)有單挑王的風(fēng)采。

　　在等待插件下載的間隙，他就無(wú)聊的隨手翻了翻聊天記錄。

　　結(jié)果發(fā)現(xiàn)大半留言都是在調(diào)查，某只禍亂全班的小賤狗。

　　有人發(fā)了照片，但基本都是一團(tuán)、一線銀色閃光；有人慌亂中錄了像，視角對(duì)脖子極不友好，上下翻飛，而且也只錄到一個(gè)，渾身毛發(fā)炸開的銀灰背影。

　　倒是有幾個(gè)自稱目擊者的。

　　瘋狂引戰(zhàn)、帶節(jié)奏，拉踩看不慣的某人的妖獸。

　　唯一比較像的一兩個(gè)，躺尸被黃湯洗臉的，一提起來(lái)都有極強(qiáng)的心理陰影加成。

　　什么青面獠牙、頭角崢嶸的；

　　什么三頭十二足、口吐赤焰的；

　　就差給安個(gè)身高八尺，腳踏地板、頭頂天花，日吞三十童男童女了。

　　看著看著，目擊情報(bào)是越來(lái)越離譜。

　　甚至還有那歪樓的，在口花花勾搭妹紙。

　　倒是把原本心虛的于閑都給整樂(lè)了。

　　咦？

　　‘兀那妖怪，看法寶！’

　　這不是小黃毛的中二網(wǎng)名嗎？

　　于閑一瞧才發(fā)現(xiàn)，這貨不知何時(shí)拍了，自己咬牙切齒祝福小賤狗的照片，以及一張小賤狗甩毛的高清圖。

　　貼了出來(lái)，信誓旦旦表示，

　　這就是群里號(hào)稱‘銀翼殺手’的那一只，極惡妖獸的真面目。

　　像極了小學(xué)里私下對(duì)老師打小報(bào)告，求表?yè)P(yáng)的某紅領(lǐng)巾。

　　乃乃的，給老子玩陰的是吧！

　　于閑一撇嘴。

　　然而樓下的回復(fù)，卻差點(diǎn)沒(méi)讓他笑破肚子。

　　一幫子號(hào)稱‘當(dāng)時(shí)，我與它爪子的距離只有2.333厘米，0.001秒之后，它的肉墊將會(huì)踩上我的鼻梁，一個(gè)蹬腿，飄然遠(yuǎn)去。’的受害者，排隊(duì)跑出來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法。

　　各種摳小賤狗的肢體細(xì)節(jié)，來(lái)反駁小黃毛的論斷。

　　小黃毛含怒狂噴了三五頁(yè)，

　　然后人家一句‘沒(méi)人比我更懂銀翼殺手！’、‘我的直覺(jué)告訴我，它絕對(duì)不是！’，直接硬生生把人家熊孩子整破防了。

　　果斷連發(fā)了十幾張給于閑發(fā)過(guò)的，自個(gè)赤裸上身，豎中指，指尖火花帶閃電的表情。

　　直到群主把對(duì)噴雙方各打五十大板，統(tǒng)統(tǒng)禁言了三天。

　　于閑樂(lè)呵呵又看了一眼嘎嘎群。

　　倒是沒(méi)人討論這事兒，都在一本正經(jīng)交流祝福心得，加油打氣。

　　一條蟲倒是發(fā)了個(gè)私信，

　　表示小黃毛他還只是個(gè)孩子，讓于閑不要介意云云。

　　一副知心大姐姐模樣。

　　和某人蠢萌的頭像、網(wǎng)名格格不入啊。

　　方師兄沒(méi)啥言語(yǔ)，他的性格估計(jì)也不會(huì)關(guān)心這些。

　　陳霞，不熟。

　　石小胖則可可愛(ài)愛(ài)，發(fā)了個(gè)自家阿牟‘牛臉懵逼’的表情。

　　看完了吵吵鬧鬧的肥迅，于閑也沒(méi)回復(fù)，隨手點(diǎn)開了下載好的課表。

　　粗略一翻，發(fā)現(xiàn)第一周基本以理論課、實(shí)驗(yàn)課為主，

　　涉及技能升級(jí)、選擇、搭配的‘技能應(yīng)用課’；

　　組隊(duì)配合相關(guān)，戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃、實(shí)踐的‘戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用課’；

　　單人對(duì)抗、特化教學(xué)的‘戰(zhàn)斗模擬實(shí)驗(yàn)課’；

　　妖獸食補(bǔ)搭配的‘烹飪實(shí)驗(yàn)課’；

　　以及基礎(chǔ)六維訓(xùn)練的‘強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)課’；

　　真正用到今天組隊(duì)操場(chǎng)跑道旁，那個(gè)石墻圍起來(lái)的室外對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)行小組實(shí)戰(zhàn)模擬的‘對(duì)戰(zhàn)訓(xùn)練課’，則大量集中在后三周。

　　畢竟一只覺(jué)醒期妖獸想具備一定戰(zhàn)斗力，至少是需要達(dá)到lv.2，經(jīng)過(guò)二次覺(jué)醒，成長(zhǎng)為青年?duì)顟B(tài)才行。

　　而除了每天的日常祝福外，想要加快妖獸的覺(jué)醒速度，就必須根據(jù)其種族特性，進(jìn)行某些針對(duì)性的訓(xùn)練。

　　小賤狗是爪牙種，大部分的貓科、犬科、熊科妖獸都?xì)w屬其中，技能基本互通。

　　于閑在網(wǎng)上一陣搜索，

　　發(fā)現(xiàn)爪牙種覺(jué)醒期的訓(xùn)練方法種類繁多，但大多能夠看出規(guī)律。

　　是按照一只妖獸的六維傾向安排訓(xùn)練的。

　　于閑就接著檢索關(guān)鍵字，速度+爪牙種+覺(jué)醒。

　　翻出來(lái)了大致三類訓(xùn)練法。

　　第一種最為簡(jiǎn)單粗暴。

　　就是丟飛盤等遠(yuǎn)程投擲物讓妖獸去撿，撿完給予食物獎(jiǎng)勵(lì)，和地球上訓(xùn)狗的方法差不多。

　　不過(guò)添了一筆，根據(jù)其速度快慢適當(dāng)增加或減少食物。

　　第二種是負(fù)重長(zhǎng)跑。

　　一般是要將妖獸餓狠了之后再進(jìn)行最佳。

　　身上掛個(gè)能自主調(diào)節(jié)重量的機(jī)械寄生體，‘負(fù)重背心’，

　　前頭甩個(gè)雞腿釣竿，

　　一路引導(dǎo)，每過(guò)一段就給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)逐步增加負(fù)重。

　　這個(gè)訓(xùn)練強(qiáng)度要拉開第一種一大截，但很容易玩火自焚，讓餓狠了的妖獸喪心病狂的，想嘗嘗御妖師的滋味。

　　第三種則更狠，叫做‘死亡追逐’。

　　顧名思義，給自家妖獸找個(gè)能碾壓它的陪練，一般都是雄性、魁梧的初、中級(jí)妖獸。

　　弄個(gè)復(fù)雜地形，在自家妖獸身上噴點(diǎn)‘他愛(ài)一條柴！’之類的信息素，一個(gè)撒丫子狂跑，一個(gè)嗷嗷亂追。

　　我追你，如果我追到你，我就讓你康點(diǎn)好康的，嘿嘿嘿！

　　基本為了保住某些一緊的部位，都能極大激發(fā)出妖獸的速度潛能。

　　當(dāng)然，膽小妖獸慎用！

　　否則很有可能，一嚇暈，伸腿瞪眼，然后就被一個(gè)下壓，各種不可描述。

　　等那妖獸于痛苦中醒來(lái)，

　　菊花落盡，滿地殘紅，

　　一個(gè)想不開，極大概率會(huì)以頭搶樹、搶地而亡的。

　　于閑仔細(xì)翻看著每一種訓(xùn)練的詳細(xì)教學(xué)，腦海中一個(gè)‘小賤狗強(qiáng)化訓(xùn)練計(jì)劃’草稿漸漸成形。

　　瞥了一眼床下某只，不知從哪叼了只拖鞋一陣甩頭咬扯、嗚嗚嚎叫的銀灰小狼狗。

　　于閑心頭一聲冷哼，

　　小孩子才會(huì)糾結(jié)三選一，

　　大人我全都要！

　　(‵▽′)ψ

　　早上，八點(diǎn)。

　　嘎嘎小組集體在食堂吃過(guò)早飯，就往中心大樓三層的技能訓(xùn)練廳走去，早上第一節(jié)是技能應(yīng)用課。

　　一路上，某個(gè)熊孩子都滿臉怨憤，亦步亦趨跟在后方，垂頭、斜眼盯向于閑。搞得跟個(gè)十年辛酸結(jié)發(fā)妻，怨對(duì)一朝金榜負(fù)心郎似的。

　　顯然昨晚和人祖安對(duì)線，都把孩子整自閉了。

　　估計(jì)暗戳戳憋著壞，想報(bào)復(fù)社會(huì)吧。

　　不過(guò)你不去找那些噴你的暴躁老哥，找我一個(gè)輔助位混子干嘛？

　　有毛?。?p>　　(?`~′?)

　　今天這堂課也較為基礎(chǔ)。

　　大多是理論知識(shí)，只是教學(xué)場(chǎng)地有些特別。

　　整體類似太空艙，十個(gè)長(zhǎng)條狀、全金屬密封式獨(dú)立隔間，鋪成了一列。

　　進(jìn)門就剩一條狹長(zhǎng)走廊。

　　墻上貼著各種訓(xùn)練模式的簡(jiǎn)介，靠墻擺了一排等待用的椅子。

　　只一個(gè)出口，

　　門后杵了一臺(tái)飲水機(jī)，一臺(tái)中央空調(diào)。

　　第七班的眾人隨意往走廊深處鋪開，或站，或坐。

　　關(guān)上訓(xùn)練廳大門，林老師一拍手，正式講課。

　　她主要介紹了技能熟練度相關(guān)的內(nèi)容。

　　一個(gè)技能的熟練度可以具體劃分為：入門級(jí)、熟巧級(jí)、玄妙級(jí)、蛻凡級(jí)、羽化級(jí)、入圣級(jí)。

　　每升一級(jí)都能通過(guò)妖獸面板的技能分支，點(diǎn)出一個(gè)技能‘特性’。

　　以最簡(jiǎn)單的火系黑鐵品質(zhì)技能‘小火球’舉例。

　　入門級(jí)的小火球，只能在妖獸掌心燃起雞蛋大小的低溫火團(tuán)，投擲的極限距離也不過(guò)五米，一陣微風(fēng)拂動(dòng)就能吹滅。

　　但如果積累足夠的使用次數(shù)，從入門級(jí)升級(jí)為熟巧級(jí)后，就能加強(qiáng)它某方面的技能特性。

　　如加強(qiáng)火焰溫度，升級(jí)成‘熾火球’；

　　如加強(qiáng)投擲距離，升級(jí)成‘火焰彈’；

　　如從雞蛋大小加強(qiáng)為鴕鳥蛋大小，升級(jí)成‘豪火球’；

　　如分裂出兩個(gè)火球，升級(jí)成‘裂變火球’。

　　而等到熟巧級(jí)的技能使用一定次數(shù)后，就會(huì)升級(jí)為玄妙級(jí)，又能繼續(xù)加強(qiáng)某方面技能特性。

　　以此類推。

　　你可以一條道走到黑，只點(diǎn)一種加強(qiáng)，極端強(qiáng)化某一特性。

　　也能夠兩三種搭配著來(lái)，攻守兼?zhèn)洹?p>　　每一個(gè)技能可加強(qiáng)的特性都是不同的。具體如何選擇、取舍，搭配出千奇百怪的最終技能，這是一名御妖師實(shí)力的體現(xiàn)。

　　甚至有很多流派，都將獨(dú)門技能的加強(qiáng)路徑視為不傳之秘。

　　在一個(gè)技能熟練度升級(jí)的過(guò)程中，從入門級(jí)到玄妙級(jí)，都能通過(guò)簡(jiǎn)單的使用次數(shù)疊加來(lái)升級(jí)。

　　技能品質(zhì)越高，所需的使用次數(shù)就越多。

　　而到了玄妙級(jí)往蛻凡級(jí)這一門檻上，次數(shù)的堆疊就毫無(wú)意義了。

　　只有妖獸對(duì)技能本身產(chǎn)生更深一層的領(lǐng)悟。

　　或開發(fā)出不同的技能形態(tài)；

　　或添加其他屬性妖力；

　　或了解一個(gè)技能的本質(zhì)，去繁就簡(jiǎn)，提升技能品質(zhì)。

　　才能最終邁出熟練度升級(jí)這一步。

　　往后的羽化級(jí)，乃至最后的入圣級(jí)皆是如此。

　　林老師又講了一些‘技能訓(xùn)練艙’的基礎(chǔ)操作，就讓大伙以小組為單位，陸續(xù)入艙進(jìn)行第一次訓(xùn)練。

　　每個(gè)小組兩個(gè)訓(xùn)練艙。

　　嘎嘎小組被分到的是03、04號(hào)。

　　石小胖和兩個(gè)妹紙排03號(hào)，剩下三個(gè)糙漢排04號(hào)。

　　為了照顧某鬧情緒的熊孩子，于閑便讓小黃毛第一個(gè)體驗(yàn)。

　　人家也沒(méi)領(lǐng)情，一聲冷哼，重重一合艙門。

　　接下來(lái)是方師兄，

　　最后才輪到于閑這個(gè)組長(zhǎng)。