N7015 （下）：你能不能對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)，林帆
高二4班難得一遇的喜事便是張百萬(wàn)請(qǐng)假了，當(dāng)班主任前來(lái)告知大家自習(xí)時(shí)，所有人心里都閃過(guò)一句相同的獨(dú)白：幸福來(lái)的太突然。
自習(xí)課里鬧出轟動(dòng)是一直以來(lái)的常態(tài)，即使有老師蹲班的晚自習(xí)也接近這般，老師的存在似乎并不能威懾住全班的同學(xué)。
那時(shí)候心心念念的樂(lè)趣而又難以實(shí)現(xiàn)的愿望，是用班級(jí)的計(jì)算機(jī)和大家一起看場(chǎng)電影，所以當(dāng)有這種極為鮮少的契機(jī)來(lái)臨時(shí)，所有人都不愿放棄這千載難逢的機(jī)會(huì)。
而每回這樣的事情都在班長(zhǎng)的極力提倡下促使完成，因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，所以大家似乎對(duì)一切都更具有了安全感。
最后還是選擇了林正英的僵尸片，一些人有始有終的從頭看至尾，而另一些人在作業(yè)的夾縫中生存著。這種看電影的感覺(jué)是無(wú)法言語(yǔ)的，除了滿足，似乎難以再找到其他更為合適的詞語(yǔ)來(lái)形容。
后來(lái)林帆溜去上廁所，前腳剛邁進(jìn)男廁，便大聲朝里邊喊道，“四火，你干嘛呢？”
身處廁所這樣的場(chǎng)所，童燚在聽(tīng)到這樣的問(wèn)句時(shí)心里已經(jīng)把林帆祭天了，然后回道：“你有病嗎？”
“你有藥啊?！绷址劼?，進(jìn)了童燚旁邊的隔間，“便秘？那么久不出來(lái)?！?p> 童燚卻突然咆哮，“你大爺?shù)牧址懿荒軐?duì)準(zhǔn)點(diǎn)，滋了老子一屁股?！?p> “?。俊?p> 童燚一臉絕望又暴躁的吼道，“你腦子瓦特了？拉尿你不去小便池？”
“這不是想離你近一點(diǎn)嘛?！睂?duì)于這種始料不及的事情發(fā)生，林帆的上上策便是迅速離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)。
“滾?！?p> 回去后林帆便把這遭囧事無(wú)限放大化了，所以當(dāng)童燚氣沖沖走進(jìn)教室時(shí)，所有人都哄堂大笑，見(jiàn)此不用多想便可知這是某人的杰作。
為了緩解尷尬的局面，童燚抬起左右胳膊嗅了嗅，打趣自己道，“沒(méi)有尿騷味吧？”
林帆接道，“我童子尿給你驅(qū)邪?！?p> 童燚踹了一腳他身下的椅子腿，隨后大家的注意力又重新回到屏幕上，教室里前所未有的安靜，只是時(shí)而傳來(lái)一陣笑聲，一直到下課鈴響起才又熱鬧起來(lái)。
劉歡的《我和你》似乎在每個(gè)學(xué)校都是廣播站的常駐曲目，在每天重復(fù)十幾次的下課鈴過(guò)后，音樂(lè)聲并沒(méi)有停止，那首在大家腦海里滾瓜爛熟的曲調(diào)蔓延著整個(gè)校園：我和你，心連心，共住地球村……
而當(dāng)時(shí)廣播站也是學(xué)校所有社團(tuán)里，最能夠自主賺錢的一個(gè)社團(tuán)。點(diǎn)一首歌的收費(fèi)定價(jià)是一塊錢，但指名贈(zèng)送歌曲始終是校園里的一股熱潮。
傍晚，童燚、童?和韓沉希剛踏出食堂，廣播中的女聲一響起便讓他們?nèi)硕季劬珪?huì)神起來(lái)：下面這首《曹操》送給高二1班韓沉希同學(xué)，希望他一直開(kāi)心快樂(lè)。
童燚立馬在一邊起哄，“可以呀，老韓，哪個(gè)妹子給你點(diǎn)的歌？”
韓沉希聳了聳肩，似乎并沒(méi)有放在心上，“我怎么知道？”
童?一直晃著手里裝有茶葉蛋的袋子，原本以為這樁看似不太起眼的小事會(huì)在他們腳步聲中過(guò)去，但讓人并未想到的是，廣播里竟隱隱約約傳來(lái)交談的聲音。
“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)許可喜歡韓沉希很久了。”
“不會(huì)吧，她不是跟社會(huì)上的人混在一起，我可沒(méi)看出來(lái)她對(duì)韓沉希有多上心?！?p> “早就分手了，不過(guò)女追男隔層紗嘛，也不是沒(méi)可能?！?p> “可千萬(wàn)別，我男神啊，別破滅他在我心中的形象?！?p> 然后在一陣輕微的手機(jī)鈴聲過(guò)后，廣播里只剩下林俊杰的聲音，原本只是平靜的飯后時(shí)光，但人們的心在激起波瀾后卻一時(shí)難以恢復(fù)如初。
身邊只有童燚還在嘰嘰喳喳的吵著，“老韓，沒(méi)想到你那么討女孩子的歡心啊?！?p> 韓沉希沒(méi)有搭理他，童?正好轉(zhuǎn)頭看他，兩人眼神又恰巧對(duì)上，“韓沉希?！?p> 連名帶姓的稱呼似乎讓韓沉希有些不適應(yīng)，“什么？”
“低頭?！?p> 韓沉希雖一臉疑惑卻還是照做，隨后童?將手中的茶葉蛋往他前額敲了一敲，蛋殼破裂的聲音在韓沉希耳邊顯得尤其響亮。
“沒(méi)什么，就是剝個(gè)蛋?！?p> 韓沉希立馬往她肩上推了一把，“敢情我是你剝蛋的工具？”
“這不沒(méi)地方敲嗎？”韓沉希望了望四周，除了腳下的地板確實(shí)無(wú)處可敲，然后說(shuō)，“好吧?！?p> 班級(jí)里大家都或多或少的議論紛紛，只是見(jiàn)到他們之后便立馬止住了此前的話題，裝作很認(rèn)真的做著自己的事情。
唯獨(dú)許可對(duì)幾分鐘前發(fā)生的偶然性鬧劇，像是毫不知情的樣子。韓沉希剛坐回位置上，許可便輕輕拍了拍他的肩膀，“那個(gè)，數(shù)學(xué)卷子可以借我訂正一下嗎？”
只是還未等韓沉希開(kāi)口，童?便已替他接上話，“不好意思啊許可，他的卷子還在我這，我沒(méi)有訂正完?！?p> 許可原本的笑意明顯收了收，說(shuō)，“好吧，那我下次再借。”
見(jiàn)她走后，韓沉希扯了扯她的袖子輕聲問(wèn)，“你干嘛？”
童?翻了個(gè)白眼，然后朝他伸手，“拿來(lái)，我確實(shí)想抄?！?p> 而久久以后她也不曾明白，自己為什么會(huì)有這樣的舉動(dòng)，大概是屬于青春時(shí)期的氣勁吧。對(duì)于自己身邊親近的人和事都有著強(qiáng)烈的占有欲，這是她能想出最合理的答案了。
對(duì)于許可來(lái)說(shuō)，韓沉希就像是一束光，并且散發(fā)著她所喜愛(ài)的顏色，所以自己總是情不自禁的想靠近他，也總是情不自禁的關(guān)注著他的一切。
但令她沒(méi)想到的是，韓沉希對(duì)自己的印象會(huì)那么快就徹底破裂。那天韓沉希不知何時(shí)靠在班級(jí)門外的墻上，見(jiàn)許可從里面出來(lái)，突然說(shuō)道，“拿出來(lái)。”
突如其來(lái)的聲音讓許可心中一愣，閃躲著他的眼神，“韓沉希？你沒(méi)去吃飯嗎？”
“你知道的，我不喜歡把話再重復(fù)說(shuō)一遍。”
許可會(huì)意，言外之意便是不想說(shuō)第二遍，卻還是故作鎮(zhèn)定的對(duì)上他的雙眸，“我不知道你在說(shuō)什么?！?p> “你手上拿的是什么？”說(shuō)完，韓沉希便從她背在身后的手中抽過(guò)卷著的紙筒，然后慢慢卷開(kāi)，熟悉的字跡映入眼簾，“童?市級(jí)大賽的征文，你拿她的正文做什么？”
“我也想?yún)⒓樱皇墙鑱?lái)看看?！?p> “借嗎？”
“你別誤會(huì)，我……”
韓承希卻突然轉(zhuǎn)了話鋒，“之前的事也和你有關(guān)吧?！?p> 許可心中早已混亂不堪，心想韓沉希所說(shuō)的之前是拆遷區(qū)，還是德芙巧克力，以及自己又該如何混過(guò)他的質(zhì)問(wèn)？一瞬間，她的心緒像打滿死結(jié)的絲線那般凌亂，而又不知如何才能順暢的解開(kāi)。
最終吐出兩個(gè)字：“什么？”
“拆！遷！區(qū)！”韓沉希一字一句的說(shuō)。
聽(tīng)到這三個(gè)字后，許可立馬否認(rèn)，“不是?！?p> 韓沉希沒(méi)有理睬，繼續(xù)說(shuō)道，“你知不知道這屬于犯罪行為？”
許可一陣?yán)湫?，“犯罪？你有證據(jù)嗎？”
這回，韓沉希只是靜靜地注視著她。他想，原來(lái)那個(gè)安靜的女生真的變成這樣了嗎？許久，韓沉希緩緩開(kāi)口，“所以真的是你。”
身后漸漸傳來(lái)的腳步聲打破了眼前寂靜的局面，韓沉?；仡^看見(jiàn)了童?，而許可見(jiàn)狀重新邁開(kāi)步子，與童?反向而馳。
看著迎面走來(lái)的童?，韓沉希并沒(méi)有等她一起進(jìn)教室，而是拿著手中的征文坐回了自己的位子上。童?走近，看見(jiàn)他桌上熟悉的紙張，停在他身旁看了兩眼，“我的征文怎么在你那兒？”
“哦，剛才掉桌子下了?！?p> 童?從他手中接過(guò)，然后重新夾回了語(yǔ)文書里。
不一會(huì)兒，韓沉希的聲音從身后傳來(lái)，“童??！?p> 童?正在翻錯(cuò)題集，頭也沒(méi)回的答道，“干嘛？”
韓沉希猶豫了一陣，只是說(shuō)道，“沒(méi)什么？”
童?“哦”了一聲，只有兩個(gè)人的教室再次歸入沉靜，連同童?翻閱錯(cuò)題本的紙張聲都沒(méi)有了。韓沉希望著童?趴在桌子上的身影，心里越發(fā)的亂，一些事情他到底要不要說(shuō)？但說(shuō)了就有用了嗎？
窗外時(shí)而傳來(lái)籃球場(chǎng)上的喝彩聲，以及籃球用力砸在籃板上的聲音，漸漸給童?布上了一層睡意。
韓沉希數(shù)不清就這樣望著她的背影有多久，窗外突然叫喝的“好球”終于讓韓沉希拉回了思緒，輕聲沖前面的背影喊道：“童??！?p> 童?迷糊中聽(tīng)見(jiàn)有人叫自己的名字，但又沒(méi)了聲響，只是稍微挪了挪被自己的壓在頭下的手臂。
“睡吧?！表n沉希說(shuō)道，然后也跟著趴在自己的課桌上。
最終還是沒(méi)能說(shuō)出口，那天沒(méi)說(shuō)，那天以后也沒(méi)說(shuō)。
這些事就這樣一直沉沒(méi)在高二的最后一個(gè)學(xué)期里，見(jiàn)日子依舊平靜，許可也順著享受這股平靜，只是韓沉希對(duì)她的目光不再柔和了。
他們都各懷心事的度過(guò)蟬鳴中的夏天，然后又迎接落葉楓飛的秋天，唯一不變的是，有些事還是積壓在他們心底，由各自默契的不再撞破。