循著記憶，沈傲來(lái)到了班上第四組最后一排，那是屬于他的課桌。
他這張課桌也是擺放了不少教輔書籍，并且課桌桌面看起來(lái)異常嶄新，幾乎是見不到什么灰塵。
身為沈傲同桌的江天雨，個(gè)頭一米八出頭，皮膚黝黑，身材魁梧，五官端正，整體看起來(lái)令人賞心悅目，據(jù)說(shuō)學(xué)校里就有不少高一高二懵懂無(wú)知的女生在追求他。
一見到沈傲的到來(lái)，正嘴里咬嚼著一塊巧克力的江天雨，臉龐上露出一副歡喜的模樣。
“胖子！你身體康復(fù)了呀！”
這一位同桌江天雨，沈傲也是有點(diǎn)印象，平常時(shí)候?qū)λ彩峭﹃P(guān)照的。
只是，這一聲胖子，讓沈傲聽起來(lái)感覺挺別扭的。
“天雨，可別給我取個(gè)什么胖子的綽號(hào)，我要減肥，我一定能夠減肥成功！”
沈傲表情很認(rèn)真地說(shuō)道。
說(shuō)罷，他也是坐在座位上，從抽屜里取出來(lái)了一本語(yǔ)文背誦材料，開始加入了晨讀大軍，背誦起了語(yǔ)文古詩(shī)詞以及文言文等高考必背文章。
減肥？
能成功嗎？
江天雨愣了愣，擺出一副不相信的模樣。
接著，他從抽屜中翻找出來(lái)了一把辣條。
“嗤啦！”
他迅速地將辣條包裝打開，頓時(shí)間一股撲面而來(lái)的香味，席卷入到了他的口鼻之中。
就是教室里的其他同學(xué)可都聞到了辣條的香氣撲鼻。
但是，卻也沒有同學(xué)多說(shuō)什么。
現(xiàn)在可不是上課時(shí)間，而且高三的學(xué)業(yè)很緊張，不少學(xué)生可都是將早餐帶到班級(jí)里，一邊吃東西一邊讀書。
沈傲卻是十分明白，這位同學(xué)江天雨就是個(gè)吃貨，就是上課偶爾都會(huì)偷偷吃零食。
“要不要來(lái)一根衛(wèi)龍牌辣條，這味道十分帶勁！魔鬼辣！”
江天雨撕下一根辣條，嬉皮笑臉地說(shuō)道。
沈傲搖了搖頭，“多謝了，但我現(xiàn)在要減肥，辣條這玩意不吃了?！?p> “這……行吧。”
江天雨滿臉無(wú)奈，只是對(duì)于沈傲口中的減肥，他卻是不信的。
“吧唧！”
很快，江天雨直接一口將辣條塞到了嘴巴里，大快朵頤地吃了起來(lái)。
不得不說(shuō)，這辣條真是有夠辣的，辣地他咽喉里都不斷地冒出熱氣來(lái)，辣地他整個(gè)人的淚水都快要流出來(lái)了。
“不愧是魔鬼辣，真辣！真辣！”
江天雨嘴里贊揚(yáng)了句，也是連忙擰開了一瓶礦泉水。
“咕嚕！”
他大口大口地拼命地喝起礦泉水。
這一喝之下，他喉嚨嘴巴這才舒服了許多。
待地他美滋滋地吃完了一包衛(wèi)龍牌辣條后，也是驚奇地發(fā)現(xiàn)，沈傲還再背誦課文。
“胖子……沈傲，這臨時(shí)抱佛腳來(lái)地及嗎？”
“不去試試看，怎么會(huì)知道來(lái)不及？”
背誦著課文的沈傲，反問(wèn)了句。
一時(shí)之間，江天雨語(yǔ)塞地說(shuō)不出話來(lái)。
他默默地拿起手機(jī)，正在網(wǎng)購(gòu)，準(zhǔn)備買上一些好吃的東西，多吃點(diǎn)好吃的，對(duì)自己好一點(diǎn)。
見狀，沈傲哭笑不得。
他這一位同桌果真就是個(gè)吃貨。
不過(guò)，江天雨說(shuō)地也是沒錯(cuò)。
臨時(shí)抱佛腳恐怕真來(lái)不及。
但是呢，臨陣磨槍不快也光??！
同時(shí)，沈傲更是一心二用地在腦海里摸索那一臺(tái)筆記本電腦。
想要看一看筆記本電腦其他軟件能夠給他帶來(lái)什么樣的能力。
目前他所掌握地只有殺毒軟件、計(jì)算器。
今天，他就要試一試其他軟件。
翻譯軟件，暫時(shí)無(wú)法運(yùn)行，請(qǐng)更新到win7系統(tǒng)。
圖像軟件，暫時(shí)無(wú)法運(yùn)行，請(qǐng)更新到win7系統(tǒng)。
音樂(lè)軟件，暫時(shí)無(wú)法運(yùn)行，請(qǐng)更新到win7系統(tǒng)。
……
試了一個(gè)又一個(gè)軟件后，沈傲整個(gè)人都有些懵圈了。
他可以為腦海里有這樣一臺(tái)筆記本電腦，他的人生就能夠走上巔峰！
那料想居然發(fā)生了眼前這一檔事情。
這些軟件居然都不能夠運(yùn)行。
甚至，沈傲都有些懷疑，如果不是他的身體狀況出了問(wèn)題，恐怕就連殺毒軟件都運(yùn)行不了。
既然軟件無(wú)法運(yùn)行，那么他就運(yùn)行一些winXP系統(tǒng)自帶的軟件。
比如說(shuō)之前所運(yùn)行的計(jì)算器！
想著這一點(diǎn)時(shí)，他嘗試地winXP電腦桌面上新建起了一個(gè)文本文檔。
果然！
新建成功！
他迅速地打開文本文檔所形成的記事本文件，滿懷期待。
記事本能夠帶給他什么能力？
待地記事本文件打開后，空空如也，什么都沒有。
就仿佛一切什么變化都沒有。
可沈傲心中明白，絕對(duì)是發(fā)生了什么變化，只不過(guò)他現(xiàn)在還沒有意識(shí)到一樣。
經(jīng)過(guò)一番摸索后。
沈傲內(nèi)心狂喜。
記事本帶給他的居然是記憶力！
過(guò)目不忘的強(qiáng)悍記憶力！
當(dāng)場(chǎng)，沈傲馬不停蹄地背誦起課文。
半個(gè)鐘頭不到。
他憑借著過(guò)目不忘、一目十行的本領(lǐng)，直接將高考語(yǔ)文必背篇目64篇，完完整整地背誦下來(lái)。
不僅能夠背誦，還能夠默寫。
就是倒著寫，他也能夠輕松辦到。
記事本太強(qiáng)了！
就是筆記本電腦的電量又消耗了一大格。
“沈傲，你這是在背誦嗎？你這分明就是在翻書！”
江天雨嘴里咬嚼著一塊德芙巧克力，吃地是津津有味，也是對(duì)著沈傲露出一副驚奇的目光。
沈傲笑了笑，沒有多做解釋。
不久后，讓人感到枯燥又乏味的上課鈴聲響起。
“鈴鈴鈴！”
時(shí)間定格在了早上七點(diǎn)四十分！
第一節(jié)課數(shù)學(xué)！
李國(guó)建穿著得體，年過(guò)四十，卻禿頂?shù)赜行﹪?yán)重，只好理個(gè)地中海發(fā)型。
他才剛剛進(jìn)入高三六班的教師后，就擺出一副神情嚴(yán)酷的面孔。
見狀，整個(gè)班級(jí)的學(xué)生們都不敢說(shuō)話，他們可都明白李國(guó)建這位數(shù)學(xué)老師十分嚴(yán)格，上他的課，一點(diǎn)小動(dòng)作都不能夠整，否則的話，絕對(duì)是會(huì)被當(dāng)場(chǎng)批評(píng)。
“上周數(shù)學(xué)考試成績(jī)已經(jīng)出爐了，這里，我要嚴(yán)厲批評(píng)一個(gè)人，考了六十分，是我們六班的數(shù)學(xué)之恥！”
李國(guó)建沉著一張臉，炯炯有神的目光，掃視著在場(chǎng)眾人。
眾人倒是心態(tài)挺平和的，因?yàn)樗麄兘^無(wú)可能會(huì)考出六十分這樣一個(gè)驚人的成績(jī)。
能夠考出這成績(jī)的，恐怕唯獨(dú)只有吊車尾沈傲。
“唰唰！”
班上不少同學(xué)們，都將幸災(zāi)樂(lè)禍的目光落在沈傲上。
就算沈傲心理素質(zhì)過(guò)硬，可被這么多人所注視著。
他也渾身不自在。
還不就是他也覺得數(shù)學(xué)老師口中的數(shù)學(xué)之恥就是他！
不聽不聽，王八念經(jīng)！
沈傲心里面念念有詞。