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一切要從巧克力測光速說起

第十九章 “哲學”論道

  伴隨著我質疑的聲音,大神沒有五官的臉上浮現(xiàn)出模糊的五官輪廓。

  他用手指著自己剛長出來的眼睛和耳朵,“那是針對于你的感官能力,你的認知來講的,世界可以是多元,重疊的?!?p>  “針對于我?”我不理解大神這句話

  大神回答,“是的,不同世界中的生靈他們的感官都各不相同,你作為人類物種僅僅只能感受世界為數(shù)不多的信息,所以世界于你而言是不完整的。”

  雖然之前老頭跟我講過相關的感官話題,我能理解大半,但大神的內容更讓我疑惑不解,“這我都懂,但感官有限和世界是唯一還是多樣化的,這兩者有關系嗎?”

  孫教授見我一籌莫展,于是他給我解釋道,“哈哈,年輕人還是要多學習??!你的大神先生,已經(jīng)說得很清楚了?!?p>  我問孫教授,“難道你聽懂了?他這話說得云里霧里,我是一句沒懂?!?p>  大神在一旁哈哈大笑起來,“你們人類這個物種挺有趣的,沒想到同一種族認知理解的差距會有這么大?!?p>  大神你直接說我笨不就行了,干嘛拐彎抹角地罵我?

  大神對孫教授說,“這位孫教授你是明白人,你跟你的同族解釋一下,我太難了。”

  “呵,那好吧?!睂O教授也大笑了一聲回應,兩人眼神中似乎一見如故,惺惺相惜。

  剛剛兩個人就什么理論物理討論了許久,不是我打斷估計能說三天三夜。

  大神到底是來找我的,還是來找孫教授的?

  感覺我在這里是多余的。

  此時我真想對他們說一句,那我走?

  孫教授還真的給我耐心地解釋起來,接下來的內容,其無聊程度不亞于大學上理論課。

  “這樣,我就用多維空間來類比吧,雖然不是很準確。在大神的眼中,也就是高維上帝視角,如果把世間比做一座高樓,他就是一個。你所經(jīng)歷的這些不同世界不過就是不同的樓層而已。而你作為低維生物,連高樓都無法理解,對于樓上樓下發(fā)生的事情,只會理解為在低維世界發(fā)生的靈異穿越事件,所以你會認為所有世界都在一個空間內,也會認為自己在不同世界穿梭。”

  我反駁道,“教授,你說的這個和感官有什么關系,你這說的是多維空間的事,你假定了多維空間,和多維生物是存在的,你也假定大神他就是,但這都是虛無縹緲的東西,只是單純思想論證,怎么說都行,即便耳聽為虛,我親眼見到也是假的?”

  我不同意孫教授的觀點,在既定的概念下說事,什么都可以自圓其說。

  再說了,老頭那么厲害的人都說世間有窮,共通宙宇。

  以老頭他的能力,多維空間什么的,應該不在話下,他為什么還這么認為,肯定不是簡單的維度空間能說明白的。

  我感覺這個大神有點水。

  大神沖我拍手示意,“哈哈,沒想到你見識不多,倒是挺有自己的想法。”

  孫教授不慌不忙,繼續(xù)跟我解釋,“先別急,我是先拋出結論,再跟你講原因,你剛剛說也說了耳聽為虛,眼見為實。那我們來說說什么是客觀存在?!?p>  “教授又要來講哲學嗎?那你說說什么是客觀存在?”我不是看不起孫教授,如果他總是說這些,我也覺得他并不比我厲害多少。

  沒想到,孫教授接下來的一句話,讓我有所震撼。

  他慢悠悠地說了一句,“那客觀存在,對于我們來說要如何驗證?”

  這的確是一個好問題,何謂客觀存在?

  有人說,我思故我在。

  也有人說,我在故我思。

  從認識論角度出發(fā),都沒有問題。

  因為誰都不能百分百確定,何謂客觀,何謂主觀。

  所謂客觀,人是思想的主體,靠五感認識世界,客觀需要人來感知,從這點出發(fā),也就否定了客觀存在的完全真實性,根本就沒有絕對的客觀。

  無論宗教還是科學都是建立在此之上,失去了以人為本的研究,也就沒有意義,也沒法展開,因為人不知。

  我回答他,“我學識短淺,不知道。那你說如何驗證?”

  孫教授引用了一句古詩,“不識廬山真面目,只緣身在此山中。只要我們還存在于世,就永遠無法絕對驗證客觀存在?!?p>  孫教授說完這句話,我默默地點了點頭。

  孫教授繼續(xù)說,“我們人類,或者地球的生物來說,所有的感官接收不同信號的本質都是來源于振動,也就是波動。電磁波的可見光信號形成視覺,機械震動產(chǎn)生的縱聲波信號形成聽覺,分子鍵振動產(chǎn)生的波動形成嗅覺與味覺,原子電子外層接觸電磁力的變化引發(fā)震動產(chǎn)生的觸覺,這一切都是振動,你能明白吧?”

  “這我明白。”不要小看我好吧,我雖然不是科研工作者,但一般的科學基本常識也懂得不少。

  “那行。”孫教授繼續(xù)跟我分析,“問題就在這里,這些震動被人類感知,從此就有了我們認為的現(xiàn)實世界,記住是我們認為的,這里要畫重點,后面要考的?!?p>  孫教授說到重點故意停頓了一下,“這些被感官捕捉到的振動就被我們科學界稱為物質和能量。不過我們的感官太過于狹隘,我們又發(fā)明了許多工具,加上我們的理論猜想,發(fā)現(xiàn)了基本粒子,虛粒子,黑洞,反物質,暗物質,暗能量?!?p>  我聽著有點犯困了,插了一嘴,“沒毛病啊,這小學生都知道?!?p>  孫教授卻越說越興奮,“但你發(fā)現(xiàn)沒有?即使借助工具我們了解到了宇宙的神奇,但是仍舊有許多謎題無法解答,比如暗物質…”

  “別比如了…我都懂,孫教授時間不早了,說正題?!蔽衣牭奖热纾覘l件反射地打斷了他。

  要知道在課堂上有的老師說比如,那估計要跑題很久才能繞回來,我沒功夫聽他瞎扯。

  被我打斷后,孫教授還有些不情愿,繼續(xù)他的長篇大論,“年輕人要謙虛啊,好吧。結論就是無論我們做何努力,我們能接收的信號和這個世界的萬千精彩相比也是微乎其微了。有人說,思想是自由的,它不受時間與空間的束縛。但思想能有多自由?思想再放縱,它也受制于自身感官體驗的束縛,無非,眼,耳,鼻,舌,身。你說你穿越到不同的世界,其實就是接收的信號不同罷了,只有五感的你,就會感受不同,世界也就不同。你所感知的世界,只展現(xiàn)了他的局部,包括所謂的空間,引力,時間,也不過世界冰山一角。你永遠看不到全部,所以在你眼里,世界是多樣化,各不相同。還是那句話,不識廬山真面目,只緣身在此山中,在這里又是另一層含義?!?p>  “厲害厲害!真是受教了,是我不開竅,不愧是教授!”

  聽完孫教授這句話,我完全明白了。

  子非魚,安知魚之樂。

  客觀存在的確無法絕對驗證,而我一直以來形而上學的態(tài)度卻是不對的,看待問題的確需要用辯證思維與時俱進,既然出現(xiàn)了老頭、大神這般的存在,還有過往科學無法解釋的事情,我如果還是用以往的視角來看待問題,肯定是錯誤的。

  孫教授用這樣的方式讓我茅塞頓開,束縛我們思想的就是我們自己的感官。

  如果沒有感官,也不會有思想,有了感官又會受限,真是有趣。

  人都說觀察的角度不一樣,見解都會不一樣。

  那僅僅只是一個感官的角度不同。

  那我和大神之間不知差了多少級感官的區(qū)別,豈不正是應了那句老話:夏蟲不可語冰?

  大神最后補充了一句,“世間沒有絕對,就好比思想是你們最隱私的存在,但對于我來說,卻歷歷在目。也許在某些方面我比你們更了解你們,就好像你們比螞蟻更了解它們一樣。我的觀點也不是絕對的正確,就連我也不知道自己為何產(chǎn)生,世外究竟為何存在,你們的世界為何如此,諸如此類?!?p>  整個房間沉默了一會,我也陷入了這一話題更為深刻的思考中。

  忽然,房間內燈光開始閃爍。

  熟悉的顏色變化又開始了。

  孫教授的身體也開始變得透明。

  大神也消失了。

  我眼前也變換了場景,我家的環(huán)境消失了,我重新回到剛剛熟悉的黃昏街道。

  薄暮降臨,車水馬龍,小錢還在我身后思索著。

  我看了一眼時間,只過去不到一分鐘。

  這是第一次在切換世界后時間流逝速率不同的經(jīng)歷。

  我慌忙地朝四周問,“大神你們還在嗎?”

  大神做出了回應,我還能聽到他的聲音,“還在,你看不到我們了?”

  “是的,我現(xiàn)在回到了原來的街上?!?p>  大神聲音沉穩(wěn)地傳過來,“別慌,這是你的感官變化了感應頻率,現(xiàn)在你感受到的是你所在的世界。看來這個臨時的小世界也被魂吞噬了,我的時間也到了。再見了,南方闕?!?p>  “你真的要變靈魂了?我們還能再見面嗎?”

  雖然我對大神沒有什么留戀,但好歹也是相識一場就匆匆別離,多少覺得有點可惜,最主要是他作為新手向導,廢話倒是一大堆,沒有給我實質性的幫助。

  人老頭作為第一向導至少給我展示了強勁的實力,大神作為老頭都感嘆的界行者,一上來就往死里整,太不靠譜了。

  大神的語氣很鎮(zhèn)定,“應該是永遠不會再見?!?p>  我心有不甘,“你就沒有別的事情交代了?”

  沒想到這么快,這大神的現(xiàn)身就是說了一大堆有的沒的,也不給我傳點功,給點神器,遺物什么的,不然我怎么跟小說主角一樣天下無敵呢?

  大神當然能看懂我真實的心意,“自由是你最寶貴的財富和能力,用好它你也會天下無敵?!?p>  自由,又是自由。

  這是個什么玩意!

  最關鍵的是他說的這些,對我來說,我完全理解不了,現(xiàn)在滿腦子都是漿糊。

  當務之急,我不能一直待在這個孫教授體內,我得回到我原來的身體里。

  我沖著周圍的空氣大聲喊道,“大神,你先等會!我怎么回到我原來的身體里呢?”

  大神的語氣有些吃驚,“你原來的身體?”

  “是啊,你不是一直在我身體里待著嗎?”

  大神回復了四個字,讓我冷汗直流。

  “那不是我?!?

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