第15章 父親的舊識
如果說武科班是快班，那精武班就是快班里的拔尖班。
想要進精武班，條件可謂是相當苛刻。
最低黑鐵境八重，或者是覺醒四品以上的兇獸類獸魂。
精武班的學生，都是從武科班里抽選出來了。目前整個三中，也才7個人而已。
你一個文科生，突然跑過來說要進精武班，這不是來搗亂的嗎？
教導主任也沒客氣，直接將梁平給請了出去。
“滾蛋，小兔崽子，再特么的上這搗亂，信不信老子處分你！”
梁平很是氣憤，“不是說達到標準，就可以申請進入精武班嗎？怎么連個測試的機會都不給！”
教導主任黑著一張臉，“要個屁的機會，你先能進武科班再說！”
“我要去找校長！”梁平惱火的說道。
“你找誰也不好使，趕緊滾蛋！”教導主任直接上來要推人。
就在這時，突然傳來了敲門聲，隨后一個三十多歲的男人，帶著一名和梁平差不多大的年輕人，從門外走了進來，看到屋里的情形，男人愣了一下，說道，“王主任，你這是在忙啊，要不我一會兒過來？”
“沒忙，沒忙......”看到來人，教導主任忙擺了擺手，將來人迎了進來。
“小鵬，這位就是我和你說的王主任，這次轉(zhuǎn)校多虧了他幫忙！”男人和教導主任握了一下手，隨后向旁邊的少年介紹起來。
“王主任，你好！”少年很是禮貌的打招呼。
“劉鵬飛是吧，你好，你好！聞名不如一見，果然是少年天才！歡迎你來到三中！”
中年人笑容滿面，“王主任你過獎了。他也算不上是天才，都快初三了，才剛到黑鐵境七重，只能說是中人之資.....”
一旁的梁平聽到，頓時嘴角一抽，這家伙完全就是凡爾賽。
初中是給高中打基礎的。通常來講，畢業(yè)班的學生能達到黑鐵境六七重，就已經(jīng)是天賦很高的了。而眼前的少年才初二，就有黑鐵境七重的修為。距離畢業(yè)還有一年，達到黑體境境巔峰估計根本不是問題。甚至突破到青銅鏡也不是沒有可能。
如果這都算是中人之姿，那其他人豈不都是屎.......
那少年也同樣一臉倨傲之色，聽著教導主任的夸贊，一副理所當然的模樣。
“王主任，我兒子轉(zhuǎn)到你們學校，當初說好的條件，都還算話吧？”中年人話音一轉(zhuǎn)問道。
“那是當然！”教導主任拍起了胸脯，“對待像鵬飛這樣的天才學生，我們的待遇是最好的！”
說著，教導主任從桌上拿出了一張表格出來，遞到中年人面前，“先填一下表，一會兒去做個測試，然后根據(jù)測試結(jié)果分班。”
“我聽說你們學校不是有精武班嗎，我家鵬飛還用測試？直接進精武班不就得了！”聽說還要測試，中年人的表情瞬間變的不滿起來。
“走個流程，放心，鵬飛的條件進精武班肯定沒問題！”教導主任打保票說道。
“精武班的標準不是要黑鐵境八重嗎？他才7重就可以進，那為什么我就不行？”
兩個人正說話的時候，梁平突然插了一句。
他這句話一出口，頓時將屋里三人的目光都吸引了過來。
“你怎么還在這兒！”
“這小子是誰？”
教導主任和那名中年男人同時問道。
“這是我們學校的一個學生?！苯虒е魅蚊ο蚰腥私忉?，同時對梁平嚴厲的說道，“學校的事情什么時候由的著你來指手畫腳的！趕緊滾蛋！”
“他沒到八重就可以，而我只是要求一個測試機會都不行？”梁平質(zhì)疑道。
“反了！真是反了！你叫什么名字！把你們班主任給我叫過來！”當著外人的面，被一個文科班的小屁孩質(zhì)疑，頓時讓教導主任感到十分惱怒。
“二年級三班，梁平！”梁平淡淡的說道。
“好，你給我等著！”教導主任氣呼呼的指著梁平。
轉(zhuǎn)過頭，對身旁的中年男人說道，“真是抱歉，我先處理一下這邊的事情.....”
“等一下！”但沒等主任把話說完，男人卻是突然開口接過話茬。
他低下頭仔細打量了梁平一陣，隨后不確定的問道，“你是梁平，你媽是不是叫方靜茹？”
梁平一怔，點了點頭，“你是.....”
“我是你劉叔，和你爸以前都是一起的！”
男人朝著梁平笑了笑，然后接著問道，“你到這兒是要做什么？”
“我想來申請精武班測試?！绷浩酱鸬馈?p> “什么，你要申請精武班？”男人吃了一驚，詫異的看向教導主任。
教導主任本不想在外人面前提這茬，但他惱火梁平不識好歹，便沒好氣的說道，“你別聽他胡扯！申請個屁！他連武科班的學員都不是，還想進精武版？！可能嗎！”
中年男人聽到主任的話，眼睛亮了一下，隨后搖頭說道，“主任，這小伙子是我以前隊友的兒子，你看能不能給個面子，給他一個機會?！?p> “年輕人嘛，不撞南墻都是不回頭的。有時候，你光是勸說沒用，你得讓他的去嘗試，他才知道自己不是這塊料?！?p> 梁平驚訝的看著眼前這位劉叔，他一開始還以為這人是給他說好話，幫他說情。哪想到這話里話外卻都帶著嘲諷的意思。
這人說是他父親以前的隊友，但恐怕關(guān)系并不好。
教導主任也聽出了男人的意思，沉著臉說道，“既然劉先生替你說情，那就給你一次機會?！?p> 說著遞給梁平一張表格。
梁平接過，并沒有說什么。那男人見了，笑道“小子還挺有個性，和你爹一樣。希望你的實力和你的脾氣一樣好！”
在教導主任的帶領下，幾人去了下邊的演武場。
演武場是給武科生鍛煉用的，設施比外邊的不知道好多少，看起來十分嶄新，也更加先進。有許多專業(yè)的設備，此前梁平都沒見過。
“你們?nèi)袟l件還不錯??！”看到室內(nèi)的設施，男人夸贊了一聲。
教導主任聽到后頓時笑容滿面，說道，“這些設備都是最新采購的，那些陳舊的器械，我們早就淘汰了。說起在武道教育方面的投入，我們?nèi)心墙^對是數(shù)一數(shù)二的！”
男人點了點頭，“我也是看中了你們學校的硬件實力，才讓鵬飛過來的！”