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靈氣復(fù)蘇:開局覺(jué)醒玄武天賦

第76章 基礎(chǔ)拳法

  梁平還以為自己黃金武者的身份暴露了。這個(gè)王鑫洋可能看了之前的永恒團(tuán)的直播。

  不過(guò)他一開口,卻是讓梁平放心下來(lái)。

  只聽王鑫洋高興的說(shuō)道,“梁平同學(xué),你真的到我們一中來(lái)了!太好了!”

  梁平朝著他笑了笑,“沒(méi)想到王老師還記得我的名字!”

  “我怎么會(huì)忘了!”王鑫洋大笑著說(shuō)道。

  隨后上前用力拍了幾下梁平的胳膊,“我之前一見(jiàn)你,就知道你不簡(jiǎn)單!哈哈.....”

  看到王鑫洋用力啪啪的拍梁平的胳膊,付偉杰和女秘書在一旁看的眼皮直跳。

  你知不知道眼前這位是誰(shuí)?膽子也太大了。

  梁平倒是不在意,這位王老師一看就是那種性格特別直爽的人。

  王鑫洋還不知道校長(zhǎng)和女秘書暗暗替他捏了一把冷汗,和梁平打了招呼之后,這時(shí)才像是想到什么,回頭有些不確定的問(wèn)道,“校長(zhǎng),這位梁同學(xué),真的分到我們班了?”

  付校長(zhǎng)看了一眼梁平,點(diǎn)點(diǎn)頭,“對(duì),這位梁同學(xué),情況比較特殊,你.....”

  他的話還沒(méi)說(shuō)完,王鑫洋卻是了然般的直點(diǎn)頭,“知道知道,我一定會(huì)好好教導(dǎo)他的!”

  付校長(zhǎng)心道,“教導(dǎo)個(gè)屁!誰(shuí)教誰(shuí)還不一定呢!”

  不過(guò)既然梁平?jīng)]提,他也就揣著明白裝糊涂什么也沒(méi)說(shuō)。

  從校長(zhǎng)室里出來(lái)在去班級(jí)的路上,王鑫洋簡(jiǎn)單的詢問(wèn)了梁平的情況。

  快到教室門口,他停住腳步,然后臉上正色道,“梁平,你的情況比較特殊,是從初二直接跳級(jí)上來(lái)的。這說(shuō)明你的天賦很好。不過(guò)天賦好,卻不代表以后的成就就一定高!”

  “你比班級(jí)里其它的同學(xué)修為都高,但我希望你不要因?yàn)樾逓楦撸万湴磷詽M。武道修為是逆天而行,不斷打破自身的極限。你的天賦這么好,就更要努力。知道嗎?!”說(shuō)道最后,王鑫洋的語(yǔ)氣也跟著嚴(yán)厲了起來(lái)。

  梁平點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在外邊,除了父母之外,誰(shuí)會(huì)真心實(shí)意的督促勸導(dǎo)一個(gè)外人。梁平的修為實(shí)力擺在那里,這樣天才學(xué)生,如果是放到其它班級(jí),老師捧都來(lái)不及,哪會(huì)用這么嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)話。這不是得罪人么?

  他能這么說(shuō),可見(jiàn)這是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人。

  三班的學(xué)生們此時(shí)正在大教室里上課。王鑫洋拉著梁平進(jìn)去,簡(jiǎn)單的介紹了一下,然后就離開了。

  大教室里的陳設(shè)看起來(lái)和三中的器械鍛煉室差不多,面積很大,足有三四百個(gè)平房。四周圍都是各種力量器械和設(shè)備,然后東南角的地方還有一個(gè)兵器架。

  不過(guò)此時(shí),兵器架上卻是用鎖鏈鎖著,回想起付偉杰說(shuō)過(guò),到了高二才會(huì)有兵器課。梁平心中了然,看來(lái)這大教室應(yīng)該是幾個(gè)年級(jí)通用的。

  他正在觀察教室的時(shí)候,正在給學(xué)生們上課的潘大明此時(shí)也是怔了一下。

  王鑫洋帶進(jìn)來(lái)的這學(xué)生,不正是早上他看到的那個(gè)囂張的小子嗎?

  他恍惚了一早上,一直以為自己看花眼了,結(jié)果沒(méi)想到在這兒又碰上這小子了。

  想到早上,這小子咬著烤腸,喝著奶茶的囂張模樣,潘大明看向梁平的目光中就充滿了不善。

  “那個(gè)小子,還傻站在那兒干什么?還不趕緊滾回隊(duì)列里去!”潘大明朝著梁平喝了一聲。

  梁平有些奇怪的看了潘大明一眼,怎么這老師好像對(duì)自己有點(diǎn)意見(jiàn)呢?

  潘大明能認(rèn)出梁平,梁平自然也認(rèn)出了對(duì)方。不過(guò)想到自己好像并沒(méi)有得罪過(guò)他,梁平也沒(méi)想太多。

  他來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的,當(dāng)然不會(huì)因?yàn)閷?duì)方口氣不善,就和老師頂撞。

  再說(shuō),武者氣血旺盛,比起普通人脾氣更容易焦躁。

  梁平看了眼隊(duì)伍,隨后走到隊(duì)列的最后邊,站了過(guò)去。

  “現(xiàn)在繼續(xù)上課,我們先復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的內(nèi)容......”潘大明看到梁平站定,于是又繼續(xù)講了起來(lái)。

  他先是說(shuō)了一通氣血在戰(zhàn)斗中使用的要領(lǐng),隨后又親自在前邊演練起來(lái)。

  潘大明名教授的是基礎(chǔ)拳法,別看帶著基礎(chǔ)二字。但這套武技卻是幾百年來(lái),人類強(qiáng)者總結(jié)歸納出來(lái)的結(jié)晶。和梁平上一世那些大師們的舞術(shù)不同,這是真正的搏殺技巧。

  每一招一式都充滿了爆發(fā)力。

  尤其是潘大明這樣的白銀境武者使出來(lái),即便是他都沒(méi)有爆發(fā)強(qiáng)大的氣血之力,但眾人依舊感到仿佛有種置身于尸山血海中的感覺(jué)。磅礴的殺機(jī),讓人忍不住頭皮發(fā)麻,渾身雞皮疙瘩爆起。

  尤其是前排的幾個(gè)女生,臉色都有些嚇白了。

  一套拳法打完,潘大明臉不紅氣不喘。看向底下的學(xué)生,充滿威嚴(yán)的問(wèn)道,“都看清楚了沒(méi)有?”

  眾學(xué)生默然。

  “老師,你能不能再打一遍,太快了!我都沒(méi)看清。”

  “老師,可以把這套拳法拆分開來(lái)講解嗎?全連下來(lái),根本記不住啊!”

  “是啊,再打一遍吧!”

  “老師再打一遍!”

  ........

  有一個(gè)人開頭,后邊那些立刻也跟著嚷嚷了起來(lái)。紛紛要求潘大明重新再來(lái)一遍。

  潘大明的臉色頓時(shí)黑了下來(lái),“喊什么喊,這套拳法你們都學(xué)多久了!快TM的半個(gè)學(xué)期了,我只不過(guò)是把氣血運(yùn)轉(zhuǎn)的方法和動(dòng)作融合到一起,你們就不會(huì)了?”

  “你們是豬嗎?連這都學(xué)不會(huì)!”

  “我最后再打一遍,要是再記不住,別怪我不客氣!”

  說(shuō)完,潘大明又在前邊將拳法演示了一次,不過(guò)這次他的動(dòng)作倒是慢了不少。顯然是在照顧那些學(xué)生的要求。

  可盡管是這樣,不少人依舊滿臉苦色,顯然是沒(méi)怎么記住要領(lǐng)。

  而與那些愁眉苦臉的學(xué)生們不同,站在最后排的梁平卻是在潘大明第一次將拳法演示完成之后,就記住了拳法氣血運(yùn)行的路線。

  他的肉身達(dá)到黃金境的標(biāo)準(zhǔn)后,對(duì)氣血的感知可以說(shuō)是已經(jīng)到了入微的程度,潘大明的動(dòng)作雖然快,但在他的感知下,對(duì)方在演示時(shí),氣血運(yùn)轉(zhuǎn)的路線卻清晰的像是影相圖案一樣,直接映在了腦海中。

  甚至都不用他刻意模仿,意念運(yùn)轉(zhuǎn)之下,自身的氣血就自動(dòng)按照拳法的運(yùn)行時(shí)的路線行走了一圈。

  只是一個(gè)呼吸間,這套基礎(chǔ)拳法就已經(jīng)被他學(xué)會(huì)。

  這就好比是張無(wú)忌練成了九陽(yáng)神功之后,打好了基礎(chǔ),一切武學(xué)都能頃刻間學(xué)會(huì)是一樣的道理。

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