“嗷嗷。我手疼，這玩意怎么這么皮糙肉厚??？”陳多多率先叫嚷起來(lái)，他一面叫嚷一面跑回鐵頭的身邊，擔(dān)心地問(wèn)鐵頭：“鐵頭。你還好嗎？”
“杰尼?！焙脗€(gè)屁。
鐵頭有氣無(wú)力的躺在地上，和腕力大戰(zhàn)一場(chǎng)，而且還是貼身肉搏，對(duì)鐵頭身體的傷害巨大。
“啊啊啊??！我竟然能聽懂你說(shuō)了什么？是我的幻覺嗎？”陳多多猛然欣喜吼道，恨不得抱起鐵頭繞場(chǎng)跑個(gè)幾千米。
“杰尼。”腦——?dú)垼?p> 鐵頭翻了一個(gè)白眼，終于體力支撐不住，應(yīng)聲倒在地上。
咚！
咚！
兩個(gè)倒地的聲音響起。不僅僅是鐵頭，比鐵頭受傷更重的雷超同樣重重的摔在地上。
雷超徒然倒地，像是拉開現(xiàn)場(chǎng)孩子們哭聲的閘門，終于放出了孩子們一直壓抑著的愁云慘淡。
“嗚嗚嗚嗚。超哥哥，你怎么倒下？超哥受傷了。”
“嗚嗚嗚，這些人都是壞人，他們?yōu)槭裁匆獊?lái)?yè)屛覀兊臇|西？”
“他們打我們！我要媽媽。我要爸爸?！?p> “我害怕！”
孩子們肆意的宣泄著情緒，一時(shí)間石昊終于明白哀鴻遍野是用來(lái)形容什么的。
石昊此刻也昏頭昏腦，今天短短一上午，他的精神力就沒閑著：先是從世界書里面提取了超市、之后又用來(lái)精密的掃描自己的大腦，最后又變成腦電波磁場(chǎng)觸手去影響陳多多三人的大腦執(zhí)行功能。
“園長(zhǎng)，你怎么樣？”石頭跨步上前，扶助大腦天旋地轉(zhuǎn)的石昊。
“能挺住，休息一會(huì)兒就好?！笔粨崃藫犷~頭，揉著太陽(yáng)穴說(shuō)道：“讓他們不要哭了?？薜娜祟^更疼?！?p> 石頭連忙阻止孩子們繼續(xù)哭下去。
可孩子就是孩子，即便是再懂事的孩子，一旦遇上事哭起來(lái)，那就是驚天動(dòng)地、連綿不絕。
“老大，為什么這些人這么壞？他們要來(lái)?yè)屛覀兊乃?？?p> “對(duì)，他們還打多多哥，還把超哥打傷了?！?p> “超哥，流了很多血，這可怎么辦??？”
孩子們一臉的不理解，稍微大半大一些的少年，一邊哭一邊嚎道，他們想不通，這個(gè)世界上怎么會(huì)有人這么壞。
想要他們的水。想要他們的食物。還指揮精靈對(duì)他們下手。
一直被家長(zhǎng)、被石昊保護(hù)得很好的孩子們，第一次見識(shí)到世間丑陋的那一幕。
“要水可以跟我們好好商量，不論是用勞動(dòng)力來(lái)?yè)Q，還是用物品來(lái)?yè)Q都行啊。為什么一定要對(duì)我們發(fā)動(dòng)戰(zhàn)斗？”石頭也嘆了一口道。之前他雖然見識(shí)過(guò)齷齪之事，但這么直面生死的戰(zhàn)斗還是第一次。
“能搶來(lái)的東西，為什么要用換的？”石昊在一旁厲聲吼道：“只要有利益，就一定會(huì)發(fā)生戰(zhàn)斗，甚至戰(zhàn)爭(zhēng)。”
“戰(zhàn)爭(zhēng)！”石頭也被石昊的話給嚇壞。
“對(duì)。戰(zhàn)爭(zhēng)。你要記住，戰(zhàn)爭(zhēng)不是因，而是所有矛盾的結(jié)果。”石昊對(duì)石頭，也是對(duì)全體孩子們說(shuō)道：“不想任人宰割，就必須自身強(qiáng)大起來(lái)。自己的利益、自己的東西、族人和朋友。如果連自己都不去保護(hù)這些？那你們還指望著誰(shuí)？指望著敵人善良嗎？”
石昊的話，成功的讓孩子們停下了哭聲。
是?。橙瞬豢赡苌屏?。自己的東西，只有自己來(lái)守護(hù)。
石昊永遠(yuǎn)都不會(huì)想到，他今天不僅僅是在陳多多三人腦中埋下了精神力使用的種子，更是在所有孩子和杰尼龜?shù)男闹新裣铝艘活w強(qiáng)者的種子。
“哭是沒有用的?，F(xiàn)在擺在我們面前的還有幾件事情?！笔粡?qiáng)撐著精神吩咐道：“第一件事，去超市找繩子來(lái)，先把這兩個(gè)人和小火龍給捆住?！?p> 石昊看了一眼小火龍尾巴上的火焰，又想到小火龍會(huì)火焰的特殊性，轉(zhuǎn)頭對(duì)老大說(shuō)道：“找?guī)字恍哪c硬一點(diǎn)杰尼龜看著小火龍。如果它敢反抗或者噴火，直接用水槍把它尾巴的火焰給撲滅?！?p> 這一刻，石昊是動(dòng)了殺心的。
縱觀在場(chǎng)的有戰(zhàn)斗力的幾人，石昊的精神力已經(jīng)是極限，陳多多和鐵頭移動(dòng)起來(lái)都很難，雷超和老大戰(zhàn)斗力為零，稍微好一點(diǎn)是石頭和布，也是受傷嚴(yán)重。
這樣的狀況，石昊不可能對(duì)敵人心軟。
“把對(duì)方腕力的精靈球和水箭龜?shù)木`球收繳，不能給他們機(jī)會(huì)?！笔恢苯狱c(diǎn)到石頭去做這件事，其他人他不放心。
“好。”石頭收起一開始的油嘴滑舌，簡(jiǎn)單明了又讓人放心的答應(yīng)道。
石昊對(duì)石頭的這種轉(zhuǎn)變是欣喜和欣賞的。
隨后，石昊對(duì)身邊的孩子說(shuō)道：“扶我起來(lái)。我去超市里找東西給他處理傷口。”
雷超的背部被小火龍抓傷，現(xiàn)在還在往外翻騰著鮮血。石昊得想辦法給雷超止血。
聽到石昊要給雷超治療，跟平日里跟著雷超混的孩子連忙跑過(guò)來(lái)三個(gè)男孩。三個(gè)男孩把石昊扶起來(lái)，攙扶著石昊往超市走去。
石頭一邊收繳精靈球，一邊給自己手底下的人使了個(gè)眼神。
現(xiàn)在他被石昊委以重任，作為現(xiàn)場(chǎng)唯一還算有點(diǎn)戰(zhàn)斗力的人，他得看著幾個(gè)敵人。但是跟石昊學(xué)習(xí)這種好事，不能讓心事多那邊的人全部占據(jù)。
“高大、杏艷、春風(fēng)你們?nèi)齻€(gè)跟上去看一看，看看園長(zhǎng)有什么需要幫忙的，機(jī)靈點(diǎn)?！笔^推了一個(gè)男孩和兩個(gè)女孩出來(lái)，讓他們跟著石昊。
“好?！薄笆^哥，沒問(wèn)題?！薄昂谩！?p> 石頭手底下的人多聰明啊，瞬間就明白石頭是什么意思。他們都是從小在街頭巷尾討生活的，自然知道多學(xué)一門本事的重要性。
高大、杏艷和春風(fēng)連忙追上石昊。
“再來(lái)幾個(gè)和杰尼龜建立基本聯(lián)系的人。我可能需要水?！笔挥终f(shuō)道。
“陳蕓、陳東、陳西。你們?nèi)??！标惗喽嘁贿吔o鐵頭放松道，一邊對(duì)自己同村的孩子吼道。
陳多多可想不到什么爭(zhēng)寵和學(xué)東西上面，他指派人去的原因很單純：除開陳多多和石頭、雷超三人，就只有原生在村子里的孩子，因?yàn)樘煺鏌o(wú)邪和話多，跟杰尼龜建立了聯(lián)系。除了他們就沒有別人。
于是，九個(gè)人跟著石昊進(jìn)入了超市。
“看來(lái)是真的沒有抗生素。也沒有狂犬疫苗。”石昊簡(jiǎn)單的掃了一眼超市，遺憾地說(shuō)道。之前拿超市來(lái)的時(shí)候，他以為還暫時(shí)用不上藥品，所以先解決的是吃喝問(wèn)題。誰(shuí)知道意外永遠(yuǎn)來(lái)得比想象還快。
世界書又還在冷卻中。不能從里面搬一個(gè)藥房來(lái)。
“園長(zhǎng)，什么是抗生素??？”陳蕓脫口而出，面對(duì)自己不明白的名詞，她很好奇。
“抗生素是指由細(xì)菌、真菌等微生物或高等動(dòng)植物在生活過(guò)程中所產(chǎn)生的具有抗病原體或其他活性的一類次級(jí)代謝產(chǎn)物，能干擾其他生活細(xì)胞發(fā)育功能的化學(xué)物質(zhì)。你們沒有聽說(shuō)過(guò)嗎？”石昊反問(wèn)道。
見幾個(gè)孩子茫然的表情，石昊也很吃驚。
這個(gè)世界沒有抗生素？
不會(huì)吧？
石昊對(duì)孩子們的疑惑感覺到更加的疑惑！
沒有抗生素的世界？那這個(gè)世界怎么活下來(lái)的？靠什么？靠熬嗎？
“園長(zhǎng)，那……那是……干什么的??？”陳蕓好奇地問(wèn)道。不知道為什么，她就突然對(duì)這些名詞，產(chǎn)生了極大的興趣。
面對(duì)陳蕓的興趣，石昊也只能暫時(shí)簡(jiǎn)單的給陳蕓作答，道：“抗生素是用于治療和預(yù)防細(xì)菌感染的藥物，作用是殺死細(xì)菌或使細(xì)菌停止繁殖。當(dāng)然，抗生素有許多不同類型，用以針對(duì)不同類型的細(xì)菌。選擇抗生素基于不同的因素，例如引致感染的細(xì)菌類型、病人的藥物敏感史和受感染的部位。這個(gè)你要是感興趣，我后面給你解釋。”
聽到石昊的回答，陳蕓更加的迷糊，什么細(xì)菌、不同細(xì)菌類型，這些像是從天外飛來(lái)的詞匯，讓她產(chǎn)生巨大的疑惑和好奇。不過(guò)聽石昊最后一句話，陳蕓還是乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其他人自然也聽到石昊的話，石昊回答陳蕓這么多話，還承諾以后再給陳蕓詳細(xì)解釋什么是抗生素，杏艷的雙眼一轉(zhuǎn)，好勝心和嫉妒被激發(fā)出來(lái)。
“那園長(zhǎng)，什么是狂犬疫苗??？”杏艷被激發(fā)勝負(fù)心，也找了一個(gè)問(wèn)題問(wèn)道。
“額?？袢呙缡怯脕?lái)對(duì)抗狂犬病的?！笔缓?jiǎn)單的回答道。他這兒一門心思放在找尋對(duì)止血有用的物品上。
杏艷看石昊這么簡(jiǎn)單的回答她，內(nèi)心更加不甘心。
憑什么陳蕓園長(zhǎng)就要回答她那么多？而我就只有這么幾個(gè)字？
杏艷繼續(xù)問(wèn)道：“那怎么對(duì)抗啊？”
石昊一聽杏艷問(wèn)的問(wèn)題，就知道杏艷不是感興趣而是陷入一種爭(zhēng)寵的狀態(tài)中。
不過(guò)石昊并沒有生氣，作為一個(gè)動(dòng)物飼養(yǎng)員，太明白動(dòng)物爭(zhēng)寵是本能。
“接種狂犬疫苗后，人體血液中可出現(xiàn)抗狂犬病毒抗體，這些抗體可防止病毒在細(xì)胞間直接傳播，減少病毒的增殖量，同時(shí)還能清除游離的狂犬病毒，阻止病毒的繁殖和擴(kuò)散，從而達(dá)到預(yù)防狂犬病的效果?！笔换卮鸬?。
“那什么是狂犬病了？”一旁的陳蕓忍了又忍，終于還是敵不過(guò)好奇心，開口問(wèn)道。
“狂犬病是狂犬病毒所致的急性傳染病，人-獸共患，多見于犬、狼、貓等肉食動(dòng)物，人多因被病獸咬傷而感染。臨床表現(xiàn)為特有的恐水、怕風(fēng)、咽肌痙攣、進(jìn)行性癱瘓等。因恐水癥狀比較突出，故本病又名恐水癥。狂犬病病毒屬于彈狀病毒科狂犬病毒屬，單股RNA病毒，動(dòng)物通過(guò)互相間的撕咬而傳播病毒?！笔幌肓讼胗盅a(bǔ)充一句道：“這個(gè)病死亡率極高，一旦發(fā)作百分之百就會(huì)死?！?p> “?。〈蟾?。”
“啊。超哥?！?p> “園長(zhǎng)。救救超哥?！?p> 聽到石昊的話，雷超的三個(gè)小弟同時(shí)驚呼，全身發(fā)軟，他們不能承受失去雷超的后果。
“園長(zhǎng)，那小火龍有狂犬病嗎？”陳蕓顯然也被嚇壞，眼淚婆娑地問(wèn)道。
“不清楚。所以說(shuō)，當(dāng)我們被動(dòng)物或者精靈咬傷、見血的抓傷而又不能確定該動(dòng)物或者精靈是否為健康無(wú)毒動(dòng)物時(shí)，應(yīng)及時(shí)到處理傷口。就比如先自行用肥皂水對(duì)傷口進(jìn)行反復(fù)徹底清洗干凈。這樣可將侵入的病毒大部分沖洗掉，然后盡快注射狂犬疫苗。對(duì)重度咬傷者，除局部徹底清洗消毒外，還應(yīng)在傷口周圍應(yīng)用狂犬血清浸潤(rùn)注射。隨后再注射狂犬疫苗。被咬的傷口不宜包扎和縫合，盡可能讓傷口暴露。注射狂犬疫苗的免疫效果與注射的時(shí)間有直接關(guān)系。咬傷后，注射越早，免疫效果越好，獲得保護(hù)的機(jī)會(huì)越大?！笔换卮鸬?。
“超哥可怎么辦??？”孩子們哭喪著說(shuō)道。畢竟也一起生活了這么久，他們是真的害怕雷超出點(diǎn)意外。
就在所有孩子陷入難過(guò)時(shí)，只有杏艷還保持著冷靜。
“園長(zhǎng)，那我們能不能確定小火龍沒有狂犬??？有沒有什么辦法？”杏艷說(shuō)道。
“七日觀察法。”石昊高看杏艷一眼，回答道。雖然這個(gè)女孩子對(duì)醫(yī)學(xué)不感興趣，但是她冷靜的狀態(tài)和難纏、敏銳的程度，是在現(xiàn)場(chǎng)的人中，最合適學(xué)醫(yī)的。
等等。
石昊突然想到一個(gè)更可怕的事情：?jiǎn)适《荆。。?
蜀都小侯爺
自己的東西，當(dāng)然要自己守護(hù)。