通體雪色的白鹿身姿矯健體態(tài)優(yōu)雅，頭生雙角，眸光靈動(dòng)。
聽到放山先生的笑言，白鹿頗具人性的點(diǎn)了點(diǎn)頭，呦呦輕吟，聲音細(xì)綿十分悅耳，令在場眾人平添幾分喜愛之情。
“大白鹿！大白鹿！快來給我騎一騎！”
小世子兩眼放光，覺得再?zèng)]有任何一匹好馬比這頭白鹿更加神駿，撲騰著就要沖向白鹿，結(jié)果被李青檀當(dāng)場摁住了腦袋：“胤兒，休得胡鬧！”
小世子掙扎不得，只能作罷。
白鹿極通人性，略帶惱怒的對(duì)小世子晃了晃腦袋，接著轉(zhuǎn)過身子，似乎是生了小世子的氣，再也不肯讓他多看一眼，但轉(zhuǎn)過身后，白鹿又偷偷回眸一撇，有些傲嬌的觀察小世子是否面露懊悔。
見白鹿如此通靈，與會(huì)者忍俊不禁。
孫仲撫掌大笑：“就是白鹿洞書院的那三頭護(hù)院神鹿，也不過如此了！”
放山先生擺了擺手：“誒，話不能這么說，【書山秘境】的通靈之物，終究在先天上占了便宜，孫學(xué)政這話要是被白鹿院主聽了去，肯定要說你是捧老人家我的臭腳啦！”
書山秘境便是集體幻境的正式名稱，這頭白鹿則基于與會(huì)者的意識(shí)映射，非但通人性，更是通人心！
安長生隱隱感到，自己竟然和這頭白鹿產(chǎn)生了心神聯(lián)系，不僅僅是他，在場所有人都能與白鹿心意相通。
他趕緊屏氣凝神撇除雜念，以防因此暴露破綻，盡管莫老頭和放山先生相交莫逆，安長生卻還沒有準(zhǔn)備好與這位令德山主開誠布公。
好在，白鹿只是單方面的意識(shí)投射，放山先生無法借此窺探人心，他審視全場，朗聲說道：“這第一輪，便按老規(guī)矩，審一審諸位舉子的制藝水平！來來來，隨我一起誦讀鹿鳴首段，叫白鹿帶領(lǐng)我等共品答卷！”
制藝，便是八股的代稱。
科舉第一場要從四書中出三道試題，自五經(jīng)內(nèi)取四道經(jīng)義，合計(jì)七篇制藝都要以八股文的固定格式來寫，且不說八股文有多少弊病，想要寫好一篇八股，沒幾年苦功是萬萬不行的。
而且值得一提的是，八股這東西并非一開始就有的，雖說很早便固定從四書五經(jīng)中選取題目，但評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)始終沒有統(tǒng)一，所以各位考生的答題方式五花八門，增大了考官的判卷難度。
沒有標(biāo)準(zhǔn)，便難言公平，因考試結(jié)果得不到廣泛認(rèn)可，鬧出過不少亂子。
直到某位卷王答卷時(shí)，率先寫出對(duì)仗工整的八股對(duì)偶文，贏得考官青睞，引發(fā)后人跟風(fēng)，久而久之，八股才成為科舉定式，至少有了較為統(tǒng)一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
安長生誤以為要跟著一幫文人，把五十五位新科舉子的小四百篇八股從頭看到尾，這么多份答卷看下來，起碼得拖到后半夜，讓他暗自做好了神游物外默默修煉的準(zhǔn)備。
鹿鳴苑中元?dú)獬溆?，真要待到后半夜，安長生反而求之不得。
但事實(shí)證明，是他想多了。
“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是將。人之好我，示我周行?！?p> 待得眾人追隨放山先生，齊聲誦讀鹿鳴首段，霎時(shí)，林間有輕風(fēng)蕩起，搖動(dòng)樹梢綠葉，變換地上光影。
白鹿聞歌起舞，昂首輕吟，緊接著眾人便看到片片落葉徐徐落下，繞在白鹿身周緩緩飛舞，遲遲不曾墜地。
下一刻，安長生瞳孔微縮，只因他在此時(shí)溝通了白鹿視角，眼前不斷閃過飛舞落葉，而那落葉紋理清晰可辨，分明就是一道道八股答卷！
安長生陡然意識(shí)到，根本用不著傳閱答卷，或是公開誦讀，在場眾人一同借助白鹿視角，便能以最快的速度看完這小四百篇八股文！
好驚人的手段！
不愧是知名大宗師！
安長生暗自震驚，安寧廟上的宗師大戰(zhàn)，雖說聲勢浩大，卻真沒有這一手現(xiàn)實(shí)幻境叫人為之震撼，只不過原主的八股水平連入門都不到，安長生本人又對(duì)此毫無研究，左看右看看不出門道，只能聽著耳邊不斷響起聲聲贊嘆。
“這篇《論語》破得巧妙！”
“《志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁》，道理說盡，妙哉妙哉！”
“《民既富于下，君自富于上》，唔……好！寫得好！破題承題起講入題，起股中股后股束股，格式工整一絲不茍，都能拿來當(dāng)范文了！”
安長生看不出好壞，一眾大儒高官士子書生卻是專業(yè)的，就連郡主殿下等精通文道的出彩女子，都能迅速斷定孰優(yōu)孰劣，令場間時(shí)常響起評(píng)議賞析。
在場眾人的心理反應(yīng)，對(duì)白鹿形成意識(shí)投射，使得那些廣受好評(píng)的文章綠葉，得到白鹿青睞，亦是頻頻點(diǎn)頭發(fā)出呦呦輕鳴，與眾人一同進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
此般人與自然的和諧景象，讓包括安長生在內(nèi)的所有與會(huì)者，不禁為之心情愉悅。
只是一眾正在經(jīng)受點(diǎn)評(píng)的新科舉子，仍舊難免有些緊張，要是聽到有宿老鄉(xiāng)賢贊嘆自己寫的文章，那情況還好，到現(xiàn)在都無人叫好的舉人，則忍不住開始心臟狂跳。
舉人出身到手之后，大家自然將目標(biāo)變作考中進(jìn)士，若能在鹿鳴宴上拿到一條云氣金縷，即可如虎添翼。
齊心遠(yuǎn)能夠超常發(fā)揮拿到亞元，安長生送給他的那兩條云氣金縷，至少發(fā)揮了錦上添加兩朵牡丹花的作用。
但大多數(shù)文章綠葉，注定要給鮮花當(dāng)陪襯，過了科舉只是第一道坎，能夠得到眾人肯定則是第二道坎，在此之上還有決定能否拿到云氣金縷的第三道坎——
天道共鳴！
與會(huì)者的集體共情只是引子、催化劑，以及放大器，才情能否令天道予以認(rèn)可，才是關(guān)鍵！
隨著越來越多的文章綠葉緩緩落地，最終還能繞著白鹿飛舞的文章綠葉，只剩下九十左右，而這九十枚葉片的首要作用，是以內(nèi)蘊(yùn)才情召喚天道祥云。
“九十三份答卷過了第二關(guān)，比往年稍有長進(jìn)，不錯(cuò)！”
放山先生微微點(diǎn)頭：“接下來就看有多少試卷，配得上云氣金縷了！”