這話，安長(zhǎng)生還是沒敢對(duì)凌傲說。
這不是強(qiáng)勢(shì)不強(qiáng)勢(shì)的問題，而是他現(xiàn)在明顯打不過對(duì)方，就不要自找不自在。
當(dāng)天字班的新老弟子陸續(xù)現(xiàn)身，安長(zhǎng)生便看到了衣帶飄飄、發(fā)冠高豎，永遠(yuǎn)一副仙風(fēng)道骨的凌傲。
很容易就能瞧出，這家伙人緣不好，到場(chǎng)后，只是對(duì)安長(zhǎng)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，便擺出人鬼莫近的冷漠姿態(tài)，沖著浮起紅日的文瀛湖修煉樁功。
天字班的集結(jié)場(chǎng)所位于望月樓邊，睜眼便能看到文瀛湖畔，單以環(huán)境而言，比傳功堂好了不少。深秋湖景，透著幾分蕭瑟，與紅日暈染的粼粼波光結(jié)合起來，給人以分外獨(dú)特的視覺享受。
安長(zhǎng)生沒再胡思亂想那些稍顯長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，不等負(fù)責(zé)監(jiān)督天字班的教習(xí)到場(chǎng)，便也開始修煉樁功。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，安長(zhǎng)生已經(jīng)可以在沒有外部壓力的情況下，自如鍛煉每一塊肌肉，雖然效率會(huì)有所降低，但勝在負(fù)擔(dān)不大，真要累得吐血，哪還有精力鉆研格物課程？
而且進(jìn)了天字班，他就要開始正式接觸武道實(shí)戰(zhàn)，多半個(gè)下午都得泡在演武場(chǎng)。
大師傅又一次花功德給他召開的格物補(bǔ)習(xí)班，都要挪到晚上進(jìn)行。
所以要合理安排修煉內(nèi)容，爭(zhēng)取高效利用修煉時(shí)間。
見安長(zhǎng)生擺開架勢(shì)隨風(fēng)而動(dòng)，以進(jìn)階樁功鍛煉體魄，天字班的一眾同窗不禁開始竊竊私語，大部分人都給出肯定表態(tài)，不過有兩個(gè)小團(tuán)體的內(nèi)部，出現(xiàn)了些許雜音。
“陳師兄，這位宗主真?zhèn)髋率莵碚卟簧瓢?！還沒開始天道格物呢，就在鹿鳴宴上豪取二十四條云氣金縷，儼然一條過江猛龍！咱們要不要給這位宗主真?zhèn)髻u個(gè)好，帶他盡快熟悉格物流程……”
“然后等他來搶咱們的資源？”
形象冷峻的陳關(guān)，冷不丁的打斷了身邊之人的喋喋不休，以他為中心的幾個(gè)天字門人，頓時(shí)噤若寒蟬，意識(shí)到陳關(guān)師兄不太喜歡這位宗主真?zhèn)鳌?p> “我爺爺從鹿鳴宴回來便摔了杯子，問我知不知道安長(zhǎng)生的情況，還說要我爭(zhēng)氣一些，壓住宗主真?zhèn)鞯膰虖垰庋妫 标愱P(guān)做出解釋，聳了聳肩，“本來我也想和安長(zhǎng)生做個(gè)朋友，但無奈長(zhǎng)輩之命不可違逆，那就只能做對(duì)手了。”
眾人聞言，想到陳關(guān)爺爺是受邀前往鹿鳴宴的宿老鄉(xiāng)賢，便明白接納安長(zhǎng)生是不可能的事情了。
另一邊，以某位女弟子為中心的小團(tuán)體，同樣在如何對(duì)待安長(zhǎng)生的問題上，展開激烈討論。
敬月宗男女比例接近四比一，實(shí)力出眾的女弟子不在少數(shù)，天字班第二人便是一位俏麗女俠，然而她對(duì)安長(zhǎng)生的觀感比陳關(guān)還要惡劣，只因她在令德書院有一位相好，叫做——
邵星雨。
邵星雨心眼雖小，對(duì)喜好的女子卻是極為大方，而他也需要敬月宗的格物設(shè)施來完善自己的而立氣意，便在敬月宗發(fā)展了一條紅線。
得知安長(zhǎng)生和邵星雨有了過節(jié)，這名喚林藍(lán)的藍(lán)紗女俠，自然無法容忍安長(zhǎng)生，力排眾議的沉聲說道：“我們天字班的修煉資源本就有限，突然來了一個(gè)凌傲，已經(jīng)搶走了不少機(jī)緣，再來一個(gè)安長(zhǎng)生，你們還要不要修煉了？”
“可是林藍(lán)師姐……”
“沒什么可是的！我林藍(lán)把話放在這里，有我沒他！你們既然想交好安長(zhǎng)生，盡管去好了，我林藍(lán)不會(huì)留人！只是我們要提前把話說清楚，太同馬大俠交托的格物任務(wù)，我已經(jīng)在令德邵師兄的幫助下，破解了最關(guān)鍵的步驟！你們現(xiàn)在走，那就是凈身出戶，別回頭向教習(xí)告狀，鬧個(gè)沒完！”
林藍(lán)放了狠話，又跟著拋出藍(lán)圖，讓幾位本來有意交好安長(zhǎng)生的敬月弟子，不得不為利益折服。
大家出來混，講究的就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在。
目前為止安長(zhǎng)生還未展露出超人一等的格物天賦，不值得真為了他而開罪林藍(lán)師姐，武道與天道雖說殊途同歸，前進(jìn)方式卻存在顯著差異，武道可以通過苦修艱難攀登，天道卻極度依賴靈感和天賦，宗師弟子因此而折戟沉沙的不在少數(shù)，誰能保證，安長(zhǎng)生就不是下一個(gè)呢？
對(duì)于這些小團(tuán)體的排異行為，一心只為修煉樁功的安長(zhǎng)生，并不清楚，但在心理早有準(zhǔn)備。
正所謂廟小妖風(fēng)大池淺王八多！
天字班的格物水平跟不上競(jìng)爭(zhēng)者，在外承接格物任務(wù)，就要進(jìn)行各種讓利維持競(jìng)爭(zhēng)力，而天道格物本身就有不小的失敗風(fēng)險(xiǎn)，加之利益較少，弟子成長(zhǎng)愈發(fā)緩慢，惡性循環(huán)隱隱成形。
除了陳關(guān)、林藍(lán)等四位杰出弟子，有資格跳出桎梏，掌握一定話語權(quán)，其他所有人都還處于付出回報(bào)不成正比的苦逼階段，所以天字班內(nèi)部矛盾重重，弟子們習(xí)慣抱團(tuán)取暖，排除異己。
既然強(qiáng)如凌傲都不受歡迎，安長(zhǎng)生其實(shí)同樣不認(rèn)為自己能好到哪里去，之前的熱烈歡迎聽聽就好，千萬不能輕易當(dāng)真，學(xué)渣們把他當(dāng)救星，學(xué)霸們卻不見得如此！
安長(zhǎng)生默默地修煉樁功，思索整理這些時(shí)日惡補(bǔ)的格物知識(shí)，為早日破局進(jìn)行準(zhǔn)備。
……
一個(gè)時(shí)辰過后，安長(zhǎng)生坐進(jìn)了望月樓的丙字偏堂，與三十余位新近入門的天字同窗，學(xué)習(xí)天道格物的相關(guān)學(xué)識(shí)。
當(dāng)然，凌傲是不在這里的，他的修煉進(jìn)度早就超過了入門兩年的老生，甚至陳關(guān)等四位杰出弟子，都不敢說勝過凌傲，所以他根本用不著聽這些基礎(chǔ)課程，便直接可以開展天道格物。
而一眼掃過丙字偏堂的懵懂面孔，安長(zhǎng)生實(shí)際上也完全有資格鄙視這里的所有同窗。
因?yàn)橐韵脊庑y作為底材的石竹氣意，起步就有數(shù)目不少的天道禁制，別人還要苦哈哈的學(xué)習(xí)如何煉制從零開始，安長(zhǎng)生先天就已經(jīng)擁有多種類型的基礎(chǔ)禁制！
這實(shí)際上才是學(xué)渣們將他當(dāng)成大救星的根本原因！
安長(zhǎng)生告誡自己不要驕傲自滿，畢竟他的基礎(chǔ)知識(shí)仍然不足，目前看過的格物書籍太過籠統(tǒng)，真材實(shí)料還得由老師口述。
但格物教習(xí)登場(chǎng)過后的開場(chǎng)白，就讓安長(zhǎng)生產(chǎn)生了無比強(qiáng)烈的既視感。
“今天我們來講【反化生禁制】！”
“眾所周知，及冠武人完成周天蓄氣后，可以在任督二脈中自行生成內(nèi)息，初步脫離元?dú)庖蕾?！那么問題來了，為什么會(huì)這樣？究竟發(fā)生了什么，才讓我們能夠自生內(nèi)息？針對(duì)這一問題，三教九流各有解釋，但從天道格物的角度出發(fā)，便是在周天蓄氣圓滿剎那，人體隨即形成了與之對(duì)應(yīng)的天道禁制！”
“這枚禁制，讓我們的日常生活，也可以產(chǎn)生內(nèi)息！”
“之所以到了這個(gè)階段，武人食量大幅增加，正是因?yàn)槭澄锊辉賰H僅讓我們活著，還能成為自生內(nèi)息的主要來源！你們要是在飯?zhí)每吹接腥撕院Ｈ?，千萬別把對(duì)方當(dāng)做飯桶，因?yàn)槿思液芸赡馨涯銈兇虻谜也恢保 ?p> “除了食物，我們?nèi)粘Ｉ罱佑|到許多事物，其實(shí)大都可以變成內(nèi)息來源！目前格物領(lǐng)域初步形成了一個(gè)基本共識(shí)，便是天道化生萬物，萬物也可逆轉(zhuǎn)天道！”
“只是實(shí)現(xiàn)方式，沒有消化食物那么簡(jiǎn)單，需要為氣意增加特殊類型的【反化生禁制】?！?p> “比如將植物作為氣意的天道強(qiáng)者，只需沐浴陽光、呼吸空氣，便能實(shí)現(xiàn)傳說中的餐風(fēng)飲露，辟谷長(zhǎng)生，更可以擁有太陽不落、真氣不止的驚人戰(zhàn)力！”
聽到這里，安長(zhǎng)生心里咯噔了一下，很想起身問一句，配套植物氣意的反化生禁制，是不是有個(gè)別名叫——
葉綠素？