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我對(duì)諸天不感興趣

第七十五章 狐事

我對(duì)諸天不感興趣 牧十 2220 2022-04-28 01:26:13

  “咯咯……”

  “咯咯咯……”

  “咯咯咯咯……”

  書院里回蕩著真摯的笑聲。

  其實(shí)有些吵。

  不過姜頁(yè)并沒有說(shuō)什么。

  就讓兩只小狐貍陪著杯孩子玩吧。

  反正她們的動(dòng)作也都已經(jīng)做完了。

  沒想到皇甫湖并未胡說(shuō),這兩只小狐貍居然真的能夠勝任打掃書院的工作。

  一般來(lái)說(shuō),這個(gè)年紀(jì)的熊孩子別說(shuō)打掃書院,就是穿衣吃飯,憑自己都有些難度。

  ……

  好吧,或許有些小瞧了。

  但這兩個(gè)粉雕玉琢的小狐仙能勝任仆從的工作,而不是別的,傳奇故事里狐仙慣常的工作,確實(shí)有些超出一般人的理念。

  ……

  算了吧。

  這兩個(gè)的年紀(jì),要是真做了傳奇故事里那些狐仙慣常的工作,那這個(gè)傳奇故事就可以消失了。

  姜頁(yè)漸漸不再注意孩子們的事。

  他開始彈琴。

  不是實(shí)體的琴,雖然琴這東西,書院里不是沒有,但沒有與寧采臣事先言說(shuō)的話,姜頁(yè)是不會(huì)碰的,而且他本來(lái)也不打算彈實(shí)體的琴。

  他要彈元?dú)獾那佟?p>  他撥動(dòng)的是五行的弦,他奏響的是元?dú)獾母琛?p>  這是修行的一種。

  這是溝通陰陽(yáng)五行元?dú)猓屪约呵藙?dòng)陰陽(yáng)五行元?dú)獾募挤ǜ蛹兪斓姆椒ā?p>  而且還有一個(gè)作用。

  寧采臣去收賬的時(shí)候,姜頁(yè)令風(fēng)雨相隨。

  最近來(lái)拜訪的一些人,也得到了姜頁(yè)賜予的一二小術(shù)。

  這些都是陰陽(yáng)五行元?dú)獾倪\(yùn)用。在溝通陰陽(yáng)五行元?dú)鈺r(shí),姜頁(yè)可以借元?dú)庵g的聯(lián)系,探究自己的那些法術(shù)是否還在。

  如果傾注更多的力量,姜頁(yè)甚至能探究那些法術(shù)經(jīng)歷了些什么。

  不過一來(lái)那樣傾注的力量實(shí)在有些多,二來(lái)元?dú)鈧鬟f的信息還是與人類想知道的東西有很大區(qū)別,要轉(zhuǎn)換成人類習(xí)慣的表達(dá),需要不小的精力。

  所以如果不是特別想知道,姜頁(yè)是不會(huì)那樣探究的。

  這次姜頁(yè)就沒打算去探究。

  有什么可探究的呢?

  結(jié)局或者過程,如果那些法術(shù)發(fā)揮了作用,自然會(huì)由寧采臣或者那些拿了法術(shù)的來(lái)訪者告訴他。

  如果法術(shù)沒有發(fā)揮作用,那無(wú)論結(jié)局還是過程,對(duì)姜頁(yè)來(lái)說(shuō)都沒有意義。

  所以……

  嗯?

  姜頁(yè)突然心中一動(dòng)。

  有法術(shù)在遲疑?

  不知道怎么辦?

  奇怪,我不是已經(jīng)刻下律令,讓它們按律令辦事即可了嗎?

  故障了?

  看來(lái)我的元?dú)馍疃葘W(xué)習(xí)模型還是太過簡(jiǎn)陋了。

  姜頁(yè)想著。

  他完全沒在意這里面巨量的信息。

  他不覺得有什么。

  一個(gè)深度學(xué)習(xí)模型而已,這東西都快爛大街了。

  雖然以元?dú)鈽?gòu)建算是個(gè)創(chuàng)新,但這種創(chuàng)新,也就去申請(qǐng)一個(gè)實(shí)用新型罷了,發(fā)明專利都申請(qǐng)不上。

  畢竟他姜頁(yè)不是學(xué)術(shù)界的……

  話說(shuō)仙神之中也是有學(xué)術(shù)界和工業(yè),嗯,仙神可能沒有工業(yè),那就叫應(yīng)用界,應(yīng)該有這些區(qū)分吧?

  不管如何,姜頁(yè)都探出感知的觸角,打算看看那道法術(shù)在遲疑什么。

  居然是那個(gè)何家?guī)ё叩膭Σ輸匦爸g(shù)……

  那個(gè)最善良的族人也私心極重的何家之事,居然還有可遲疑的嗎?

  難道是遲疑要不要把遇見的所有人通通斬個(gè)七零八落嗎?

  不過我應(yīng)該沒有刻下這樣的遲疑律令吧?

  姜頁(yè)記得,他只給那道法術(shù)刻下了最簡(jiǎn)單的“妖邪者殺”的律令,這樣簡(jiǎn)單粗暴的律令下,法術(shù)應(yīng)該不會(huì)遲疑,而是會(huì)直接殺個(gè)人頭滾滾。

  那它到底在遲疑什么呢?

  姜頁(yè)溝通了法術(shù),得到了法術(shù)以元?dú)獾谋磉_(dá)方式發(fā)回的回饋。

  然后姜頁(yè)開始解碼。

  為了時(shí)效,姜頁(yè)用出了十二分的努力,才迅速知道了何家的情況。

  何家何子蕭因與狐族少年斷袖而形銷骨立?

  但是那狐族少年黃九郎是被何子蕭強(qiáng)迫的?

  所以,是妖卻非邪,不符合律令。

  但事件卻存在,事件本身有邪,但邪卻非妖,而是人。

  所以到底應(yīng)該斬誰(shuí)?

  姜頁(yè)看到了法術(shù)遲疑的原因。

  然后他默默將視線收回。

  原來(lái)是個(gè)自己作死的東西。

  自己作死的不殺。

  但這樣作死的早晚會(huì)成為妖邪,到時(shí)候法術(shù)自然會(huì)殺。

  自己不用管。

  姜頁(yè)確定了這一點(diǎn)。

  “……”

  可姜頁(yè)不管,法術(shù)卻繼續(xù)傳來(lái)了更大的遲疑。

  咦,這是怎么了?我的法術(shù)應(yīng)該沒有智能辯駁才對(duì)。

  出于好奇,姜頁(yè)對(duì)法術(shù)傳達(dá)的信息又一次進(jìn)行了解碼。

  居然有除魔衛(wèi)道者來(lái)了?

  要?dú)⒛呛迳倌辏?p>  按規(guī)則,任務(wù)尚未結(jié)束,如果狐族少年死去,則任務(wù)無(wú)法繼續(xù),是否維護(hù)任務(wù)有序進(jìn)行,檢測(cè)規(guī)則中,規(guī)則未寫明,重新檢測(cè),規(guī)則未找到,重新檢測(cè)……

  原來(lái)姜頁(yè)的那新法術(shù)出現(xiàn)了死循環(huán)。

  “……等著?!睂?duì)這個(gè)死循環(huán),姜頁(yè)當(dāng)然要處理一下。

  不過這些許小事,他覺得并不需要親自去處理。

  他堂堂天帝傳人,媧皇血裔,因?yàn)橛腥讼垢惆炎约焊闼?,還讓受害者面臨死亡這種事出動(dòng),未免顯得太閑了。

  雖然他本來(lái)就很閑,但好歹這一串名頭頂著,還是不應(yīng)該出現(xiàn)在這樣簡(jiǎn)單的,每天都在發(fā)生的事件上吧?

  于是……

  “孩子們,今天給你們一個(gè)鍛煉任務(wù)。”姜頁(yè)叫住了瘋狂玩耍中的三個(gè)孩子。

  “是,真人,保證完成任務(wù)!”

  “咯咯咯……”

  三個(gè)孩子一字排開,對(duì)姜頁(yè)似模似樣地敬了個(gè)禮。

  “那就去吧。”姜頁(yè)一揮袖,將三個(gè)孩子送去劍草斬邪之術(shù)那里。

  之后三個(gè)孩子怎么處理他就不管了。

  他也不擔(dān)心三個(gè)孩子會(huì)吃虧。

  杯孩子就不說(shuō)了,身為天帝盛藥的杯子,通天建木的精華,一般的修士妖魔,就算使出吃奶的力氣,也別想在上面留下個(gè)印子。吃虧自然是不可能的。

  而那兩個(gè)小狐貍,雖然血脈普普通通,成了狐仙卻連獵戶都打不過,但她們?cè)诮?yè)這卻拿了一些好東西。

  雖然是仆人,但畢竟是正在讀書的小孩,姜頁(yè)也不會(huì)影響她們讀書。

  甚至因?yàn)樯碓跁海?yè)也順便客串了一下先生的工作,讓這兩只小狐貍學(xué)了一些寧采臣的書院是絕對(duì)不教的東西。

  “咔噠咔噠咔噠……”

  “嬌娜,你忘了按潛行系統(tǒng)的啟動(dòng)開關(guān)了,快按下去!”

  “好的姐姐。姐姐,這件寶衣給我了,你帶什么?”

  “放心,姐姐帶的東西雖然沒有你這件動(dòng)力外骨骼高大上,但要說(shuō)威力,卻一點(diǎn)都不差!”

  “難道……”

  “對(duì),就是先生背包里除了你那件外骨骼外的所有東西,包括便攜式肩扛導(dǎo)彈系統(tǒng),89式重機(jī)槍等大威力的家伙。”

  “姐姐,你確定你拿得動(dòng)嗎?咱們狐仙的力氣不比人大?!?p>  “沒關(guān)系,杯杯會(huì)幫我的,對(duì)吧,杯杯?”

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