“我是來自帝都天府中學(xué)的何明安,很高興能與諸位齊聚一堂……”
江瑾楓眉頭微皺,低聲對(duì)婉清說道:“主辦方是他們?”
婉清輕輕點(diǎn)頭,沒有作聲。
“那這次的交流會(huì),恐怕沒什么亮點(diǎn)?!苯獥鲊@了口氣,干脆也閉上眼睛。
……
玉佩的空間中,方賢捏住第一個(gè)蒲團(tuán)。
在一陣刺眼的閃光過后,他手中出現(xiàn)了一個(gè)古老的卷軸。
《搬山訣》
很普通的名字。但這不重要,重要的是功法實(shí)用性。
方賢深呼吸做好準(zhǔn)備,隨即打開了卷軸。
“搬山訣:調(diào)動(dòng)元?dú)庾o(hù)住周身,將肉身發(fā)揮到極致。借力打力,修至巔峰可得搬山移海之效……”
下一刻。
卷軸上出現(xiàn)一個(gè)小人,在方賢面前演練起來;方賢認(rèn)真地觀觀摩著,身體也隨之跟著行動(dòng)起來。
“腿如樁,身似弓。以肉身為基點(diǎn),向多方面借力?!?p> 跟著小人練習(xí),很快方賢就開始熟練。
“搬山訣共分六重,每多修一重都代表著質(zhì)變?!?p> “一重搬木,二重擎石?!?p> “三重立屋,四重鎮(zhèn)塔?!?p> “五重移山,六重填海?!?p> “以實(shí)物計(jì)量,作為參考。”
熟練搬山訣的運(yùn)轉(zhuǎn)方式后,方賢緩緩睜開了眼睛。
“大會(huì)已經(jīng)開始了嗎?”他開口問道。
婉清點(diǎn)點(diǎn)頭,示意他抬頭看。
一塊巨大的銀幕降下來,上面顯示著四個(gè)大字——“升學(xué)考核”。
臺(tái)上的何明安握著紅外線筆,熱情洋溢地講解著。
“歷屆高考你們都有所耳聞,每次考核的內(nèi)容都不一樣?,F(xiàn)在就帶大家回顧一下,上屆的升學(xué)考核?!?p> 屏幕面板變化,呈現(xiàn)出新的內(nèi)容。
何明安調(diào)整了一下眼鏡,繼續(xù)說道:“雖然考核內(nèi)容一直在變化,但核心仍遵循兩個(gè)方針……即‘個(gè)人考核’和‘團(tuán)隊(duì)考核’?!?p> 團(tuán)隊(duì)考核?
方賢聽到這個(gè)詞時(shí)有些困惑。
修者的高考還有團(tuán)隊(duì)考核?那后續(xù)操作起來肯定……
他搖了搖頭,繼續(xù)注視著會(huì)臺(tái)。
“大家都知道這兩個(gè)方針的性質(zhì),我就做不過多解釋了。個(gè)人考核沒有分?jǐn)?shù)上限,而團(tuán)隊(duì)考核最高得分為300分。過去幾年都是如此,我相信今年也不會(huì)有太大變化?!?p> “所以接下來,重心還是放在考核過程上。具體看看往屆高考出現(xiàn)的問題,以防范犯同樣的錯(cuò)誤……”
說著,何明安再次切換了屏幕內(nèi)容,一張圖片顯示出來。
只見一個(gè)少年盤坐在地,他面前懸浮著一塊黑色的磨盤。
“精神力對(duì)修者來說非常重要,因此第一項(xiàng)考核就與精神力有關(guān)。這張圖片相信大家都很熟悉,去年精神力考核的冠軍劉小東……”
何明安話音剛落,整個(gè)會(huì)場頓時(shí)沸騰起來。
“東神!”
“哇,東神萬歲!”
“東哥永遠(yuǎn)的神,個(gè)人考核的巔峰!”
“……”
方賢眼中帶著驚訝掃視著周圍的人群,心中默默記住了劉小東這個(gè)名字。
臺(tái)上的何明安也忍不住笑了笑,試圖平息大家激動(dòng)的情緒:“好了,大家靜一靜。我知道你們都很激動(dòng),他是打破兩大方針的第一人。沒有參加團(tuán)隊(duì)考核,還能取得全國高考第五的優(yōu)異成績……”
“盡管我們崇拜他,但也要相信自己的實(shí)力。”他說著,將紅外線移到黑色磨盤上。
“去年精神力考核是用這種磨盤測量,根據(jù)堅(jiān)持時(shí)間和比重計(jì)算最終得分。今年的考核內(nèi)容可能會(huì)有所不同,但仍然是對(duì)意志和掌控力的考核?!?p> 他掃視了一眼臺(tái)下的觀眾,繼續(xù)說道:“就對(duì)于掌控力的部分來說……”
“在去年的磨盤考核中,許多規(guī)范上存在很大問題。他們的精神力不夠平衡,磨盤落地之后仍有余力。這是方法規(guī)范的問題,遺憾失分實(shí)在可惜。”
“而對(duì)于意志的考核,失敗者則更不值得原諒。具體表現(xiàn)分為兩種情況...”
“第一種情況是,未能發(fā)掘出自身潛能。因意志不夠堅(jiān)韌,而選擇主動(dòng)放棄?!?p> “第二種情況是,容易受環(huán)境影響,比如東神周圍參考的考生,承受著巨大的心理考驗(yàn)。面對(duì)劉小東超乎常人的魄力,他們基本失去了對(duì)自身的衡量。明明可以堅(jiān)持更久的時(shí)間,卻因?yàn)閴毫Χx擇放棄?!?p> “這一點(diǎn),我們應(yīng)該向東神學(xué)習(xí)。無論環(huán)境如何變化,他都保持本心如一。正是因?yàn)檫@樣堅(jiān)韌性格,他在該項(xiàng)考核才能取得327分的優(yōu)秀成績!”何明安熱情的聲音漸落。
臺(tái)下爆發(fā)出一陣歡呼聲。
“東神!”“東神!”
“銘記,巔峰327分!”
“東哥就是我的目標(biāo),我也要考300分以上!”
“你還是做夢去吧?!?p> 在周圍充滿狂熱氣氛的景象中,方賢不禁有些困惑地?fù)狭藫项^。
“社長,劉小東的影響力真那么大嗎?”
婉清側(cè)過頭微笑了一下,眼神透露出意味深長之色。
“當(dāng)然,創(chuàng)造歷史的人總會(huì)被銘記的。他打破了個(gè)人考核的記錄,自然成為后人心目中的榜樣。”
“是這樣啊?!狈劫t點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突然他又想到了什么,嘴角微微上揚(yáng)。
如果今年考核還是按照這種方式進(jìn)行,言慶那小子可不得高興壞了。
……
在會(huì)場安靜下來之后,何明安再次切換話題。
“接下來是關(guān)于元?dú)饪己耍昕脊贂?huì)根據(jù)元?dú)赓|(zhì)量評(píng)分。今年則有些變動(dòng),所以沒法提前下定論?!?p> “對(duì)于這個(gè)方面,沒什么特別要求。還在升元境的同學(xué),可以繼續(xù)提高元?dú)馄焚|(zhì)。達(dá)到靈動(dòng)境的同學(xué),正常修煉就行了。”
“我接下來要說的,才是此次大會(huì)的重點(diǎn)?!焙蚊靼矇旱吐曇?,臉色變得嚴(yán)肅起來。
大屏幕上出現(xiàn)兩個(gè)字,吸引了所有人的目光。
筆試?
方賢有些迷茫了,難道還要寫卷子?
正當(dāng)他感到困惑時(shí),臺(tái)上的何明安很快給出了答案。
“由于今年異能者頻繁出現(xiàn),凡間和修行界發(fā)生了很大交融......”
“所以他們的筆試內(nèi)容,我們也要寫一部分。目的是考察文化常識(shí)和基本素養(yǎng),總分200分。”
“什么?!”
聽到這個(gè)消息,整個(gè)會(huì)場都震驚了。
“為什么?我們又沒有專門學(xué)過這些?!?p> “這項(xiàng)考核有什么意義?”
周圍的人表現(xiàn)出憤怒的神色,而方賢則陷入了沉默。
婉清淡淡地笑著,用胳膊肘輕推了他一下:“別擔(dān)心,異能社的學(xué)分可以幫你彌補(bǔ)這個(gè)問題?!?p> 方賢麻木地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后嘆了口氣。
也不知道總分是如何計(jì)算,即使有異能社的加分......
文化科考不好,還是很傷的啊。
至于保送的事情,他暫時(shí)沒考慮過。全國各地的異能社加起來有幾百家,他還真沒把握拿到保送的機(jī)會(huì)。
而且保送也分學(xué)校,排名應(yīng)該是有區(qū)別的。他就算收到了通知書,也不一定是想要去的學(xué)府。
所以這個(gè)高考,他還是得參加。
臺(tái)上。
何明安望著混亂的場面,微微搖頭。
“請(qǐng)大家保持冷靜,這并非是空穴來風(fēng)。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),和大家的心情也一樣。我們唯一能做的就是適應(yīng),畢竟這是上級(jí)的決定?!?p> “不過請(qǐng)放心,考題不會(huì)太難。只要大家在語言表達(dá)上沒有問題,對(duì)國家的歷史文化有所了解。除去那些專項(xiàng)性的知識(shí),拿到及格分還是沒有問題?!?p> 及格分。
聽到這樣的說法,方賢也不禁苦笑起來。
幸好,文化課占比不高。按他目前的水平,勉強(qiáng)達(dá)到及格線吧。
少了80分,還能接受。
念過去未來
停電了,手機(jī)也沒電了。就發(fā)這點(diǎn)吧,等小區(qū)來了電我再補(bǔ)后面的