學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)點(diǎn)大。我每天泡在教學(xué)樓，在教室寫題，或在樓道背書。
秋意悄悄變濃，三天兩頭下小雨，地面濕噠噠的，走一趟路渾身水汽。
那天，又下著雨，淅淅瀝瀝的，秋雨的涼意發(fā)揮到了極致，我從教室窗戶往外望，路上寥寥幾人，冷清清的。
于是收拾好東西準(zhǔn)備回宿舍，教室在B區(qū)三樓的角落里，本就有些偏，此刻下樓，圖個(gè)近，走的是平日不常走的那個(gè)樓道，到處靜悄悄的，快下到二樓時(shí)，突然聽見樓下傳來腳步聲，似乎在上樓吧，只是混著樓外的雨聲，更不清晰。
我停住了，腳步聲也停住了，周晚煬站在我面前，額前碎發(fā)沾了雨，有些濕了。應(yīng)該……是巧合吧。我往旁邊挪了挪，抬腳就要繼續(xù)走，冷不丁被人握住了手腕。
是周晚煬。遲遲沒有要放手的意思，但也不說話，一直盯著我看，看得我有些發(fā)毛。
“那個(gè)…有事嗎？我要回去了?！?p> “你很急嗎？”啞巴少年終于出聲了。
“不急……”
“不急就好。我有點(diǎn)事要確認(rèn)?！?p> “？”
他寬闊的手掌終于從我手腕上挪開。指尖似有若無掃到我的腕骨，溫癢溫癢的。又突然湊近看我，從上到下，細(xì)細(xì)打量，最后把目光投注在我嘴巴上。
他想，所以他親了。他好像復(fù)活了。心跳得厲害。
我剛反應(yīng)過來，他就跑了。