第四十七章 為什么能夠變形（鳴謝章）
林辭看著麥格教授，他很想問一個問題。不知道變形術(shù)能不能把鈾235變成鋇和氪？但考慮到麥格教授不一定認識鈾、鋇和氪這三種元素就打消了這個想法。他轉(zhuǎn)而想起一個關(guān)于變形術(shù)的問題。
既然變成了貓，那習性上是否也會變得跟貓一樣？比如說喜歡黃魚干，貓薄荷和逗貓棒之類的？要不哪天遇到了麥格教授試一下？不對，為什么是麥格？赫敏也可以?。?p> 有些人以為霍格沃茨是貧瘠的，但有變形術(shù)的霍格沃茨絕對是豐富多彩的。
此時正在大膽試想貓耳娘的林辭卻怎么也不會想到，鄧布利多已經(jīng)接觸到了關(guān)于鈾235的研究。
見學生都來齊了，麥格教授也不再變成貓，徑直走上講臺。她掏出魔杖敲了敲黑板，大家抬頭看她的時候，黑板上不斷顯現(xiàn)出密密麻麻的文字。
“變形術(shù)將是你們接觸到的最嚴謹也是最危險的課程，如果我發(fā)現(xiàn)有人胡亂地揮動魔杖，那就請你到教室外面去！”
“什么是變形術(shù)?如你們所見，剛剛就是一種極為高深的生物變形，涉及極為復(fù)雜的變形術(shù)原理，除此之外變形術(shù)還包括非生物變形，比如將這個講臺變成豬，再變回來?！?p> 隨著麥格教授的魔杖的揮動，木質(zhì)的講臺變成了一只英格蘭豬，然后又分毫不差的變回了原來的講臺。
“變形術(shù)還可以分為永久變形和非永久變形，我剛剛所做的就是非永久變形，而永久變形則復(fù)雜的多，需要強大的魔力以及一些珍貴的魔法原料?！?p> “那么我們今天將要講授的是最簡單的非生物變形中的顏色變換以及小物體的形狀變換?，F(xiàn)在我將教給你們關(guān)于這類變換的要點，咒語你們可以在課本上找到，而我要講的是如何釋放咒語?！?p> “請注意，顏色變換的咒語音節(jié)應(yīng)為四個音節(jié)，這是變形術(shù)中最短的音節(jié)，同時需要配合魔杖的揮動。魔杖揮動的力度不要太大，而是一開始輕緩，最后一個音節(jié)力度最重，同時將魔力釋放出去?！?p> “對于新生來說，變形術(shù)是很艱難的，因為你們對魔力的控制還不是那么完美，所以你們需要大量的練習，這還有磨練你們對魔力的控制的用意。好，現(xiàn)在每個人的桌上都有一跟火柴，我需要你們把它變成針。到下課為止，完成變形的，將為他們各自的學院加上五分?！?p> 斯萊特林的小蛇們明顯被剛剛扣掉的十分刺激到了，此刻一個個斗志昂揚的掏出魔杖，他們才不會輸給格蘭芬多這群家伙！
林辭看了一會兒，這節(jié)課格蘭芬多和斯萊特林的區(qū)別可就太明顯了。小蛇們一個個躍躍欲試，為了這不可多得的五分，盡管他們還并未理解透徹書上所描述的魔咒。而格蘭芬多更多的則是不知道從哪里開始。
當然，一開始的變形課是極具挑戰(zhàn)難度的。光是做到念對咒語，用合適的力度來揮舞魔杖，是不夠的。
對于變形術(shù)，魔力的振蕩、旋轉(zhuǎn)、滯回都需要作大量的聯(lián)系以及對魔力精確的控制，這些條件對一年級新生來說顯然是無法做到的。赫敏除外，她經(jīng)歷過禁林大戰(zhàn)，加上還有林辭在一旁協(xié)助。
對于獲得伏地魔施法經(jīng)驗的林辭來說，什么混血王子的筆記，想比蛋蛋（伏地魔）七分之一的靈魂傳承簡直太遜了。
麥格教授也并沒有對新生的表現(xiàn)抱有太高期望。變形術(shù)是一個需要進行大量聯(lián)系的領(lǐng)域。當然對于某些有施法天賦的小巫師來說，還是有希望達到的。
這時，赫敏的魔杖對著火柴輕輕一點，“變形咒！”，然后火柴頭變成了針孔，緊接著火柴顫動了一下，只有少部分從木質(zhì)變成了鐵。
“麥格教授，能再給一根火柴嘛？”赫敏的話還未落地，羅恩低聲嘟囔了一聲，“嘿，總有人，不看書就實驗的，這不就失敗了？”
當他在看到赫敏手上的半截銀針后，低著頭不說話了。林辭驚訝的看了眼羅恩，看了三小只在一年級的時候關(guān)系惡劣，不單是因為赫敏的脾氣啊。
“哦，哦，哦，為什么不能呢？”麥格教授極為震驚，雖然赫敏只將其變成功了一半，但這才開始多久？！她才一年級剛?cè)雽W??！
赫敏從麥格教授手上接過火柴，雖然被麥格看著施法，讓她有些緊張，但拿起魔杖的那刻，赫敏就進入了狀態(tài)。
旁邊坐著的同學也湊過來，打算看看。麥格教授并沒有制止，相反她覺得，看別人做一次再次嘗試會更有幫助。
不一會兒，麥格教授的聲音略顯顫抖，“格蘭芬多加十分！為赫敏·格蘭杰小姐的魔咒技巧?！?p> ?。ㄖ劣谝鐑r出來的那五分……，格蘭芬多自從哈利入院開始就已經(jīng)開掛了好嗎？）
教室里頓時死一般的寂靜，所有的目光看向赫敏以及漂浮在她頭頂?shù)哪歉y針。
斯萊特林的小蛇們更是梗著脖子，這怎么可能？！我們才剛開始嘗試啊！
相較于斯萊特林的驚詫，格蘭芬多的小獅們已經(jīng)習以為常了。對于大姐頭的能力，他們早就見識過了。當即有部分獅院的學生，搞怪的鄙視了眼蛇院，不會吧？不會有人不相信赫敏小姐的實力吧？
麥格教授看了眼圍在旁邊的學生，頓時被視線掃到的學生立馬乖乖回到座位上，開始思考自己剛剛觀察到的施法痕跡。
林辭則跳在第一次施法的火柴旁，他驚奇的打量著處于一半木頭一半鐵的火柴，這不符合萬物守恒定律??！那被邊走的那部分木頭去哪了？
麥格教授拿起銀針，仔細觀察著赫敏的作品，不得不承認，在這個階段，沒有人可以做的比這更好了。
這時赫敏飄閃了下目光，開口道：“麥格教授，我有一個問題，不知道可以問嗎？”
麥格教授看了眼并沒有驕傲的赫敏，不由得贊許的點了點頭，“當然可以。我將盡我所能來解答的?！?p> “我想問教授的是，為什么能夠變形？”
……
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